资源简介 《墙壁小装饰》教案课 时: 1课时课 型: 设计·应用授课对象: 八年级教材分析: 本课属于“设计·应用”学习领域,旨在以美化环境的墙壁小装饰为切入点,使学生通过本课教学欣赏形式各异、风格多样、材料不同的墙壁小装饰,了解装饰品的基本知识,探究装饰品与环境的关系,体会装饰作品可以烘托和提升空间环境的艺术品位,通过艺术实践活动提高创造美好生活的兴趣、愿望和能力。教学目标:1. 知识和技能目标:了解墙壁小装饰的贴点,认识壁饰与空间环境的关系,学习壁饰创作的基本方法,设计完成一件小壁饰。2. 过程和方法目标: 通过欣赏壁饰作品,知晓壁饰与美感的关系。通过设计制作装饰品,获得制作方法、装饰风格营造、色彩搭配和废旧材料应用等方面的知识和经验。通过艺术实践,培养学生大胆创造、勇于实践、克服困难完成作品的心里品质,提高学生的美术素养和综合美术能力。3. 情感态度和价值观目标:体会壁饰能够烘托和提升空间环境的艺术品味。培养学生善于发现生活中天然材质的美,从审美的角度关注生活,乐于创造美好生活的健康生活态度,教学重点:学习墙壁小装饰的设计和制作。教学难点:在设计制作过程中,对构图、形象、色彩与风格的把握,对不同材料表现出的不同美感的发现和巧妙利用。教学过程:时间环节 教师行为 学生行为 设计意图组织教学 1分钟 教师准备本课教具和资料,调试课件,检查学生的工具与状态。 准备本课需要的教材、材料和用具,进入学习状态。 做好准备,稳定学生情绪,从细节中培养学生良好的学习习惯,帮助学生尽快进入学习状态。引入新课 2分钟 情境激趣问题1:找出两幅图片的不同点?问题2:小装饰起了什么样的作用?装饰品的出现可以烘托和提升空间的艺术品位。问题3:你想自己做一件墙壁小装饰吗? 欣赏图片,进行思考。回答问题1:墙壁上多了一些装饰品。问题2:让房间变得更加的美观,艺术化。开始对如何设计制作好一件墙壁小装饰感兴趣, 通过思考与讨论,激发学生设计创造壁饰的兴趣。讲授新课 15分钟 同学们回答的非常好,我们想一想设计和制作壁饰时应当考虑哪些因素呢?我们主要从三个方面入手。一.确定造型风格。二.遵循色彩规律。三.选择装饰材料。一.确定造型风格1.中式风格的环境。2.欧式风格的环境。3.地中海风格的环境。4.田园风格的环境。二.遵循色彩规律(温习旧知识)1:还记得这三钟色彩关系吗?色彩关系在墙壁小装饰中的运用。2,色彩情感。色彩情感在装饰品中的表现。 色彩与环境空间的协调。选择装饰材料。不同材料体现出的艺术美各具特色。例如树木的纹理、纸张的褶皱、塑料制品或光洁或粗糙的表面,都表现出不同的质感的美。欣赏课件和课本上的装饰作品。天然材料给人以返璞归真的感觉绿植壁饰给生活增添了生机和变化。金属壁饰多样的造型为营造空间氛围提供了道具。毛线织物显示出浓郁的异域风格。如何制作一件小壁饰1.确定空间风格。2.选取材料。3.粘贴上色。 确定以生活的环境为依据,追求和谐美好生活,是壁饰设计与布置的重要原则。先确定想要装饰什么空间。从风格造型上考虑鄙视的大体样式。2.然后选择、确定设计内容和形象。互补色、邻近色、同类色。欣赏课件和教材,选择运用色彩的实例进行分析。欣赏课件中两幅作品,分析其表达的的情感。考虑壁饰的大体色调。根据功能选择色彩效果:强烈、淡雅、热情、抒情。考虑制作壁饰的材料。尽量选择生活中现有的废旧物,挖掘材料的特殊美感,表现出自己喜欢的独特风格,并适合所要装饰的环境。学生分组讨论。 引发分析与思考,循序渐进地研究和解决问题。进入具体的知识、技能层面教学。壁饰的风格的风格造型与环境的搭配,色彩与环境的搭配,材料质地与环境的搭配。将知识与实际环境相联系,在学习分析装饰布置的同时,思考壁饰对家居环境风格的影响,逐步培养学生的综合实践能力。复习旧知识,并在本课加以运用。培养学生对空间环境色彩情调的辨识能力。引导学会生对材质天然美感的表达,发现生活中质朴、自然的美。材料的选择要因地制宜,善于发现既有取又富有美感的材料。教学至此,学生心理应该已经有一个大概的壁饰设计方案了。课堂练习 15分钟 以小组为单位,选择一个空间环境,选用各种材料,设计一件壁饰,并阐述:悬挂在什么样的空间环境?设计理念是什么?制作方法? 确定小组的壁饰设计方案。学生制作。 将本课内容与知识以课堂作业的形式进行强调和落实,通过简单的作业理解本课知识,训练学生设计能力与基本操作技能,达到学习目标。展示评价 5分钟 展示学生作品,开展自评、互评、教师点评的活动。 1.壁饰作品悬挂的空间。2.介绍设计理念。3.介绍制作方法。 通过展示评价小组作品,检验学生对本课知识点的掌握情况。总结 2分钟 教师引导学生共同总结本课要点。在课下,我们应当更加关注生活的美化,感受将美术知识运用到生活中,进而创造美好生活的乐趣,使自身美术素养和综合能力得到提高。 引申课堂。(板书设计)《墙壁小装饰》装饰要素:一.确定造型风格。二.遵循色彩规律。三.选择装饰材料。制作步骤:1.确定空间风格。2.选取材料。3.粘贴上色。 展开更多...... 收起↑ 资源预览