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(共24张PPT)
华为“芯片梦”的实现为中国梦的实现带来什么启示？
第八课 中国人 中国梦
材料一：
华为公司于1996年5月成立党支部，党支部在华为公司起到了良好的监督保证作用，同时已成为部门和员工之间沟通的桥梁。
①实现中国梦，必须坚持党的领导
办好中国的事情，关键在党。
“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，党是领导一切的。”
“中国芯”托起中国梦
华为“芯片梦”的实现为中国梦的实现带来什么启示？
实现中国梦
统筹推进“五位一体”总体布局
“五位一体”
总体布局
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
富强
民主
文明
和谐
美丽
协调推进“四个全面”战略布局
①全面建设社会主义现代化国家
②全面深化改革
③全面依法治国
④全面从严治党
2020年10月，党的十九届五中全会根据历史条件的变化，对“四个全面”进行了新表述。
实现中国梦
创新是发展的灵魂解决的是动力问题
协调是发展的结构性要求
解决的是发展不平衡问题
绿色是发展的可持续性要求
解决人与自然和谐共生问题
开放是发展的空间性要求解决内外联动问题
共享是发展成果的分配原则
解决社会公平正义的问题
贯彻新发展理念。
实现中国梦
材料二：
被制裁之时，华为团队坚持创新，展现出极高的凝聚力和创新能力；国家也开始重视这个芯片制造领域，从重磅的资金投入到制定人才培育计划、实行税收优惠等等，发挥我国社会主义制度能集中力量办大事的优势，推动重要领域核心技术攻关。
“中国芯”托起中国梦
实现中国梦必须走中国道路。(P113)
华为“芯片梦”的实现为中国梦的实现带来什么启示？
中国道路就就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。
相关链接P114
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
材料三：
华为即中华有为，秉着对国家的热爱，一直在坚持自主研发，团队协作。华为精神体现了中国人民在困难面前不屈不挠和自强不息的民族精神，与勇于创新的精神。
“中国芯”托起中国梦
③实现中国梦必须弘扬中国精神。(P114)
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。
华为“芯片梦”的实现为中国梦的实现带来什么启示？
材料四：
全国人民都没有放弃对华为的支持！近日华为常务董事余承东激动地表示，正是因为全国人民的无私支持，4G手机并未受到国人的嫌弃，为华为提供了研发资金，才有了华为MATE60的诞生。
“中国芯”托起中国梦
④实现中国梦必须凝聚中国力量。(P114)
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
华为“芯片梦”的实现为中国梦的实现带来什么启示？
①要坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念。P114
②必须走中国道路，即中国特色社会主义道路；P114
③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；P115
④要凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。P115
⑤实现中国梦，离不开全体中国人的努力奋斗！
笔记梳理：
1.如何实现中国梦 P114-115
“芯片梦”给我们带来的自信来源于什么？
小组讨论：
要求：以小组为单位(2-4人为一组）进行讨论，选一位小组代表展示。
时间：3-5分钟
中国人助力中国梦
2.中国自信、民族自信的底气来自哪里？（P116）
课堂笔记
（1）根本原因：①中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化。
（2）重要原因：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信
道路自信
理论自信
制度自信
文化自信
中国人助力中国梦
材料三：
华为即中华有为，秉着对国家的热爱，一直在坚持自主研发，团队协作。华为精神体现了中国人民在困难面前不屈不挠和自强不息的民族精神，与勇于创新的精神。
材料一：
任正非说：华为为什么叫华为？因为要让中华有为，不想让中国再受人欺负了。当孟晚舟被非法拘留时，他说：以为这样就能够把华为打垮吗？华为是不可能被打垮的。
华为慢慢推出了取名叫“麒麟”的手机芯片;叫“巴龙”的基带芯片;叫“鲲鹏”的服务器芯片…....
