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2023~2024学年第一学期教学质量检测
七年级道德与法治期中试卷
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1.小刚因病双腿无法正常行走。7年来，同学小楚一直充当着小刚的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小刚在学习上也常常帮助小楚，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( )
A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊
2.中华民族是富有哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ )
A.人不能没有理想 B.从小事做起、从现在做起
C.有诗还要有远方 D.不怕做不到、只怕想不到
3.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们青少年（ )
A.成才的关键和前提是把握机遇
B.只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现
C.要有远大的理想并为之奋斗
D.要把个人梦想与中国梦联系起来
4.《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有（ )
①树立正确的学习观念 ②正确对待学习压力
③保持过重的考试焦虑 ④人生难免有挫折
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
5.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ )
①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我，超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（ ）
A.通过自我观察认识自己 B.通过集体了解自己
C.通过相互比较认识自己 D.通过他人了解自己
7.《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们（ )
A.敢于冒险，就能创造奇迹 B.挑战自我，激发自己的潜能
C.有了梦想，人生一定精彩 D.只要努力，理想就能变成现实
8.歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是（ )
①知识和技能，是靠后天的努力学习获得的
②学习，能提升我们的能力和智慧
③人们的一切财富都是靠学习得来的
④我们要终生学习，不能停止
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
9.学习成绩优异的小翔为人高傲、自负，而且不关心集体，只专注自己的学习，因此同学们都和他很疏远。小翔之所以缺少朋友，原因在于（ )
①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理
②同学们存在一些嫉妒他的心理
③他学习成绩优秀，不需要友情
④他缺少待人的真诚和平等
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
10.关于中学生网络交友，下列认识不正确的是（ )
A.可以满足我们的一些心理需要
B.不必承担现实交往中那么多的压力和责任
C.难以触摸到生活中的真实
D.有利于促进在现实中与同伴的交往
11.小丽暑假要去西安旅游，她通过网络查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通、住宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明（ )
A.网络可以解决任何问题 B.网络给我们的生活带来了便利
C.网络里面的信息不真实 D.通过网络结交朋友是最好的方式
12.小明最近放学喜欢和一些旷课玩游戏的朋友玩要，学习成绩明显下滑。为了劝告小明，老师让小明把一个烂苹果和三个好苹果装进一个纸盒里，让他带回家。一周后，老师让小明拿一个苹果出来，结果打开纸盒后，小明发现所有的苹果都烂了。老师的做法是为了告诉小明（ ）
A.朋友们的品德和言行对我们有影响
B.我们应拒绝与缺点明显的人交朋友
C.与开朗的朋友相处必定会变得豁达
D.我们只能与正直诚信的人交朋友
13.81岁的“学霸奶奶”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，为此她奋斗了整整4年，“只要学习，我就高兴；只要学习，我就有收获。”对于继续升学，她的态度是“只要让我去考，我就考去”。“学霸奶奶”的事迹告诉我们（ )
①学习只有乐，没有苦
②要培养面对困难的勇气，磨砺坚强意志
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
④学习没有终点，要树立终生学习的观念
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
14.小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次，小军让小强帮他藏匿偷来的手机，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法（ )
A.错误，交友要遵循自然原则 B.正确，朋友间应该相互包容
C.错误，朋友间要讲是非原则 D.正确，友谊的获得需要付出
15.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影。在收获朋友们的“赞”的同时，也泄露了许多个人信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。对此，我们应该（ )
①为了保护隐私而拒绝上网
②要正确认识网络的两面性，避其所短，扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识
④依法律己，尊重他人的隐私
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说;你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗 我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（ ）
A.彼此尊重，追求个性 B.相互取悦，彼此接纳
C.欣赏他人，悦纳自己 D.幽默风趣，乐观向上
17.法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子也会有收获的希望。”这启示我们，进入中学新的目标和要求（ ）
①激发着我们的潜能
②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激励着我们不断实现自我超越
④对中学生来说是挑战，很难实现
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
18.晓刚看到同学逃课在网吧打电子游戏，同学要他保密，他碍于情面就答应了。你认为晓刚对自己的承诺（ ）
A.应该信守，这才不会失去要好的朋友
B.应该信守，失信于人会产生信任危机
C.可以不信守，因为同学之间的诚信有时不那么重要
D.不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长
二、简答题（简明扼要，条理清楚。19题6分，20题6分共12分）
19.升入初中不久，小李发现初中学习生活与小学有着很大的不同。初中不仅学习的科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快，自己每天光做作业就得做到晚上十点多，似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律，于是他就有了“太苦了，太累了，书包！你走吧！”的想法。
(1)你赞同小李的想法吗 请说出你的理由。（3分）
(2)作为小李的同学，请你告诉他应怎样做。(3分）
20.近年来，微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为人们常用的通信工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件，微信几乎成了“危信”。另外，近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也时有发生。
根据上述材料，结合所学知识，回答问题：
(1)网上交往有哪些特点 （2分）
(2)生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护 （2分）
(3)青少年慎重结交网友要注意哪些问题 （2分）
三、分析评论题（要求：结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论，12分）
21.结合材料，完成答题。
材料一：习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
材料二：苏炳添从小就梦想成为亚洲飞人，参加奥运会。2009年苏炳添进入国家队以来，取得过成绩，也遇到过瓶颈，但心中的梦想激励着他继续寻求突破。他科学训练，大胆调整自己的起步脚与步幅，成绩显著提升。2021年8月1日晚间，东京奥运会男子百米飞人大赛决赛，中国飞人苏炳添以9秒98的成绩获得第6名创造亚洲历史！苏炳添在个人社交媒体上发文，回顾历史时刻，每一次踏上赛场，我的脑海里都只有一件事：竭尽全力跑出“中国速度”，为我的祖国添彩！今天能打破亚洲纪录打破黄种人的极限，站在东京奥运百米决赛的跑道上，我所有的梦想都在这一瞬间变成了现实！请相信中国田径，相信你自己，没有什么不可能！
(1)拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分）
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22小题12分，23小题8分，共20分）
22.小梅与小青是同班同学，二人都喜欢绘画，为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没有小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。
(1)你认为小青的做法对吗 为什么 （3分）
(2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能拨开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友谊 （6分）
(3)读完这则小故事，请你用精练的文字描绘出你心目中的友谊。（3分）
23.材料一每天天刚亮，我就被妈妈从暖烘烘的被窝里“拽”出来，然后冒着凛冽寒风，匆匆赶到教室读书，认认真真听好每节课。晚上，时钟敲了10下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多没做完的作业，疲劳、困倦、酸痛围着我打转。偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答方法……
材料二学习虽然是件吃苦的事，但乐趣也不少。例如，当你绞尽脑汁终于做出一道难题时，当你因学习成绩进步受到老师表扬时，当你与同学们一起参加活动时……难道你就没有高兴过吗 很多同学把读书的过程当成寻找快乐的过程。我就曾有过这样的经历：有一次，我虽然感冒了，可仍拿着数学试题细细研究，忽然灵感来了，思路突现，我欢呼雀跃，全然没有一丝被病痛困扰的痛苦。此时我恍然大悟，这就是学习啊！它虽剥夺了你享受的权利，却给了你另一种享有的幸福，甚至可以带走肉体上的痛苦！
(1)身临其境：谈谈你对上述材料的理解。（4分）
(2)感同身受：进入七年级后，你在学习生活中感受到了哪些苦与乐 （2分）
(3)规划未来：为更多地感受学习中的快乐，对今后的学习生活你有哪些新的规划 （2分）

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