资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章第3节 多姿多彩的动物 学习评价(时间45分钟,满分100分)一、选择题:(15小题,每小题2分,共30分)1.蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食,可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤肥力。蚯蚓属于( )A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.软体动物2.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是( )A.胎生 B.没有脊柱 C.有口无肛门 D.呈辐射对称3.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( )A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将4.小龙虾体内的蛋白质含量很高,且肉质松软,易消化,对身体虚弱以及病后需要调养的人是很好的食物,下列关于小龙虾的说法正确的是( )A.有一对触角、三对足,属于昆虫B.用湿润的体壁呼吸,属于环节动物C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物D.附肢分节,身体分节,属于节肢动物5.面对地球上水域污染现状,大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计,一些动物 匆匆赶来。赶来的这些动物中,真正有资格进入会场的是( )A.鲍鱼、带鱼、海马 B.娃娃鱼、海马、鲸鱼C.带鱼、海马、中华鲟 D.鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼6.我国科学家发现了新物种——广东溪蟾。下列有关广东溪蟾的叙述,错误的是( )A.幼体蝌蚪在水中用鳃呼吸 B.成体可以用肺和皮肤呼吸C.雄蟾鸣叫属于繁殖行为 D.雌蟾能将受精卵产入水中7.爬行动物玳瑁是生活在热带和亚热带海洋中的国家一级保护动物。下列叙述错误的是( )A.体表覆盖鳞甲 B.卵生,卵表面具卵壳 C.生殖过程不能摆脱水环境 D.体温不恒定8.下列不属于大山雀适于飞行的特点是( )A.胸肌发达 B.前肢变成翼 C.身体呈流线型 D.足纤细,善于抓握9.下列关于家兔的叙述,错误的是( )A.用肺呼吸,适于陆地生活 B.体表被毛,有利于吸引异性和求偶C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D.身体分为头、颈、躯干、四肢和尾10.我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。下图为三种濒危野生动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法正确的是( )A.①表示具有脊椎骨连接而成的脊柱B.②表示用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.③表示体内受精,陆地产卵,有卵壳D.④表示体表被毛,体温恒定11.动物使大自然充满生机,关于下列5种动物的叙述正确的是( )①鲫鱼 ②青蛙 ③蜥蜴 ④啄木鸟 ⑤狗A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸 B.③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚C.②③④体温恒定,可以利用皮肤辅助呼吸 D.⑤胎生、哺乳,但后代成活率不高12.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法,把鱼绑成“弓”字的形状,这么做能让鱼儿离开水,还能多活一天左右的时间,而且还能祛除鱼身上的腥味,食用起来味道更鲜美,捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是( )A.鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结,与空气接触面积小B.把鱼绑成弓形,目的是让鱼鳃张开,使鳃丝接触空气,从而使鱼获得氧气C.鱼被绑成弓形后不能动弹,耗氧量增加D.鱼被绑成弓形后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦13.扬子鳄、海龟等爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表有鳞片或甲 ②终身用肺呼吸 ③生殖和发育摆脱了对水的限制④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥成体既可以生活在陆地上又可生活在水中A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.④⑤⑥14.如图是比较三种动物特征的示意图,其中交叉部分4表示( )A.用气囊呼吸 B.体温恒定 C.卵 D.体表被毛15.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可以减少体内水分蒸发B.鱼类的身体两侧各有一条侧线,用来感知水流,测定方向C.鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力,满足了飞行对氧的需求D.家兔盲肠较短,与其植食性生活相适应二、填空题:(每空2分,共20分)16.