资源简介

Unit 1Hello第一课时
班级： 姓名：
一、给下列人物选择正确的姓名，连线。
Liu Tao Sam Miss Li Yang Ling Bobby
二、写出下列大写字母的小写字母。
ABD CB AD CA
三、单项选择。
( ) 1、-Hello,Bobby. - .
A. hello B. Hi,Sam C.Good morning,Sam
( ) 2、-Good morning,Miss Li. - .
A. Good morning B. Hello C.Hi
( ) 3、-Hi,I ’m Bobby. - .
A. Good morning,Bobby B. Hi,I ’m Sam C. hello,Bobby
( ) 4、-Good afternoon,Wang Li. - ,Mary.
A.Good morning B. Morning C.Good afternoon
四、选出合适的词圈上圈。
1、Good (morning/hello),Anna.
2、Hi, (miss/Miss) Wu.
3、Hello, (I am/I) am Yang Ling.
4、-Good (afternoon/morning),Betty. -Good afternoon,Alice.
5、-Goodbye,Yang Ling. - (OK/Bye), Su Hai.
五、情景选择。
( ) 1、早上你在上学的路上遇到了好朋友迈克，你可以说：
A.Good morning. B. Good Morning.
( ) 2、下午上课时，李老师走进教室会说：
A.Good afternoon,class. B. Good morning.
( ) 3、放学了，刘涛对李老师说：
A.Goodbye,Miss Li. B. Goodbye, miss Li.
( ) 4、当你向好朋友问好时，可以说：
A.Hello,Mike. B. Good Morning.
( ) 5、你在下午遇见杨玲，你会说：
A.Good afternoon, Yang Ling. B. Good morning,Yang Ling
( ) 6、刘涛想向新同学作自我介绍，他会说：
A.Hi,I ’m Liu Tao. B. Good morning,Liu Tao.
Unit 1第二课时
班级： 姓名：
一、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。
bda cBd AcB
写出下列字母的左邻右舍。
B Dd C
三、选择题。
( ) 1、-Hi, . -Hi,Miss Zhang.
A. I'm miss Zhang B. I'm Miss Zhang C.Miss Zhang
( ) 2、-Hi,I'm . -Hi, .
A. Bobby; Bobby B. Bobby;Sam C.am Bobby; Bobby
( ) 3、Morning, teacher.
A. you B. I C.my
( ) 4、Bobby can see（看见） cat over there（在那边）.
A. two B. a C.an
( ) 5、Today is the day at .
A. first;here B. first;school C.nice;there
三、从方框中选出合适的内容完成对话，填序号，每个选项只能用一次。
A. I am B.morning C. Goodbye D. class E. greet
1. -Hello! Mike. -Hello! Mike.
2. - ,Miss Li. -Bye,boys.
3. -Good morning, . -Good morning,Mr Green.
4. How do you others
5. -Good ,Yang Ling. -Morning,Mike.
四、将下列句子排列成一段完整的对话。
1. Hi,Mike.I'm Su Hai.2. Hi,I'm Mike.3. Good morning,Yang Ling.4. Good morning
1
Unit1 Hello 第三课时
班级： 姓名：
一、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。
bdA cbd AcD
二、写出下列字母的左邻右舍。
Cc d B
三、选择题
( ) 1、你想告诉对方你叫迈克，你可以说： .
A. Hello，I am Mike B. Hi,Mike C.Are you Mike
( ) 2、你在路上遇到林老师，你可以和她说： .
A. Hello，Miss Lin B. Bye C.See you
( )3、上课前，老师可以对全班同学说： .
A.Hello，Mike B. Good morning，class C.Goodbye
( ) 4、星期一下午放学时，你对好朋友刘涛说： .
A. Good morning，Liu Tao B. Goodbye,Liu Tao C.Hello，Liu Tao
二、阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的画“ √ ”, 错误的画“ × ”。
A: Hello,I'm Mike.
B: Hello, I'm Linda.
A: Good morning, Linda. B: Good morning, Mike.
A: It's time to play! (是去玩的时间了！). B: OK.
( ) 1.A is Linda.
( ) 2.B is Mike.
( ) 3.It's in the afternoon.
( ) 4.Linda and Mike go to play now(现在).
( ) 5.Linda and Mike are new friends(新朋友).
Unit 1 Hello第四课时
班级： 姓名：
一、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。
bdA CBD acD
二、写出下列字母的左邻右舍。
Cc d B
阅读对话，给下列图片排序。
A: Hello,I'm Liu Tao.
B: Hello, I'm Yang Ling.
A: Nice to meet you（很高兴认识你）,Yang Ling. B:Nice to meet you too.
A: Let ’s go to the playground（去操场）.
B: OK!
( ) ( ) ( )
四、阅读对话，判断对 ( √ ) 错 (×)。
John: Good morning! I'm John.What's your name （你叫什么名字？）
Tom: My name is Tom.
John: Nice to meet you, Tom.
Tom: Nice to meet you too. This is Jack. He is my brother（弟弟）. John: Hello,Jack.
Jack: Hello,John.
John: Goodbye.
Tom & Jack: Goodbye.
( ) 1.It's in the afternoon.
( ) 2.Tom and John are new friends（新朋友）.
( ) 3.Jack is John ’s brother.
( ) 4.Jack is a boy.
( ) 5.There are four people in this dialogue（对话中有 4 个人）.

展开更多......

收起↑