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山东省烟台海阳市留格庄镇初级中学（五四制）2022-2023学年六年级上学期期末考试生物试题
一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填入第II卷的答题表中；每小题2分，共50分。
1．（2分）观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（　　）
A．用肉眼查看墙角里的小蜘蛛
B．查看介绍蜘蛛的知识
C．上网搜索更多关于蜘蛛的资料
D．把有关蜘蛛的信息进行归类
2．（2分）2019己亥年新春，《中国诗词大会》第四季为广大观众奉上了一场诗意盎然的新春文化盛宴，下列古诗中描写生物生长发育的是（　　）
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
B．夜来风雨声花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
3．（2分）下列符合“环境因素对鼠妇分布的影响”研究主题的科学问题是（　　）
A．鼠妇喜欢集中生活在一起吗？
B．鼠妇是怎样进行繁殖的呢？
C．鼠妇的天敌是什么呢？
D．光照强度对鼠妇的分布有影响吗？
4．（2分）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。原因是（　　）
A．生物种类少，营养结构复杂
B．生物种类多，营养结构简单
C．生物种类少，营养结构简单
D．生物种类多，营养结构复杂
5．（2分）我国东北、内蒙古和新疆的部分地区虽处同一纬度地带，但东北是森林生态系统，内蒙古是草原生态系统，而新疆是荒漠生态系统，其主要原因是（　　）
A．土壤条件的不同 B．光照的不同
C．气温的不同 D．降水量的不同
6．（2分）如图是科研人员在一段时间内对草原生态系统中三种生物的数量变化绘制成的曲线图，晓明同学据图作出的下列解释你不认同的是（　　）
A．存在的食物链是草→鼠→食鼠动物
B．正常情况下，草原植被数量应多于鼠类
C．各种生物之间存在着相互制约的关系
D．各种生物的数量维持在几乎不变的状态
7．（2分）蚯蚓被人们称为“生物犁”，它可以把动、植物遗体分解，产生二氧化碳、水和无机盐等，请问它属于生态系统中的（　　）
A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．都不属于
8．（2分）某乡的农田中存在如图的食物网．当地有群众大量捕捉青蛙贩卖，这样会造成的后果是（　　）
A．蛇的数量大大增加
B．青蛙减少了，维持了生态系统的稳定
C．虫害严重，水稻减产
D．老鼠增加，粮食减产
9．（2分）创建文明城市是赣榆区自身发展的现实需要，是全区广大群众的共同期盼，有利于生物圈的和谐发展。下列做法中不利于“创文”和保护生物圈的是（　　）
A．提高水资源利用率，减少水资源浪费，节约用水
B．节能减排，少用煤作燃料，禁烧秸秆
C．工厂为节省废水处理经费，直接排放废水
D．加强宣传教育，提高公民的环境保护意识
10．（2分）火耕水耨（nóu）是一种古老的水稻耕种方式。火耕指放火烧去杂草，利用燃烧后的草木灰作肥料。水耨指将水灌入稻田以消灭杂草。下列叙述不正确的是（　　）
A．草木灰为水稻提供有机物
B．水耨使杂草缺氧死亡
C．水稻与杂草间是竞争关系
D．水稻适应多水的环境
11．（2分）彤彤想制作一个微型生态系统，希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。下列装置和材料中，最好选用（　　）
A．无色透明玻璃瓶、池塘清水
B．棕色玻璃瓶、池塘清水
C．无色透明玻璃瓶、蒸馏水
D．棕色玻璃瓶、蒸馏水
12．（2分）用显微镜观察到的物像是9＞6，那么放在载物台上的载玻片上写的是（　　）
A．9＞6 B．6＜9 C．6＞9 D．9＜6
13．（2分）“人的口腔上皮细胞是扁平的，红细胞是圆饼状的，而神经细胞有很多的突起．”据此推测，与细胞的不同形状有密切的关系的是（　　）
A．细胞质的多少 B．细胞核的大小
C．细胞的生理功能 D．年龄
14．（2分）某同学要制作洋葱鳞片叶内表皮装片，操作的程序应该是（　　）
①将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片的清水中
②在干净的载玻片上滴一滴清水
③用解剖针展平洋葱鳞片叶内表皮
④盖上盖玻片
⑤撕取了一小块洋葱鳞片叶内表皮
A．⑤①②③④ B．②⑤①④③ C．②⑤①③④ D．⑤①③②④
15．（2分）香蒲能吸收污水中的重金属，对水环境起净化作用，但其吸收能力是有一定限度的。经检测发现，某重金属在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该重金属进入香蒲细胞的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．（2分）下列细胞能独立完成生长、繁殖等各项生命活动的是（　　）
A．苦草的叶肉细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．羊的乳腺细胞 D．酵母菌
17．（2分）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”﹣青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
18．（2分）科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是（　　）