溴麝香草酚蓝溶液遇二氧化碳时,溶液颜色会由蓝色变为黄色,且该溶液短期内对鱼无毒害。如图甲所示是鱼鳃的结构,请据图回答。(1)图甲中的②________是鱼进行气体交换的结构,其中密布________。(2)流出鳃的水中所溶解的________气体变多了。(3)图乙是证明鱼呼吸过程中气体成分变化所设置的部分实验装置,为尽量避免对鱼体产生影响,装置内所加入的液体A是________。(4)请预测一段时间后,液体A的颜色将________。17.下图是鸟类的外部形态和内部结构示意图,请据图归纳鸟类适于飞行的特点。鸟的身体呈 型,可以减少飞行时的 。鸟的前肢变成 ,被覆羽毛,可以扇动空气。鸟的骨骼轻、薄、坚固,附着在龙骨突上的 发达,为飞行提供动力。除上述特点外,请再列举一例鸟类适于飞行的特点: 。三、探究题(每空2分,共14分)18.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(1)你作出的假设是: 。(2)你确定这个实验为变量是: ;(3)你的实验结果是:蚯蚓最终在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。(4)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出实验计划:。(5)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。(6)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 。四、综合题(每空 2 分,共36分)19.仔细观察图中动物,回答下列问题:(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有 。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 。(填序号)(2)③的生殖和发育必须在 进行,幼体用 呼吸。(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是 。A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥20.我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼(学名黄鼬)和燕子都属于脊椎动物亚门的动物,它们的形态、结构各异,却都能适应各自的生活环境。请分析回答:(1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类,其身体都具有良好的产热和调温结构,体温都不会随着____________而改变,适应能力强,分布范围广。(2)黄鼠狼的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和________。(3)与人的生殖发育一样,黄鼠狼的胚胎也在母体内发育,从母体获取营养,这种生殖方式称为____________。幼体出生后,母体还会对其进行____________,大大提高了后代的成活率。(4)猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害,同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是( )A.彻底消灭 B.合理防控 C.任其自由发展 D.自生自灭21.阅读科普文章,回答问题。蓝鲸是地球上最大的动物,目前有记录的最大蓝鲸体长33.5米,体重190吨。如此庞然大物又有怎样的生活习性呢?蓝鲸在游动时会利用全身肌肉提供动力,且前鳍、背鳍及尾鳍能很好地协助运动。虽然在运动方面蓝鲸与大多数鱼类相似,但科学家却发现它与鱼类的骨骼特征存在差异。大多数鱼类的脊柱位于身体中央,而蓝鲸的脊柱位于身体背侧。蓝鲸的前鳍内有骨骼,这段骨骼类似人的上肢骨,具有肩肿骨、臂骨、掌骨和指骨,靠关节将各部分骨连接到一起。蓝鲸需要通过定期喷水进行换气,喷水的结构是位于头顶的鼻孔,换气时鼻孔处的瓣膜能防止海水流入肺部。蓝鲸的肺重达十余吨,当它下潜捕捉数千米深海处的大王乌贼时,会深吸一口气,并能在水下活动两小时以上。蓝鲸在繁殖时,受精卵在子宫内着床形成胚胎,依靠胎盘从母体获得营养。在历经一年的孕期后,蓝鲸会产下一仔。幼仔生来就会从母亲腹部肛门两侧的乳头中吮吸乳汁,如图所示。断奶前的7个月中,小蓝鲸以每天90公斤的速度生长。两年后,这头小蓝鲸就能变成一头体长超过20米,体重超过120吨的庞然大物了。上个世纪,因为人类的滥捕滥杀,蓝鲸种群数量从25万头下降到不足2万头。科学家也指出了现存对蓝鲸威胁较大的因素主要包括船只干扰、海洋污染和全球变暖等。《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》指出,在接下来的几十年中,蓝鲸的数量可能有所上升,但距离摆脱濒危还有很长的路要走。(1)蓝鲸的体型与大多数鱼类相似,它们终生生活在水中,身体呈 且通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。(2)蓝鲸是大王乌贼的天敌,与蓝鲸不同的是,大王乌贼属于 动物,呼吸器官是 。(3)由图可知,蓝鲸腹部有 ,说明胚胎时期是通过胎盘与脐带从母体获得营养的,肛门两侧有乳头,它们用乳汁哺育后代,这种生殖和哺育方式的意义在于 ,由此判断,蓝鲸是类动物。(4)文中表明蓝鲸适于水中生活的特征有 (多选)。a.四肢特化成鳍状 b.肺体积大 c.鼻孔处有瓣膜21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章第3节 多姿多彩的动物 学习评价(时间45分钟,满分100分)一、选择题:(15小题,每小题2分,共30分)1.蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食,可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤肥力。蚯蚓属于( )A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.软体动物【答案】A【解析】A.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。B.节肢动物体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有各种昆虫、甲壳动物等。C.线形动物身体细长,呈圆柱形;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、钩虫、丝虫等。D.软体动物身体柔软,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:蜗牛、田螺、章鱼、枪乌贼等。2.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是( )A.胎生 B.没有脊柱 C.有口无肛门 D.呈辐射对称【答案】B【解析】A.胎生是哺乳动物的特征,故A错误。B.蝴蝶、蜻蜓体内都没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,故B正确。CD.蝴蝶和蜻蜓属于节肢动物,身体呈两侧对称,有口有肛门,故CD错误。3.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( )A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将【答案】C【解析】A.“金蝉脱壳”中提到的蝉属于节肢动物,节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,A不符合题意。B.“庄周梦蝶”中提到的蝶属于节肢动物众的昆虫,有一对触角,三对足和两对翅,B不符合题意。C.“乌贼喷墨”中提到的乌贼属于软体动物,柔软的身体表面有外套膜,不具有贝壳,C符合题意。D.“虾兵蟹将”中提到的虾蟹均属于甲壳类节肢动物,D不符合题意。4.小龙虾体内的蛋白质含量很高,且肉质松软,易消化,对身体虚弱以及病后需要调养的人是很好的食物,下列关于小龙虾的说法正确的是( )A.有一对触角、三对足,属于昆虫B.用湿润的体壁呼吸,属于环节动物C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物D.附肢分节,身体分节,属于节肢动物【答案】D【解析】A.小龙虾属于节肢动物中的甲壳动物,有一对触角、五对足,A错误。B.小龙虾用鳃呼吸,B错误。C.小龙虾体表有坚韧的外骨骼,属于无脊椎动物,C错误。D.小龙虾附肢分节,身体分节,属于节肢动物,D正确。5.面对地球上水域污染现状,大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计,一些动物 匆匆赶来。赶来的这些动物中,真正有资格进入会场的是( )A.鲍鱼、带鱼、海马 B.娃娃鱼、海马、鲸鱼C.带鱼、海马、中华鲟 D.鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼【答案】C【解析】A.鲍鱼身体柔软,具有外套膜,属于软体动物,带鱼、海马属于鱼类,故A错误。B.娃娃鱼属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳动物,故B错误。C.带鱼、海马、中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,故C正确。D.鱿鱼、鲍鱼属于软体动物,娃娃鱼属于两栖动物,故D错误。6.我国科学家发现了新物种——广东溪蟾。下列有关广东溪蟾的叙述,错误的是( )A.幼体蝌蚪在水中用鳃呼吸 B.成体可以用肺和皮肤呼吸C.雄蟾鸣叫属于繁殖行为 D.雌蟾能将受精卵产入水中【答案】D【解析】A.广东溪蟾的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,故A正确。B.幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故B正确。C.雄蟾有鸣囊,雄蟾鸣叫是为了吸引雌蟾进行抱对,属于繁殖行为,故C正确。D.两栖动物的受精方式是体外受精,雌蟾排出的是卵细胞(而不是受精卵),故D错误。7.爬行动物玳瑁是生活在热带和亚热带海洋中的国家一级保护动物。下列叙述错误的是( )A.体表覆盖鳞甲 B.卵生,卵表面具卵壳 C.生殖过程不能摆脱水环境 D.体温不恒定【答案】C【解析】A.玳瑁是爬行动物,体表覆盖角质的鳞甲,A正确。B.爬行动物卵生,卵表面有卵壳保护,卵内储存水分和营养物质,B正确。C.爬行动物在陆地产卵,卵在陆地孵化,生殖和发育摆脱了水的限制,C错误。D.爬行动物的体温随环境温度的改变而变化,属于变温动物,D正确。8.下列不属于大山雀适于飞行的特点是( )A.胸肌发达 B.前肢变成翼 C.身体呈流线型 D.足纤细,善于抓握【答案】D【解析】ABC.大山雀属于鸟类,身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动,ABC不符合题意。D.足纤细,善于抓握与飞行生活没有直接关系,D符合题意。9.下列关于家兔的叙述,错误的是( )A.用肺呼吸,适于陆地生活 B.