【核心素养目标1.1奏响中学序曲 课件(共27张PPT内嵌视频)

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【核心素养目标1.1奏响中学序曲 课件(共27张PPT内嵌视频)

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(共27张PPT)
视频:来过暑假的“小升初”运动员——11岁郑好好圆梦奥运!
2024年7月份刚刚小学毕业的郑好好年仅11岁,是一名滑板运动员,凭借着热爱与努力训练,郑好好在短短几年内就“滑”进了国家队,更成为了中国夏季奥运会历史上年纪最小的参赛运动员。
今年6月在布达佩斯举行的巴黎奥运资格赛女子碗池比赛中,郑好好在最后一轮中顶住压力,放手一搏,成功完成了两个高难度动作,最终以72.6分的成绩获得了巴黎奥运会的入场券。郑好好说,“那一刻,有种梦想成真的感觉。”
北京时间8月6日,巴黎奥运会滑板女子碗池比赛,11岁的郑好好在预赛中得到63.19分,位列第18名。虽无缘决赛,但已经实现了自己参加奥运的梦想。“我觉得能站到奥运会(赛场)上对我来说就已经成功了,我非常为自己感到自豪。”赛后,郑好好中英双语回答采访,表示自己很高兴能够为国参赛,希望下一届洛杉矶奥运会能够进到前五!
巴黎奥运会闭幕日当天郑好好迎来自己12岁生日,虽未能晋级决赛,郑好好却以一个孩子的纯真笑容告诉我们:“这是我12岁生日最好的礼物。”
9月份,郑好好将开启自己的初中新生活!
七年上册道德与法治
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
政治认同:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
道德修养:养成良好的道德品质,能够积极融入新集体、适应新环境。
健全人格:了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人成长的重要性;感受中学生活与小学生活的不同,认识初中生活带来的新机会。
责任意识:树立对自己负责、对集体负责、对国家负责的生活态度,能够珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开始新行动。
核心素养目标
要求:阅读教材P2-5,在课本上标记问题要点。
初中阶段为我们提供了哪些新机会,提出了哪些新挑战?
2
初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值?
4
如何面对初中生活的各种可能与挑战?
5
自主学习
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
3
初中阶段“新”在哪里?
1
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。
我们的中学生活会怎样度过?是平淡无奇,抑或是精彩纷呈?
我们跃跃欲试。中学,我们来啦!
游戏:击鼓传花
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
激动
困惑
担心
压力
期待
……
跨进中学校园,我们有了一个新的身份—中学生!
这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
中学生
1、初中阶段“新”在哪里 P3
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
同学
老师
环境
课程

你怎么看待这些变化呢?
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?P4
1
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
2
越来越踏实,努力学习,勤于思考;
3
越来越包容,尊重他人学会合作;
4
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
道法糕
钱学森回忆录:中学教育奠定人生基石
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础.钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
钱学森说:“我对师大附中很有感情。六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
道法糕
讨论领悟
钱学森
著名科学家
中科院及中国工程院院士
中国载人航天奠基人
被誉为“中国航天之父”
“中国导弹之父”
“中国自动化之父”
中国两弹一星功勋奖章获得者
请阅读第5页“阅读感悟”,
结合材料讨论:
中学时代对钱老的影响?
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
讨论领悟
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
4.初中生活“重要吗” (意义、独特价值)
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。一般是禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
1
2
3
4
5
可能与挑战
你打算如何应对这些可能与挑战?
新机遇,新目标
拿一次学科第一
(例如道德与法治)
挑战自己
没做过的事情
运动会报名长跑
现场表演
一个才艺
把自己某一项缺点变成优点
5.我们应如何面对初中生活的机遇和挑战?
①珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向。
②积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。
③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
挑战的课程和学习任务
新使命
珍视当下,把握机遇
追求进步,确立目标
担当中历练,尽责中成长
适应时代发展
新征程
集体生活
社团活动
社会实践
新认识
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
奏响中学序曲
本课小结
1.毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
道法糕
达标检测
C
2.毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.新年新起点,小吴想找一则古语作为座右铭,以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )
A.工欲善其事,必先利其器
B.近朱者赤,近墨者黑
C.苟日新,日日新,又日新
D.功崇惟志,业广为勤
C
4.初中生活丰富多彩,初中生活困难多多。七年级(2)班的同学们用表情表达出自己初中生活的感受,下列表情都有同学选择。这说明( )
A.我们的初中生活太辛苦了
B.我们的初中生活是快乐的
C.适应新环境本身就是不快乐的
D.我们对初中生活的感受不尽相同
D
5.“从跨入中学校门的那一刻起,我意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光,是因为( )
①中学时代对人的一生具有独特的价值和意义
②中学时代是人生的新阶段
③中学时代见证这一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
6.“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A.珍视当下,点滴做起
B.怀揣梦想,止于心动
C.固执己见,乐享生活
D.轻言放弃,安于现状
道法糕
A
7.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以
的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”
下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有( )
①越来越自信、自强
②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强
④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
8.升入初中后,小鲁在周记中写道:“星期三下午,学校举行了隆重的秋季社团开团仪式,老师讲了参加社团的各种注意事项。我报名参加了学校的象棋社团,我想通过象棋活动,提高自己的棋艺和专注力。”这说明社团活动( )
A.涵养了我们的品格,丰富了我们的个性
B.能够引导我们学会学习,提高学习成绩
C.给我们提供培养兴趣的平台
D.能让我们变得越来越坚强,不惧风雨
C

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