资源简介 第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子第1课时 物质由微观粒子构成 知识点1 物质是由微观粒子构成的1下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是 ( )A.通过现代科学仪器移动硅原子B.扫地时,大量尘埃在空中飞舞C.糖块放到水里会逐渐“消失”D.用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图像知识点2 微观粒子(如分子)的基本性质2(2023·云南中考)“掬水月在手,弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为 ( )A.分子之间有间隔 B.分子的体积很小C.分子在不断运动 D.分子的质量很小3(2023·益阳中考)小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是 ( )A.水分子的质量变小了B.水分子的间隔变大了C.水分子在不断运动D.温度越高,水分子运动越快4教材再开发 某兴趣小组为探究分子的运动,做以下实验。请回答有关问题:(1)取一支试管,加入2 mL蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液,无明显现象,再向其中滴加氨水,溶液变红,由此得到的结论是 。 (2)按如图方法进行实验,烧杯A中盛浓氨水,烧杯B中盛滴有酚酞溶液的蒸馏水,一段时间后B中观察到的现象是 ,产生这一现象的原因是 。 (3)该实验说明 。 易错点 不能正确判断构成物质的微粒及性质5明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,请用微粒观点解释下列现象:(1)红墨水在热水中比冷水中扩散得快是因为 。 (2)液氢和氢气都具有可燃性是因为 。 6化学观念是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是 ( )选项 事实 解释A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动B 一滴水中约1.67×1021个水分子 水分子很小C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同7利用如图实验研究分子的运动。(1)A中,设计纸花a的目的是 。 (2)B中,能说明温度越高分子运动越快的现象是 。 第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子第1课时 物质由微观粒子构成 知识点1 物质是由微观粒子构成的1下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是 (B)A.通过现代科学仪器移动硅原子B.扫地时,大量尘埃在空中飞舞C.糖块放到水里会逐渐“消失”D.用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图像知识点2 微观粒子(如分子)的基本性质2(2023·云南中考)“掬水月在手,弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为 (C)A.分子之间有间隔 B.分子的体积很小C.分子在不断运动 D.分子的质量很小3(2023·益阳中考)小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是 (A)A.水分子的质量变小了B.水分子的间隔变大了C.水分子在不断运动D.温度越高,水分子运动越快4教材再开发 某兴趣小组为探究分子的运动,做以下实验。请回答有关问题:(1)取一支试管,加入2 mL蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液,无明显现象,再向其中滴加氨水,溶液变红,由此得到的结论是 氨水能使酚酞溶液变红色 。 (2)按如图方法进行实验,烧杯A中盛浓氨水,烧杯B中盛滴有酚酞溶液的蒸馏水,一段时间后B中观察到的现象是 烧杯B中溶液变红 ,产生这一现象的原因是 氨分子微粒从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞溶液变红 。 (3)该实验说明 分子是在不断运动的 。 易错点 不能正确判断构成物质的微粒及性质5明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,请用微粒观点解释下列现象:(1)红墨水在热水中比冷水中扩散得快是因为 温度越高,分子运动越快 。 (2)液氢和氢气都具有可燃性是因为 两者的分子构成相同 。 6化学观念是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是 (C)选项 事实 解释A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动B 一滴水中约1.67×1021个水分子 水分子很小C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同7利用如图实验研究分子的运动。(1)A中,设计纸花a的目的是 排除空气使纸花变红的可能 。 (2)B中,能说明温度越高分子运动越快的现象是 品红在热水中比在冷水中扩散快 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成 同步练习(学生版)2024-2025 人教版化学九年级上册.docx 第三单元 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成 同步练习(教师版)2024-2025 人教版化学九年级上册.docx