A．克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
B．克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
C．该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
D．克隆犬“昆勋”的培育技术是克隆
19．（2分）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水；而制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体不同但其作用都是为了（　　）
A．杀死细胞 B．减慢细胞运动
C．维持细胞形态 D．分散细胞
20．（2分）恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它和心血管病和脑血管病排在前三位。在我国也同样是这三个病种，排在前三位。恶性肿瘤的形成是因为细胞（　　）
A．不断分化而不分裂 B．不断分裂而不分化
C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂
21．（2分）绿色植物的叶、花和果实呈现不同颜色的主要原因是（　　）
A．细胞中所含色素的不同
B．细胞液的浓度不同
C．细胞中无机盐的种类不同
D．细胞中含水量的不同
22．（2分）有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是（　　）
A．绿豆芽的生长只跟细胞分裂有关
B．与母细胞相比，子细胞染色体数目不变
C．经细胞分化，细胞的遗传物质没有发生改变
D．经细胞分化，细胞的形态结构发生改变
23．（2分）造血干细胞移植技术是治疗白血病、淋巴瘤和骨髓瘤等血液肿瘤的较为有效和理想的方法，已在临床治疗中得到不断地推广应用。有关造血干细胞的叙述不正确的是（　　）
A．只能分裂不能分化
B．具有很强的再生能力
C．造血干细胞移植可以治疗白血病
D．适量捐献造血干细胞不会影响健康
24．（2分）很多植物的根能不断长长，是因为根都有根尖，推测根尖中一定存在的组织是（　　）
A．输导组织 B．营养组织 C．上皮组织 D．分生组织
25．（2分）我们吃桔子时，先要削去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的桔肉食用，细细咀嚼会感觉到桔肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一下丝状的“桔渣”。从结构层次的角度分析，构成桔子果实的组织有（　　）
A．上皮组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．保护组织、营养组织、输导组织
二、非选择题：本大题6个小题，共50分。
26．（7分）自然界的景物牵动着人们的情感，人们将自己的情感赋予山水树木、花鸟虫鱼，谱写出许多名诗佳作，同时又将生命现象和规律进行总结，流传出许多脍炙人口的农谚俗语。下列这些诗词、俗语等都蕴含着一定的生物学知识，请用学过的生物学知识进行回答。
（1）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，影响这种现象出现的非生物因素是 　 　，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。影响这种现象出现的非生物因素是 　 　。
（2）“千里之堤，溃于蚁穴。”说明生物与环境之间的关系是 　 　。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后。”描绘了生物之间存在着 　 　的食物关系，写出存在的食物链：　 　。
（4）“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现了草和豆之间的 　 　关系。
（5）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”把落叶化成春泥起重要作用的生物是 　 　。
27．（10分）南极地区在研究全球环境变化中有重要作用，我国对该地区进行了多年研究，积累了大量信息。如图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图，请回答下列问题。
（1）进入该生态系统中的能量来源是 　 　，其能量流动的特点是 　 　，图中含有能量最多的生物是 　 　。
（2）该食物网中企鹅和海豹的关系是 　 　，请写出海豹获得能量最少的一条食物链：　 　。要组成一个完整的生态系统，图中还需要增加的成分是 　 　。
（3）在南极从未施用DDT（一种农药），但研究人员在南极动物体内发现了DDT，该事例说明：　 　，图示生物中体内DDT含量最多的生物是 　 　。
（4）我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理，以减少对南极地区环境的影响，主要原因是南极地区缺少 　 　。另外，南极地区的环境条件恶劣，生物的种类少，营养结构简单，生态系统的 　 　能力较差。
28．（9分）用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。
（1）下列制片及观察操作中，正确的是 　 　。
A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B.为了便于找到草履虫，应选用高倍物镜
C.做好装片后，为便于观察要进行染色
D.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多