自信的任正非对我们做自信的中国人有怎样的启示？
对国家有认同
对发展有信心
对文化有底气
这一系列取自中国古典典籍的名字，被网友昵称为“山海经天团”
材料三：
任正非向来是敢想敢干，有想法还不够，还能够把想法落到实处。从做交换机的代理，到实现自主研发；从3G到4G再到5G，从模仿学习到创造引领，华为用了几十年的时间成长了起来！
中国人助力中国梦
自信的任正非对我们做自信的中国人有怎样的启示？
材料二：
他把对手苹果看成老师，不盲目尊大，而是看作鞭策。同时他表示，买华为还是买苹果，不应该是判断爱不爱国的标准，手机只是一种商品。
理性、开放包容的心态
既是梦想家又是实干家
①自信的中国人要对国家有认同，对发展有信心，对文化有底气。(表现)P117
②我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。（心态）P118
③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。（行动）P118
④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（行动）P119
笔记梳理：
3.如何做自信的中国人？
畅所欲言
结合今天所学，谈谈如何助力全国名校梦,助力实现中国梦？
（作为的学子，请你写下你为助力成为全国名校，会付出怎样的努力吧！）
少年智则国智，
少年富则国富，
少年强则国强；
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步。
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；
少年雄于地球，则国雄于地球。
美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
青春誓言
少年啊，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！
做自信的中国人 圆复兴的中国梦
课堂小结
共圆中国梦
中国芯托起中国梦
中国人助力中国梦
坚持党的领导，贯彻五大发展理念，
统筹推进五个建设，协调推进四个全面
走中国道路
弘扬中国精神
凝聚中国力量
中国自信、民族自信的根本所在
表现（要求）
对国家有认同
对文化有底气
对发展有信心
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
实干、辛勤劳动
“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）
课堂练习
①经济建设 9月6日首趟高铁从益阳南站出发，益阳正式跨入高铁时代
②政治建设 国务院印发通知提高个人所得税专项附加扣除标准，降低“上有老、下有小”群体的税费负担
③文化建设 《湖南省实施(中医药法〉办法》助力中医药传承创新发展见成效
④社会建设 “书香校园”建设如火如荼
⑤生态文明建设 益阳市扩大住宅小区垃圾分类试点范围
1.在实现中国梦的道路上，我们必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设这“五位一体”总体布局。下列各项建设与相关案例对应正确的( )
A.③④⑤ B. ②③④ C.①②⑤ D.①③⑤
D
社会建设
文化建设
课堂练习
2.以下是“我身边的自信中国人”的部分采访摘录。从采访内容可知( )
某企业家:越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
某文学家:越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，说明中国文学的影响力在不断扩大。
某运动员:小时候戴红领巾，长大披五星红旗。对一份心中所爱，都能去试一下、拼一把，是这个时代给我们青年人的礼物。
①自信的中国人要坚守中华文化立场，传承中华文化基因，阐发中国精神，展现中国风貌
②党的领导、国家的发展、中国特色社会主义道路让我们充满自信
③自信的中国人要承担起时代赋予的责任
④我们的自信来源于科技创新方面的不断突破
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
④我们的自信来源于中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，故④说法错误;
课堂练习
3.2022年全国两会政府工作报告也提出了今年发展主要预期目标，包括:国内生产总值增长5.5%左右;城镇新增就业1100万人以上;城镇调查失业率全年控制在5.5%以内;居民消费价格涨幅3%左右;居民收入增长与经济增长基本同步;粮食产量保持在1.3万亿斤以上:……生态环境质量持续改善，主要污染物排放量继续下降。要实现该目标、我们应该( )
①走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量
②以改革创新为中心，坚持党的基本路线不动摇
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
④贯彻“五位一体”、总体布局、“四个全面”战略布局
A.②③④ B.①②③ C. ①②④ D.①③④
D
经济建设
课堂练习
4.2022年中国“外交天团”成员有耿爽、华春莹、汪文斌、赵立坚、毛宁等人，他们掷地有声的传递中国好声音，自信与霸气中让世界都震惊的硬核回怼，个个才华出众，语出金句，霸气十足，言辞犀利，处处彰显着中国人的自信风采。“外交天团”成员自信的根本所在是( )
A.实干家，他们胸怀理想又求真务实
B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
C.个人学历文凭高、有渊博的学识和出色的口才
D.敢于为人先，有强烈的使命感和责任感
B

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