体表被毛,有利于吸引异性和求偶C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D.身体分为头、颈、躯干、四肢和尾【答案】B【解析】A.哺乳动物用肺呼吸,可以吸收空气中的氧气,适于陆地生活,A正确。B.哺乳动物体表被毛,有利于保温,不是有利于吸引异性和求偶,B错误。C.胎生、哺乳减少了对环境的依赖,可以提高后代的成活率,C正确。D.家兔身体分为头、颈、躯干、四肢和尾,D正确。10.我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。下图为三种濒危野生动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法正确的是( )A.①表示具有脊椎骨连接而成的脊柱B.②表示用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.③表示体内受精,陆地产卵,有卵壳D.④表示体表被毛,体温恒定【答案】A【解析】A.①表示三种生物的共同点,都具有脊椎骨连接而成的脊柱,都属于脊椎动物,故A正确。B.②是娃娃鱼和朱鹮的共同特征,娃娃鱼用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,朱鹮用肺呼吸,故B错误。C.③表示娃娃鱼和白鳍豚的共同特征,娃娃鱼体外受精,卵生,白鳍豚属于哺乳类,故C错误。D.④表示朱鹮和白鳍豚的共同特征,朱鹮属于鸟类,体表覆羽,白鳍豚体表不被毛,体温恒定。11.动物使大自然充满生机,关于下列5种动物的叙述正确的是( )①鲫鱼 ②青蛙 ③蜥蜴 ④啄木鸟 ⑤狗A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸 B.③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚C.②③④体温恒定,可以利用皮肤辅助呼吸 D.⑤胎生、哺乳,但后代成活率不高【答案】B【解析】A.①鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,②青蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸,故A错误。B.③蜥蜴、④啄木鸟、⑤狗的生殖和发育摆脱了水的束缚,属于真正的陆生脊椎动物,故B正确。C.②青蛙、③蜥蜴体温不恒定,属于变温动物,④啄木鸟体温恒定,故C错误。D.⑤狗属于哺乳动物,生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高后代成活率,故D错误。12.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法,把鱼绑成“弓”字的形状,这么做能让鱼儿离开水,还能多活一天左右的时间,而且还能祛除鱼身上的腥味,食用起来味道更鲜美,捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是( )A.鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结,与空气接触面积小B.把鱼绑成弓形,目的是让鱼鳃张开,使鳃丝接触空气,从而使鱼获得氧气C.鱼被绑成弓形后不能动弹,耗氧量增加D.鱼被绑成弓形后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦【答案】C【解析】A.鱼离开水之后丝相互黏结,与空气接触面积大大降低,会缺氧而死,A正确。B.将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开,鳃丝能够接触到空气中的氧气,从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下,短时间内存活,B正确。C.鱼的首尾固定后,身体会紧绷地弯曲起来,使鱼无法剧烈活动,从而会降低鱼的能量的消耗,进而延长鱼的存活时间,C错误。D.弓鱼能保活保鲜,一是因为保留了鱼腹内的水分,使鱼悬空而不缺氧;二是鱼被绑成弓形后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦;三是弓鱼中通过吐污纳新这一程序,使鱼去除泥味,食用更为鲜美,D正确。13.扬子鳄、海龟等爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表有鳞片或甲 ②终身用肺呼吸 ③生殖和发育摆脱了对水的限制④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥成体既可以生活在陆地上又可生活在水中A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.④⑤⑥【答案】B【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物具有较为发达的肺,适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生卵内营养料较多,并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体; 爬行动物生殖和发育摆脱了对水的限制。两栖动物的皮肤裸露用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,成体既可以生活在陆地上又可生活在水中,生殖和发育都离不开水。因此①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因,B符合题意。14.如图是比较三种动物特征的示意图,其中交叉部分4表示( )A.