资源简介

(共36张PPT)
升国旗
（部编版） 一年级
上
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
了解升旗是一种庄重的仪式,懂得要尊重国旗,热爱国旗。
根据汉字的特点,通过熟字加偏旁、猜字谜等多种方法识字。
在反复诵读中理解国旗的含义。
感受升旗仪式的庄重,了解基本的升旗礼仪。
任务：
观看升国旗仪式
观看前准备
升 国 旗 中 们 声
起 多 么 向 立
shēng
guó
qí
zhōng
men
qǐ
duō
me
xiàng
lì
shēng
生字我会认
准备 学习生字
1
中
五
立
正
生字我会写
风
“口”要写得宽扁。竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。
zhōng
书写指导
笔顺依次是横、竖、横折、横。竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。
wǔ
fēng
撇和横斜钩要写得舒展。最后一笔是长点。
注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。
lì
三个横向笔画之间等距。前面两个是短横，最后一笔是长横。
zhèng
准备 学习识字方法
2
结合偏旁识记
国字框
+玉=国
动作演示
起
升
熟字对比
me
公
gōng
么
么
熟字组词
国:
国旗 国歌 国家
起:
起立 起来 升起
升:
上升 升旗
旗:
旗子 红旗
立:
立正 站立 坐立
shēng
升
远看是个“开”，近看帽子斜。
猜字谜
谜底
借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。
准备 初步了解观看内容
3
1
2
词语
儿歌
观看升国旗仪式
借助拼音正确认读词语。
中国 国旗
五星红旗
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
wǔ xīnɡ hónɡ qí
观看第一站：词语部分
中国
zhōnɡ ɡuó
点击图片，观看视频：《这就是中国》
中华人民共和国
的 。
中国
国旗
是 。
读读词语，试着把词语连成一句话。
五星红旗
中国
国旗
五星红旗
的
是
创意表达
读一读
立正
升国旗
中国
五星红旗
国歌
升起
多么
歌声
自由读前3句话，说说你看到了怎样的红旗。
观看第二站：儿歌部分
点击图片，
观看升旗视频
徐徐升起
迎着风飘动、飞舞
慢慢
缓缓
创意表达
你能结合下面的图片用“徐徐”说一句话吗？
早上，太阳从东方徐徐升起。
齐读后两句话，说说升国旗时要做什么。
结合实际想一想：参加学校举行的升国旗仪式时，你有什么感受？
创意表达
骄傲
激动
感动
自豪
读一读
带着你的感受读课文，读出对国旗的尊敬和热爱。
（ ）， 我们的国旗。
（ ）声中， 徐徐（ ）。
迎风飘扬， 多么（ ）。
向着国旗， 我们（ ）。
望着国旗， 我们（ ）。
五星红旗
国歌
升起
美丽
立正
敬礼
背一背
同桌合作，接读背诵。
儿歌
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
闪闪发光亮晶晶，
国旗国旗我爱您，
我们向您敬个礼。
读一读
跨学科学习
点击图片，播放视频
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
练一练
给下面的生字找朋友。
中
五
立
正
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
口中
五十
起立
正中
手中
立正
正好
五个
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