1.1感知数据 课件(共24张PPT)-高中信息技术浙教版(2019)必修1

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1.1感知数据 课件(共24张PPT)-高中信息技术浙教版(2019)必修1

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(共24张PPT)
感知数据
记录和讲故事
离不开用于记载的数据
“数据”的从前、现在和未来
“结绳记事”
楔形文字记载的内容
“事大,大结其绳,事小,小结其绳,
结之多少,随物众寡”
29086单位大麦37个月库辛
数据概念
(数据的从前)
数据概念
(数据的从前)
纯数字(模拟数字)
图画、图形、文字
什么是数据?
数据是对客观事物的符号表示,
如图形符号、数字、字母等
思考与讨论:
1、你还能举出古代其他形式的数据记录方式吗?
2、从数据记录的角度谈谈古代文字的演变过程?
数据概念
(数据的从前)
“数据”实验:
数据表现形式
(数据的现在)
78000
7
曼彻斯特
老特拉福德球场人数
2021
7号,球衣号码
英国城市
年份
2021年,在英国曼彻斯特,可容纳78000球迷的老特拉福德球场,身披7号球衣的c罗首发出场。
数据表现形式
(数据的现在)
从这个小实验中,可以得出什么结论?
(纯描述数据,跟数据相关的解释)
数据本身是毫无意义的,必须经过解释,描述的越具体,表达得越准确。
数据表现形式
(数据的现在)
一场球赛
如果在古代如何被记录或者传播?现代呢?
古代: 数据的形式只有数字、文字
现代: 文字、录音、拍照片、录像等
请问说明了什么?
数据的表现形式多元化
数据表现形式
(数据的现在)
结论:
1、文字识别,手机认识字?
2、自动驾驶,汽车会看路?
3、言听计从,机器会听懂?
揭开机器会读、写、看的秘密
数据表现形式
(数据的现在)
思考与讨论:
从数据的表现形式角度谈谈用
电影讲故事可能更容易深入人心
数据的载体
(数据的现在)
结 论:数据是有载体的,计算机时代,让图文声并茂,多种表现形式成为可能
古代的数据载体有哪些?
现在的数据载体有哪些?
数据应用
(数据的现在)
讨论:
小明人在广州,想去杭州看亚运会
看男子乒乓球决赛,需要了解、处理
哪些数据?
数据应用
(数据的现在)
步骤 判断 具体做法
买票
交通
天气
住宿
是否有票
亚运会售票官网查看票务
坐飞机还是火车?
价格合适吗?什么班次?
某app查看飞机、火车班次
飞机价格高,但时间短
刚入秋北上
是否需要添衣
某app查看当天天气情况
某app查看酒店住宿,对比
距离、价格、舒适三个数据
尽可能离比赛地点近
要舒适,要便宜
数据应用
(数据的现在)
住宿:
来源于携程app截图
舒适度:用户评价数据
距离:地图数据
定价:价格数据
风格类型:实景图数据
1、数据可以用于描述事物
数据的特征
2、数据是信息的载体
3、数据是可加工可处理的
今天的气温22摄氏度
姚明的身高是2米28
3.14
我离学校有3.14km
2022年全国高考考生的所有数据
“城市大脑”记录的当天某城市交通数据
哪个是大数据?为什么?
大数据具有数据规模大、处理速度快、数据类型多、多样和价值的特点
大数据
(数据的未来)
能举例身边使用大数据的案例吗?
这个是打开小王同学淘宝的界面
为什么首页都是绿植推荐?
你能得出什么信息?
大数据
(数据的未来)
来源于淘宝app截图
讨论:从百度迁徙大数据中可以找到哪些有用数据信息?对未来有何帮助?
大数据
(数据的未来)
大数据技术的意义,不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。
大数据
(数据的未来)
从前
现在
未来
感知数据
载体单一,表现形式单一
载体多样、表现形式多样,突破时空界限。计算机出现,处理大量数据成为可能
通过大数据的出现将人工智能成为可能,更多的数据形式有待挖掘
从前
现在
未来
用于记录生产、生活
用于记录、描述、总结更为广泛、形式更多样的生产、生活、娱乐、科研
用于观察、预测事物发展趋势和规律,为科学决策和人工智能的普及打下基础
感知数据
数据表现形式
数据概念
数据应用
数据特征
大数据
数据作用
感知数据
逐步提高“信息意识”
对数据“敏感”起来,挖掘数据的价值
感知数据
对本堂课学习做评价
数据从前 数据现在 数据未来
完全具备(10)
具备(8)
基本具备(7)
不具备(6)
其他分数
课后作业
1. 下列关于数据的说法,正确的是( )
A. 数据等价于数字
B. 数据的形式可以是文本、图像和声音
C. 虽然各类新兴技术发展很快,但处理数据主要还是靠手工
D. 一般来说,数据产生后将保持不变
2. 下列关于数据与信息的说法,正确的是( )
A. 数据是指数字表示的含义
B. 数据和关于数据的解释有联系,但两者是相互独立的
C. 信息通过加工处理,可能会产生不真实的信息
D. 信息的价值都是其内容本身具有的价值

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