用气囊呼吸 B.体温恒定 C.卵 D.体表被毛【答案】B【解析】A.家鸽有气囊,白鲸体内没有气囊,金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽用肺呼吸,A错误。B.白鲸和家鸽都是恒温动物,故交叉部分4表示体温恒定,B正确。C.金鱼、家鸽都是卵生。白鲸属于哺乳动物,胎生、哺乳,C错误。D.家鸽体表被覆羽毛,白鲸体表没毛,D错误。15.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可以减少体内水分蒸发B.鱼类的身体两侧各有一条侧线,用来感知水流,测定方向C.鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力,满足了飞行对氧的需求D.家兔盲肠较短,与其植食性生活相适应【答案】D【解析】A.蜥蜴属于爬行动物,体表有角质的鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,但不能维持恒定的体温,A正确。B.鱼的身体两侧各有一条侧线,侧线的作用是感知水流和测定方向,B正确。C.鸟用肺呼吸,气囊可辅助呼吸,“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,提高了摄氧能力,满足长时间飞行对能量的需求,C正确。D.兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,D错误。二、填空题:(每空2分,共20分)16.溴麝香草酚蓝溶液遇二氧化碳时,溶液颜色会由蓝色变为黄色,且该溶液短期内对鱼无毒害。如图甲所示是鱼鳃的结构,请据图回答。(1)图甲中的②________是鱼进行气体交换的结构,其中密布________。(2)流出鳃的水中所溶解的________气体变多了。(3)图乙是证明鱼呼吸过程中气体成分变化所设置的部分实验装置,为尽量避免对鱼体产生影响,装置内所加入的液体A是________。(4)请预测一段时间后,液体A的颜色将________。【答案】(1)鳃丝;毛细血管(2)二氧化碳(3)溴麝香草酚蓝溶液(4)由蓝色变为黄色【解析】(1)鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是②鳃丝,鳃丝是鱼进行气体交换的结构,其中密布毛细血管。(2)当水流经鳃丝时,溶解在水中的氧气进入鳃丝中的毛细血管,而血液里的二氧化碳从毛细血管排到水中,所以经鳃流出的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增多。(3)为验证流出鳃的水中溶解的二氧化碳变多了,装置内应加入的液体A是溴麝香草酚蓝溶液,因为该溶液短期内对鱼无毒害,能够尽量避免对鱼体产生影响,且可用于检验水中二氧化碳含量变化。(4)一段时间后,二氧化碳含量增多,溴麝香草酚蓝溶液遇二氧化碳时,溶液颜色由蓝色变为黄色。17.下图是鸟类的外部形态和内部结构示意图,请据图归纳鸟类适于飞行的特点。鸟的身体呈 型,可以减少飞行时的 。鸟的前肢变成 ,被覆羽毛,可以扇动空气。鸟的骨骼轻、薄、坚固,附着在龙骨突上的 发达,为飞行提供动力。除上述特点外,请再列举一例鸟类适于飞行的特点: 。【答案】(1) 流线 空气的阻力 (2) 翼(3) 胸肌(4) 食量大,消化能力强,随时排便;双重呼吸等【解析】(1)鸟类的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力。(2)鸟的体表覆盖着羽毛;前肢变成翼,将家鸽的翅膀轻轻展开,发现它的翅膀展开呈扇形,构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠,这种排列方式可以扇动空气,利于飞行。(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨的内部中空,减轻体重,利于飞行。鸟的胸骨上有高耸的突起叫做龙骨突,上面着生着发达的胸肌,牵动两翼完成飞行。(4)鸟类的食量大,消化能力强,直肠短,可随时排便,减轻飞行时的重量;鸟类有独特的气囊,可以帮助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。三、探究题(每空2分,共14分)18.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(1)你作出的假设是: 。(2)你确定这个实验为变量是: ;(3)你的实验结果是:蚯蚓最终在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。(4)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出实验计划: 。(5)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。(6)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是: 。【答案】(1)潮湿土壤更适合蚯蚓的生存 (2)土壤湿度 (3)潮湿(4)用题目相同的箱子,里面放好一层潮湿土壤,准备一块透明玻璃和不透光纸板。以箱子内横轴中线为界,一边盖透明玻璃,一边盖不透光纸板,创造出两块面积相等的明亮和阴暗两种环境。然后放进20条状况相同的蚯蚓并加盖。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(5)湿润的体壁(6)蚯蚓是分解者,以腐烂有机物为食,能分解有机垃圾,分解产生的二氧化碳、水和无机盐等供植物利用,有利于植物生长。