【新课标】人教版 初中物理 八年级上册 第二章 声现象 2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(29页ppt)

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【新课标】人教版 初中物理 八年级上册 第二章 声现象 2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(29页ppt)

资源简介

(共29张PPT)
跨学科实践:制作隔音房间模型
第5节
第二章 声现象
(人教版)八年级

01
新课标要求+课标解读
02
学习目标
1. 知道隔音房的原理
2. 了解一下各种隔音材料
3. 能动手制作隔音房模型
4. 能根据所学知识解释生活中的隔音手段
03
课堂导入
扰民实际上就是噪声的一个直接的体现,视频中就因噪声过的痛不欲生
当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居。你有什么办法解决这个问题
04
项目提出
在家看电视
在家弹钢琴
在家唱歌
04
项目提出
05
项目分析
为了对自己和邻居好一些,也为了节约经济,可以先做一个隔音房模型来试试效果。效果好的话,咱就订货改装一个房间来给自己偶尔放松一下。
制作模型之前,我们需要考虑下面的问题.
1. 生活中哪些常见的物品能够充当“房间”?
2. 为房间隔音的材料要满足哪些要求?可以选用哪些材料?
3. 声音是如何传播到房间外的?隔音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置?
4. 怎样测试模型房间的隔音性能?
原理:在噪声的传播过程中阻隔噪声。
05
项目实施
1. 生活中哪些常见的物品能够充当“房间”?
鞋盒
储物盒(按需购买)
自家衣柜
2. 为房间隔音的材料要满足哪些要求?可以选用哪些材料?
05
项目实施
(1)根据声音传播的特点是以能量的形式传播的,因此我们选择材料的时候要先满足有良好的“吸收”声音能量的材料。
(2)便宜。大部分家庭能买得起。
(3)环保。选用的材料要无毒,对人体健康要有保障。
(4)耐用。不需要频繁更换,间接省钱。
(5)厚度要尽量薄点,保证房间的可使用空间大一些。
(6)安装方便,省事一些嘛。
(7)能防火就更好了。
(尽量)满足的要求
05
项目实施
可以选用的材料
隔音毡
铺在天花板上(施工方便)
05
项目实施
可以选用的材料
鸡蛋棉
在装满鸡蛋棉的房间例桥架子鼓,隔音效果显著
05
项目实施
可以选用的材料
聚酯纤维吸音板:吸音效果较好,美观且防火哦。
05
项目实施
可以选用的材料
阻尼隔音板效果图
阻尼隔音板
05
项目实施
可以选用的材料
实木吸音板
实木吸音板效果图
05
项目实施
价格预览(均为淘宝数据)
项目实施
价格预览(均为淘宝数据)
05
项目实施
价格预览(均为淘宝数据)
05
项目实施
价格预览(均为淘宝数据)
05
项目实施
05
动手制作一个隔音房模型
房间模型(易得且空间够用)
隔音材料(最为便宜)且操作便捷,方便切割个和固定
声源选择(手机、闹钟等易得的物品且声音能固定发出,方便对比)
项目实施
05
邀请他人在不同位置倾听鞋盒内传出的声音,感受隔音效果;再用噪声检测仪检测其隔音前与隔音后的区别。
项目实施
06
如果有了真正的隔音房间,为了做到不打扰他人,也为了自己听力的健康,在使用时还要注意哪些问题
少玩:其实,不论如何隔音,只要发声,就不可能完全“拦住”,最好的方式就是尽量不在别人的休息时间发出自己的娱乐“声音”。
噪声音量的控制:房间隔音好不代表能肆意增大音量,长时间高音量会损伤听力。比如摇滚音乐会现场音量过大易致听力受损。
习题练习
07
A
习题练习
07
真空不能传声
习题练习
07
相同

习题练习
07
厚度
传播过程中


08
作业布置
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