资源简介

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（PEP版）三年级上学期
Unit2 Different families单元整体分析
课时 Unit2 Different families A letters and sounds
语篇内容 A letter’s family 类型 语音课
语篇分析 What 主题意义&主要内容本课时是一节字母语音课，主要学习Ee、Ff、Gg、Hh的读法和写法，以及这些字母在单词中的发音规律。语篇情景性不强，主要靠引导学生进行大量操练读和写的任务来完成本课时的学习。How 文体结构&语言特点通过感知语篇的单词，拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音规则。Why 语篇意图&语篇价值通过本课的学习，主要帮助学生初步建立字母与发音之间的联系，为后续的单词认读和拼写打下基础；让学生感知英语语音的特点和规律，提高对语言的敏感度；通过例词的展示，增加学生的词汇量，拓展词汇认知；生动的图片和简单的单词有助于激发学生对英语学习的兴趣，降低学习难度。
教学目标教学重点、难点 1.跟着老师组织的教学活动，通过观察和发现，归纳Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音，读出符合Ee、Ff、Gg、Hh发音规则的单词。（学习理解）2.通过听录音和跟着录音读的方式，强化Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音规则，能够读出符合Ee、Ff、Gg、Hh发音规则的单词，归纳总结Ee、Ff、Gg、Hh的音—形对应关系，进一步了解自然拼读法。并完成本课第二部分的练习。（应用实践）3.通过看图、听录音、写单词活动，根据发音规则拼写单词，能按照正确的书写规则在单线上抄写句子。（应用实践）
资源选取及运用 教材、PPT及图片
教学过程：
教学目标 学习活动 效果评价
1.学习理解 跟着老师组织的教学活动，通过观察和发现，归纳Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音，读出符合Ee、Ff、Gg、Hh发音规则的单词。（学习理解） 1.Let’s chant2.Let’s review3.Lead in4.Let’s learn... 教师观察学生能否参与互动交流，根据需要调整领读与鼓励。教师根据学生发音情况，并且利用图片让学生理解短语的意思，给与指导与反馈教师根据学生不同的水平，结合教学中出现的问题给与指导与鼓励
设计意图：本阶段学习活动旨在帮学生在语境中理解学习内容，学习核心词汇和核心语言。学生在教师的指导下看图预测对话内容，在跟读模仿中模仿正确的语音语调，内化语言，为语言输出奠定基础。
教学目标 学习活动 效果评价
2.应用实践：通过听录音和跟着录音读的方式，强化Ee、Ff、Gg、Hh在单词中的发音规则，能够读出符合Ee、Ff、Gg、Hh发音规则的单词，归纳总结Ee、Ff、Gg、Hh的音—形对应关系，进一步了解自然拼读法。并完成本课第二部分的练习。（应用实践） 1.Let’s watch2.Game3.Do and chant4.完成配对 教师观察学生运用核心语言进行交流的情况，根据学生表现给与指导与反馈。教师观察学生能否能够顺利完成连线题目，根据学生表现给与提示和指导。
设计意图：本阶段学习活动引导学生在游戏中巩固知识。特别是重点语句，在游戏中不知不觉完成知识的学习。
教学目标 学习活动 效果评价
3.迁移创新：通过看图、听录音和写单词活动，根据发音规则拼写单词，能按照正确的书写规则在单线上抄写句子。（应用实践） 1.Tick or cross2.Let’s match3.Listen and circle4.Look and say 教师观察学生在小组内运用所学语言交流，教师根据学生对问题的回应与反馈，引导讨论和正确的评价。及时给与帮助和鼓励
设计意图：本阶段的教学活动旨在帮助学生内化语言知识，将所学知识运用到实际中，从学习理解过渡到运用实践，为后面的迁移创新有了真实的感受和体验。
板书设计
阶梯式作业设计：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共49张PPT)
Unit 1 Making friends
Part A Letters and sounds
(letter’s family)
（人教PEP版）三年级
上
Let’s chant
Let’s review
Let’s review ： Read the letter and word loudly
（大声读出字母和单词并将单词分类)
重生之我在古代当皇帝
呀！因为沉迷于古装剧，
对剧情太投入，我居然
穿越到了古代当皇帝！
重生之我在古代当皇帝
Round 1
宫廷里的字母捉迷藏
朕闻皇宫内乱，26 个英文字母竟敢擅自游走。朕命所有大臣展开捉迷藏大行动，需速将这些逃脱字母一一捕回，以示皇权威严不容挑战。
Ee
Bb
Cc
Dd
Gg
Aa
Ff
Hh
Get the stars
Ll
Nn
Kk
Mm
Jj
Ii
Pp
Oo
Get the stars
Uu
Qq
Ww
Rr
Xx
Ss
Tt
Vv
Get the stars
重生之我在古代当皇帝
Round 2
贵族的秘密宝石征服
朕得悉贵族之间以宝石为媒介，暗中传递信息，其中 EFGH 最为关键。朕特命你探索密室，破解宝石背后的秘密，夺回宝石控制权，巩固朝廷稳定
Let’s chant
Ee Ee Ee. Show me an E.
