资源简介

(共26张PPT)
第三课 社会生活离不开规则
第二框遵守规则
议题一、找寻自由的真谛
议题二、坚守内心的规则
议题三、优化进步的规则
课前采访
看到别人闯红灯你是怎么做的？
你怎么看待插队的现象？
你所知道的社会规则有哪些？
校规
交规
目录
1、社会规则与自由的关系？
2、如何做到自觉遵守社会规则？
3、如何维护规则
4、为什么改进规则？
5、如何改进规则？
活动一：灵魂拷问：
你自由吗？为什么？
如果你不自由，你最想跟谁互换人生？
议题一、找寻自由的真谛
探究与分享一：结合罗翔老师谈论的话题，分组讨论“自由与规则的关系”
自由与规则不可分
我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（自由的边界）
1、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。
（2）社会规则是人们享有自由的保障
在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。
——孟德斯鸠
①、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②、社会规则是人们享有自由的保障。
知识点：1.社会规则与自由的关系？ p27-p28
议题二、坚守内心的规则
人得学会遵守规则
规则是用来打破的
VS
活动二：不服来辩！
他律
自律
必要的，但其作用也是有限的
严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
自我约束
监督、提醒、奖惩等外在约束
约束
慎独
知识点：2.如何自觉遵守规则？
①需要自律和他律。
P28
发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳
无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行
②需要我们发自内心地敬畏规则。
“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”
——卢梭
P29
思考：(1)、生活中还有哪些类似的行为？
乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；随处张贴、涂鸦等。
探究与分享二：
议题二、坚守内心的规则
小组合作：为了改变上述状况，你的解决方案是什么？
（1）首先，从自己做起，以身作则；
（2）有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识；
（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
3、如何坚定维护规则？
（1）一方面要从自身做起，自觉遵守规则；
（2）另一方面还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2
3
1
有节（保护自己）
有理（以理服人）
有礼（以示尊重）
劝导的技巧p30
探究分享三：为何中国要修改完善相关法律，
制定颁布《民法典》？（小组合作）
《中华人民共和国民法典》是中国特色社会主义法治建设的重要里程碑 。它标志着中国在全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的道路上迈出了重要一步。民法典的诞生是新时代中国特色社会主义法治进程中科学立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，不断提升国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。
议题三、优化进步的规则
为什么要积极改进规则？
随着社会的发展和社会生活的变迁，规则也要与时俱进，加以制定、废除、调整和完善
一些原来没有的规则，需要制定；
一些原有的规则失去了合理性，需要废除
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
废
　【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】
中国全面取消农业税
2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。
我国计划生育政策的变化
改
2021年5月31日，中共中央政治局召开会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施
5、如何改进规则？
我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
遵守规则
一、自由和规则不可分
二、自觉遵守规则
三、维护和改进规则
1、社会规则划定了自由的边界。
2、社会规则是人们享有自由的保障
1、需要他律和自律
2、需要我们发自内心地敬畏规则
1、我们要坚定维护规则。
2、我们要积极改进规则。
课堂小结
课堂练习
1、《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们（ ）
A．要纪律就失去了自由
B．自由是应该不受任何限制的
C．自由和纪律是对立的两个方面
D．不加任何约束的自由是危险的
2、《元史.许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟独许衡不为所动。有人劝他：，“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（ ）
①在小事上不必自律
②应学会自律，自觉遵守规则
③只有他律才起作用
④应做到心中有规则，注意修养
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
3.2 《遵守规则》教案
课题 《遵守规则》 课时 1课时 2024年9月8日
教材分析 《遵守规则》是部编版教材《道德与法治》八年级上册第二单元第三课《社会生活离不开规则》的第二框题。本框承接上一课强调社会生活离不开秩序，而社会秩序需要规则来维护。这节课则讲述社会成员要自觉遵守规则。坚定维护规则内化于心，外化于行，同时在行使权利的时候，不得损害国家，社会，集体的利益和其他公民的合法权利。本框对后面两课的学习起着铺垫的作用。
学情分析 进入青春期的中学生开始承担起一定的社会责任感，当今学生与社会生活的接触面越来越广，他们在进行学校生活和社会生活时，会面对各种各样的社会问题，以及各种规则规范。如何让学生自觉去遵守规则，是本课要解决的重点。只有首先认识到规则的重要性，学生才能自觉自愿地遵守规则。只有懂得了要遵守规则，才能提高自己的道德修养，增强自己的法治意识，推动社会的进步。
教学目标分析 1、健全人格：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 2、责任意识：了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。
教学重点 自觉遵守社会规则、维护社会规则
教学难点 理解自由与规则不可分、如何维护社会规则
教学过程 一、导入新课 课前采访 看到别人闯红灯你是怎么做的？ 你怎么看待插队的现象？ 你所知道的社会规则有哪些？ 自学指南： 1、社会规则与自由的关系？ 2、如何做到自觉遵守社会规则？ 3、如何维护规则 4、为什么改进规则？ 5、如何改进规则？
二、讲授新课 议题一、找寻自由的真谛 活动一：灵魂拷问 你自由吗？为什么？ 如果你不自由，你最想跟谁互换人生？ 探究与分享一：结合罗翔老师谈论的话题，分组讨论“自由与规则的关系” 知识点：1.社会规则与自由的关系？ p27-p28 ①、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②、社会规则是人们享有自由的保障。 议题二、坚守内心的规则 活动二：不服来辩！ 人得学会遵守规则VS规则是用来打破的 知识点：2.如何自觉遵守规则？ ①需要自律和他律。 ②需要我们发自内心地敬畏规则。发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳，无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行 探究与分享二： 思考：(1)、生活中还有哪些类似的行为？ 乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；随处张贴、涂鸦等。 （2）小组合作：为了改变上述状况，你的解决方案是什么？ ①首先，从自己做起，以身作则； ②有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识； ③设定相关的行政法规约束不文明合理行为。 知识点3、如何坚定维护规则？ （1）一方面要从自身做起，自觉遵守规则； （2）另一方面还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 拓展：劝导的技巧p30 议题三、优化进步的规则 材料：《中华人民共和国民法典》是中国特色社会主义法治建设的重要里程碑 。它标志着中国在全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的道路上迈出了重要一步。民法典的诞生是新时代中国特色社会主义法治进程中科学立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，不断提升国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。 探究分享三：为何中国要修改完善相关法律，制定颁布《民法典》？ 知识点4、为什么要积极改进规则？ 随着社会的发展和社会生活的变迁，规则也要与时俱进，加以制定、废除、调整和完善。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 知识点5、如何改进规则？ 我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
板书设计
课后作业 制作思维导图 完成课后习题
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