（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图甲为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图甲回答下列问题：
①如图甲，衣藻和草履虫都具有①、[②]　 　和[③]　 　等基本细胞结构；二者都能运动和呼吸，草履虫是靠[　 　]　 　的摆动在水中旋转前进；草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[　 　]　 　进行；在环境变化时都能表现出趋利避害；都能够通过分裂延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。
②衣藻具有植物细胞特有的[　 　]　 　，能通过光合作用制造有机物，在生态系统的组成成分上，属于 　 　。而草履虫只能利用现成的有机物，属于 　 　。
（3）同学们还发现有更多的双小核草履虫和大草履虫生活在同一环境中，两者混合培养时个体数量变化关系如图乙所示。查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。由此可推测，它们的关系属于 　 　。
A.捕食
B.竞争
C.共生
D.寄生
29．（8分）在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题：
（1）细胞结构②　 　中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“　 　”。细胞核控制着生物的 　 　，这是由于细胞核中有 　 　，它含有指导生物发育的全部信息。可以认为，细胞的生活是③　 　、④　 　和信息变化的统一。
（2）图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是 　 　组织。
（3）植物体的结构层次从宏观到微观依次是 　 　。
30．（8分）图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：
（1）大豆的结构层次可表述为 　 　。大豆的叶肉主要由甲图中的 　 　（填序号）所示的组织构成。
（2）甲图h与乙图中 　 　（填序号）属于同一结构层。甲比乙少了 　 　这一结构层次。
（3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，叫做 　 　，结果都是 　 　，甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是 　 　（填序号）。
（4）综上所述，可以看出 　 　是生物体结构和功能的基本单位。
31．（8分）小萌同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮她共同完成实验。
实验材料：1000毫升大烧杯，清水，铁架台，酒精灯，石棉网，红色苋菜等。
实验步骤：
提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗？
（1）作出假设：　 　。
（2）设计实验方案：
①取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙。
②在甲、乙两烧杯中分别加入 　 　的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾。乙烧杯不做处理，用作 　 　。
③把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
④观察并记录烧杯中 　 　的变化。
（3）实验现象：甲烧杯中的水 　 　；乙烧杯中的水 　 　。
（4）原因分析：由于加热，甲烧杯中的苋菜叶细胞的 　 　、液泡膜被破坏，液泡内的红色物质流出细胞外。而乙烧杯中的苋菜叶细胞的相应的膜结构完好无损。
（5）实验结论：　 　。
参考答案
一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填入第II卷的答题表中；每小题2分，共50分。
1．A； 2．C； 3．D； 4．C； 5．D； 6．D； 7．A； 8．C； 9．C； 10．A； 11．A；
12．D； 13．C； 14．C； 15．B； 16．D； 17．D； 18．B； 19．C； 20．B； 21．A； 22．A； 23．A； 24．D； 25．D；
二、非选择题：本大题6个小题，共50分。
26．温度； 温度； 生物影响环境； 吃与被吃； 植物→蝉→螳螂→黄雀； 竞争； 细菌、真菌等分解者；
27．太阳能； 单向流动、逐级递减； 念珠藻； 捕食和竞争； 念珠藻→鱼→企鹅→海豹（或念珠藻→磷虾→企鹅→海豹）； 分解者； 每一个生态系统与周围的其它生态系统都是相互密切联系的； 海豹； 分解者； 自动调节；
28．A； 细胞核； 细胞质； ⑨； 纤毛； ①； 表膜； ④； 叶绿体； 生产者；消费者； B；
29．细胞质； 能量转换器； 遗传和发育； DNA； 物质； 能量； 分生； 植物体→器官→组织→细胞；
30．细胞→组织→器官→植物体； e； D； 系统； 细胞分化； 形成组织； d、K； 细胞；
31．活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用； 等量（或者相同体积、或者同样多）； 对照； 水颜色； 变红色； 不变色（不变红）； 细胞膜； 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用；

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