资源简介 冀人版六年级科学上册第一单元(生命的延续)能力检测卷(生命的延续)时间:45分钟 满分100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分重点知识填一填。(每空1分,共21分)太空椒与普通青椒相比,其具有果实 、肉 、维生素C 等特点。生物的后代与亲代之间,一般都或多或少存在一些__ __。科学家利用化石中的线索了解霸王龙的外貌特征、 、 方式等信息。搜集相关资料,并结合观察的结果(形状、测量数据等),运用 、 、、等方法推测霸王龙的各种特征信息。猛犸象,又名毛象,生活在距今 年前,是一种适应 气候的动物。曾经是世界上最大的象之一,其中草原猛犸象体重可达 吨。科学家研究发现:子女总是与父母保持着某些的特征,同时,子女又会与父母存在着某些 。大约 年前,海洋中出现了最早的鱼类--甲胄鱼。在对古生物与现代生物进行比较时,可以从不同时期同一生物的骨骼 、粗细等进行比较;还可以从不同种类生物的体型、 等方面进行比较。在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由 个变为 个。 也改变了,以适应啃食草的需求。正是由于生物在不断地 ,使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。是非判断我知道。(正确的打“√,错误的打“×”)(每小题2分,共20分)豌豆的植株有高有矮,每株的花色和花的位置也有所不同。 ( )狗妈妈生了三只狗宝宝,狗宝宝的外貌与狗妈妈完全一样。 ( )小浩的爸爸发际有尖,小浩的发际一定会有尖。 ( )青椒种子经太空辐射后,全部发生了遗传性基因突变。 ( )大约6亿年前,在海洋里出现了较为简单的单细胞生物。 ( )通过观察霸王龙牙齿化石,推测霸王龙为食肉类动物。 ( )三叶虫是一种结构简单有坚硬外壳的动物。 ( )始祖马体长仅60厘米,身高也只有20厘米左右,所以它不会是马的祖先。 ( )恐龙出现在大约2亿年前,属于两栖类动物。 ( )足印化石是古生物的遗迹形成的化石。 ( )认真分析选一选。(每小题2 分,共20分)猫妈妈生了四只小猫,下面说法正确的是( )。A.三只小猫都很像妈妈,其余一只不太像妈妈B.猫妈妈毛色是黄色的,四只小猫毛色一定是黄色的C.四只小猫与猫妈妈完全不一样将鸽子的蛋用母鸡孵化,将来会孵出( )。A.小鸡 B.小鸽子 C.小鸭子太空番茄与普通番茄相比,下面说法正确的是( )。太空番茄产量高出几倍 B.太空番茄维生素含量高 C.太空番茄生长期长红红的妈妈是卷舌,爸爸不卷舌,红红( )。一定卷舌 B.一定不卷舌 C.可能卷舌红红统计了同班10位同学的手指特征均为食指比无名指短,推测剩余同学的手指特征为( )。食指比无名指长 B.食指比无名指短 C.食指比无名指长或食指比无名指短大多数恐龙的繁殖方式是( )。卵生 B.胎生 C.卵胎生头头家后院的牵牛花开出粉红色的小喇叭花,第二年它的种子长大后会( )。A.开出粉红色的大喇叭花B.开出紫红色的小喇叭花C.开出与去年一样的粉红色的小喇叭花下列选项中( )是三叶虫化石。下列说法正确的是( )。A.渐新马比中新马出现的早B.中新马比渐新马出现的早C.马在进化中牙没有改变下列动物中( )最晚出现。甲胄鱼 B.三叶虫 C.恐龙四、精彩知识连一连。(10分)将下列生物与对应出现的时间连线。单细胞生物 大约4亿年前两栖动物 大约6亿年前鱼类 大约2亿年前鸟类和哺乳动物 大约3亿年前爬行动物 大约 7000 万年前开动脑筋答一答。(共17分)什么是化石 化石可以告诉我们哪些信息 (8分)“活化石”指的是哪类生物 “活化石”有哪些 举例说明。(9分)六、拓展提升试一试。(12分)以下是实验小组研究豌豆荚与种子的实验记录,请根据实验数据完成填空。序号 豆荚颜色 种子形状 种子数量 种子颜色1号 绿色 圆形 2 绿色2号 绿色 圆形 3 绿色3号 浅绿色 圆形 3 绿色4号 浅绿色 椭圆形 4 浅绿色从以上数据可以看出:1.大多数的豆荚和种子的颜色是 或 。2.种子大小不同,形状 ,数量_____。3.实验结论:生物后代与亲代普遍存在着 与 。答案:一、1.大 厚 含量高 2.差异 3.食性繁殖4.分析 比较 概括5.1.1万 寒冷 126.相似 差异7.4亿 8.长短 食性4 1牙 10.演变二、1.√ 2.x 3.x 4.x 5.√6.√ 7.√ 8.x 9.x 10.√三、1.A 2.B 3.B4.C 5.C 6.A7.C 8.A 9.A 10.C四、五、1.(1)化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。化石是生物进化的证据,是我们研究远古生物、地球变迁和人类发展的重要线索。在漫长的岁月变迁中,有些生物生存下来,并且数千万年甚至数亿年没有发生太大的变化。我们把这样的生物称为“活化石”。例如:银杏树、腔棘鱼、蟑螂、大熊猫等。(答案不唯一)六、1.绿色 浅绿色 2.不同 不同 3.相似 差异 展开更多...... 收起↑ 资源预览