Ff Ff Ff. Show me an F.
Gg Gg Gg. Show me a G.
Hh Hh Hh. Show me an H.
Say EFG and H. Say EFG and H.
Letter Ee
egg
elephant
nest
/e/
I see an egg in the nest.
Letter Ee
/e/ 短元音，发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起上下齿之间可容一个食指
跟我学
大写 E 像倒了的山
小写 e 像倒影鹅
Presentation: Read and write
Read and Write
占上中两格，三笔完成
占中间一格，一笔完成
Letter Ff
fish
fed
beef
/f/
I see fish and beef.
Letter Ff
/f/ 清辅音，发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间通过，形成摩擦音，发音时声带不振动
跟我学
Read and Write
大写 F 像冲锋枪
小写 f 像拐杖
Read and Write
占上中两格，三笔完成
占上中下三格，两笔完成
Letter Gg
girl
gab
pig
/g/
The girl has a pig.
Letter Gg
/g/ 浊辅音，发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带振动
跟我学
Read and Write
大写 G 像拳头
小写 g 像鱼钩
Read and Write
占上中两格，一笔完成
占中下两格，一笔完成
Letter Hh
hot
had
hat
/h/
He is hot in the hat.
大写 H 像单杠
小写 h 像椅子
Presentation: Read and write
Letter Hh
/h/ 清辅音，发音时，气流不受阻碍，仅在通过声门时发出轻微的摩擦。口形不定，随其后的元音而变化，发音时声带不振动
跟我学
Presentation: Watch and learn
Read and Write
占上中两格，三笔完成
占上中两格，一笔完成
Summary
Ee Ee Ee, /e/ /e/ /e/, elephant elephant, /e/ /e/ /e/
Ff Ff Ff, /f/ /f/ /f/, fish fish, /f/ /f/ /f/
Gg Gg Gg, /g/ /g/ /g/, girl girl, /g/ /g/ /g/
Hh Hh Hh, /h/ /h/ /h/, hat hat, /h/ /h/ /h/
跟我学
Let’s watch
egg
hot
nest
beef
hat
girl
pig
fish
扭蛋机单词游戏
Practice: Do and chant
Ee Ee Ee
Show me an Ee
Ff Ff Ff
Show me an Ff
Gg Gg Gg
Show me a Gg
Hh Hh Hh
Show me an Hh
Say Ee Ff Gg and Hh
Say Ee Ff Gg and Hh
Practice: 完成配对
重生之我在古代当皇帝
Round 3
皇室的终极文字对决
朕已布下终极试炼，以考验臣民忠诚与智慧。EFGH 字母将是此次对决关键。朕要求各位臣子通过解谜挑战，显示出超凡脱俗的字母应用能力，赢得朕的青睐。
Tick or cross
第一关
Tick or cross
第二关
Let's match
F
G
E
H
I
i
g
h
e
f
第三关
Listen and circle the first sound
d h e
1. /h/ hat
f h e
2. /f/ fish
g b e
3. /g/ good
f g e
4. /e/ elephant
第四关
elephant
fish
hot
nest
girl
hat
beef
Look and say
第五关
重生之我在古代当皇帝
Summary
egg
nest
fish
beef
girl
pig
hot
hat
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