资源简介

附件2
3-1《生活在新型民主国家》导学案
一、【自主学习】
（一）知识初窥
你（老百姓）心中民主的样子（通过商议做出决策；不强制；老百姓说了算；解决老百姓的问题；听取老百姓的意见和呼声；对外公开......）
（二）学习目标
1.通过对《这就是中国.民主篇》系列活动的探寻，了解我国民主的发展历程，知道我国全过程人民民主特点、民主制度的特点及优越性，知道我国民主是一种新型民主。
2.结合实际情况学会依法行使自己的民主权利，提高参与社会民主生活的能力。
3.通过探寻活动，增进学生的民族自豪感和自信心，坚定制度自信。
（三）学（自主学习6分钟）
1. 是中国民主价值追求的重要思想源头。
2.民主在价值上要求 当家作主，民主价值的实现要靠 和 的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的 。
3．民主的特点 、 、 。
4.人民民主的真谛 。我国民主形式有： 、 。
是我国社会主义民主的特有形式和独特优势。
5． 是社会主义民主政治的本质属性， 是社会主义民主政治的本质特征。
6.全过程人民民主是 、 、 的民主。
我国根本政治制度 是 ，是人民 、 的根本途径。
我国基本政治制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆的是
社会主义民主政治建设的基础
实现民族平等，保障少数民族合法权利
7．完成表格
二、【合作探究】
这就是中国.民主篇----追寻民主之光
英国：君主立宪制（英国君主立宪政体大大削弱了国王的权力，议会及政府逐步掌握了治理国家的权力，它结束了英国的封建专制制度，使得英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。）
美国：民主共和制（美国共和制的特点是实行三权分立，但总统（行政）握有极大权力，与国会（立法）联邦法院（司法）实行三权分立，又以掌握行政和军事大权的总统为核心。因此美国政体是“总统共和制”。 ）
中国：人民代表大会制度
1.学+研：（师生对研2分钟）选择民主道路的决定因素是什么？（为什么不同国家选择
不同的政治制度？）民主在价值上要求谁当家作主？理解“民本思想”。
议学提示：
●国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家国家主人，一切权力属于人民。
● 人民当家作主
少数人当家作主 多数人当家作主
奴隶社会（奴隶主） 社会主义社会广大人民
封建社会（封建地主） （注：公民与人民区别）不是全部人当家作主
资本主义社会（资产阶级）
2.展+评：说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。民本思想是
中国民主价值追求的重要思想源头；民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
3.学+研：（师生对研2分钟）社会主义民主真正在中国大地上得以确立的标志？我国民主的共同价值追求？
4.展+评：各级社人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
这就是中国.民主篇----踏上民主之路
民调看民主I：2024年3月5日，《政府工作报告》中指出，国内生产总值增长5.2%
左右；城镇新增就业1244万人以上，城镇调查失业率全年控制在5.2%以内；居民消费价格涨幅0.2%左右；粮食产量保持在1.3万亿斤以上……2024年全国两会期间，民生是最受关注的议题之一。一份份议案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题。
5.学+研：（师生对研2分钟）以上反映了社会主义民主的本质是什么？根本目的是什么？
6.展+评：社会主义民主是一种新型的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益 。
民调看民主II：十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》。 这部法律强化对人格权的全面保护，维护家庭成员合法权益；协调经济发展与环境保护的关系，破解人工智能发展带来的矛盾冲突，强化互联网时代个人信息保护；有效反映人民意愿；破解高空抛物坠物难题，维护小区业主合法权益，明确禁止高利放贷……
7.学+研：（师生对研1分钟）案例体现了社会主义民主的什么特点？
8.展+评：案例体现民主最真实、最管用的特点
9.学+研：（小组共研1分钟）在我国哪些人可以作为国家主人？他们享受哪些权利？ 这又体现民主什么特点？
10.展+评：
民主主体广泛性 民主内容广泛性
11.学+研：（视频自研2分钟）从民主形式上看我国民主分为什么？其内涵？我国民主的真谛是什么？
12.展+评：从民主形式上看，我国民主分为选举民主和协商民主。
选举民主：发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。（少数服从多数）
协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。（协商民主是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势）
有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
13. 学+研：（师生对研2分钟）
民调看民主III
民调内容 民主制度
2024年3月5日,十四届全国人大二次会议在北京召开,审查了2024中央和地方预算草案;听取政府工作报告。
少数民族习惯的节日,由少数民族聚居地区的人民政府按照各个少数民族习惯规定放假日期。
小明同学回家,看到居委会贴了一张通知,其中内容有①讨论2024年居委会改选工作②商议解决居民反映的私家车乱停放问题。
2024年全国政协会议于3月4日召开,会议听取了政协全国委员会常务委员会的工作报告。
14.展+评：
制度 内涵
根本政治制度 人民代表大会制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
基本政治制度 民族区域自治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度 实行基层群众自治制度，发展基层民主，社会主义民主政治建设的基础。
政治协商制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
这就是中国.民主篇----回望中国民主
15.研：（小组对研2分钟）为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？
16.展+评：①从本质特征上：
②从民主特点上：
③从民主形式上：
④从民主制度上：
17.练：
（1）某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”的方式，精准实现“民有所呼，我有所应”。推行该党建项目（ ）
A．有利于科学决策以满足居民一切需求
B．反映出社会主义民主是最真实的民主
C．是人民行使管理国家权力的根本途径
D．是我国公民维护合法权益的最后屏障
（2）某区政协开展多场“你说我听，我说你听”协商议事活动，活动中，政协委员、政府相关部门与村居民共聚协商，协调解决与百姓息息相关的饮用水安全、便民设施建设、旧楼加装电梯等民生问题，切实为百姓解决了实际困难。这体现了（ ）
A．人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础
B．我国社会主义民主的本质特征是全体公民当家作主
C．有事好商量，众人事情众人商量是人民民主的真谛
D．民主协商议事是社会主义基层民主治理的唯一形式
（3）材料：“从小院议事厅”到“居民恳谈会”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，从人大代表坚持问需于民、问计于民到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和参与实践，使全过程人民民主成为扎根中国大地的制度形态、治理机制和人民的生活方式。
（1）结合上述材料，运用所学知识，谈谈你的认识。

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