资源简介

(共38张PPT)
雪地里的小画家
（部编版） 一年级
上
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
品味富有儿童情趣又融汇了科普知识的儿歌,热爱中华文化。
利用加一加、图示记字法、图片对照等多种识字方法帮助自主识字。
借助圈一圈、画一画的方法,从课文中提取相关信息,在交流中进一步培养学生寻找明显信息的能力。
感受“小画家”雪地作画的快乐,激发学生探究自然的欲望。
亲爱的同学们:
大家好，我是你们的学习小伙伴。大家在平时的生活中喜欢观察吗？有没有通过自己的细心观察得到收获？今天让我们走进课文，跟着小动物去观察吧！
任务：
观察小动物画了什么
闯过关卡
获得观察资格
雪地里的 小画家 小鸡 竹叶 月牙
不用 几 步 没有 参加
de
jiā
jī
zhú yá
yòng
jǐ bù
méi
cān jiā
关卡 字词大通关
1
词语我会认
书写：起笔时稍重，每一个折处向右稍按一下，收笔微顿，再出钩。
竖折折钩
笔画我会写
书写：下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。
竖折
书写：起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方钩出。
横折钩
生字我会写
几
牙
竹
马
用
左右结构,左右两部分要对称。横要短，右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。
zhú
书写指导
横折要窄。竖折折钩的第一折要写在横中线上，写得宽一些。
mǎ
第二笔竖短横长。竖钩在竖中线右侧。撇收笔略高于竖钩。
yá
注意横折钩的横段比“月”要宽。竖在竖中线上。左右两边要对称。
yòng
竖撇可先写直一点儿，然后才撇出去。横折弯钩要一笔写成。
jǐ
关卡 识字方法知多少
2
联系生活
加
jiā
你在哪里见过这个字？
图示记字
yá
牙
月牙 门牙 牙刷 牙医 牙齿
shuā yī chǐ
竹:
竹子 竹叶
牙:
上牙 月牙
几:
几人 几年
步:
步子 一步
熟字组词
关卡 给儿歌标序号
3
自由读儿歌，借助拼音朋友读准字音，读通句子，标出儿歌有几句话。
1
2
3
4
5
6
恭喜你闯关成功，获得观察资格！
观察小动物画了什么
自由朗读儿歌，画一画雪地里有哪些小画家。
雪地里的小画家有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
小鸡
小狗
小鸭
小马
圈一圈小画家都画了些什么吧！
雪地找脚印
找一找
小画家们的作品有什么不同呢？
因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
连一连
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？
观察图片，仿说句子：还会有谁来和他们一起画画呢？
画 。
画 。
画 。
创意表达
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！
读一读
像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。
说一说
朗读整首儿歌前，请同学们回忆一下，下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，会到雪地上做什么？想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时把自己的心情表达出来。
读一读
一群小画家
竹叶
梅花
小鸭 枫叶
小马 月牙
背一背
一群小画家
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
眼观世界
动物的脚印
兔子
斑马
鸵鸟
大象
老鼠
一群小画家来到了雪地上画画，其中 没来，因为 。
根据课文内容填空。
青蛙
他在洞里睡着啦
练一练
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