【解析】(1)该实验是研究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,生活中的蚯蚓都是生活在潮湿的土壤中的,据此可以假设:潮湿土壤更适合蚯蚓的生存。(2)该实验将箱子内土壤分成干燥和潮湿两种,除此之外其他条件都相同,所以该实验的变量是土壤湿度。(3)实验结果是:蚯蚓最终在潮湿土壤的一边。蚯蚓喜欢潮湿的土壤环境。(4)若要探究“光照对蚯蚓生活的影响”,应该以光为变量,设计一组黑暗,一组明亮的两种相同环境。其他条件都相同且适宜,如:用题目相同的箱子,里面放好一层潮湿土壤,准备一块透明玻璃和不透光纸板。以箱子内横轴中线为界,一边盖透明玻璃,一边盖不透光纸板,创造出两块面积相等的明亮和阴暗两种环境。然后放进20条状况相同的蚯蚓并加盖。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(5)蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。(6)蚯蚓在土壤中钻来钻去,改善了土壤结构;蚯蚓是分解者,以腐烂有机物为食,分解产生的二氧化碳、水和无机盐等供植物利用,能促进物质循环,有利于植物生长;蚯蚓的粪便排到土壤中,可提高土壤的肥力。四、综合题(每空 2 分,共36分)19.仔细观察图中动物,回答下列问题:(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有 。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 。(填序号)(2)③的生殖和发育必须在 进行,幼体用 呼吸。(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是 。A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥【答案】 脊柱 ⑤⑥ 水中 鳃 B【解析】(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;①蚯蚓、②螃蟹与图中其它动物的主要区别是身体内部没有脊柱。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是⑤家鸽和⑥家兔。(2)两栖动物青蛙的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。两栖动物青蛙的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育;所以③青蛙的生殖和发育必须在水中进行。(3)图中的①蚯蚓属于环节动物,②螃蟹属于节肢动物,③青蛙属于两栖动物,④蜥蜴属于爬行动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥家兔属于哺乳动物。按照由低等到高等的进化顺序排列①②③④⑤⑥。故选B。20.我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼(学名黄鼬)和燕子都属于脊椎动物亚门的动物,它们的形态、结构各异,却都能适应各自的生活环境。请分析回答:(1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类,其身体都具有良好的产热和调温结构,体温都不会随着____________而改变,适应能力强,分布范围广。(2)黄鼠狼的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和________。(3)与人的生殖发育一样,黄鼠狼的胚胎也在母体内发育,从母体获取营养,这种生殖方式称为____________。幼体出生后,母体还会对其进行____________,大大提高了后代的成活率。(4)猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害,同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是( )A.彻底消灭 B.合理防控 C.任其自由发展 D.自生自灭【答案】(1)环境温度的变化(2)犬齿(3)胎生;哺乳(4) B【解析】(1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类,其身体都具有良好的产热和调温结构,体温都不会随着环境温度的变化而改变,所以它们都是恒温动物。(2)黄鼠狼看到鸡就会做出扑咬动作,这种行为是它生来就有的,属于先天性行为,是由体内的遗传物质所决定的。黄鼠狼属于肉食性动物,其牙齿特点具有门齿、臼齿和犬齿的分化。(3)与人的生殖发育一样,黄鼠狼的胚胎也在母体的子宫内发育,胎儿通过母体获取营养和排出废物,这种胚胎发育方式称为胎生,幼体出生后,母体还会对其进行哺乳,大大提高后代的成活率。(4)杜鹃鸟将卵产在麻雀的巢中,麻雀代为孵化和育雏。从行为获得的途径来看,麻雀的这种行为属于先天性行为,这种行为的产生是由体内的遗传物质决定的。猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害,同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是合理防控。故选B。21.阅读科普文章,回答问题。蓝鲸是地球上最大的动物,目前有记录的最大蓝鲸体长33.5米,体重190吨。如此庞然大物又有怎样的生活习性呢?蓝鲸在游动时会利用全身肌肉提供动力,且前鳍、背鳍及尾鳍能很好地协助运动。虽然在运动方面蓝鲸与大多数鱼类相似,但科学家却发现它与鱼类的骨骼特征存在差异。大多数鱼类的脊柱位于身体中央,而蓝鲸的脊柱位于身体背侧。蓝鲸的前鳍内有骨骼,这段骨骼类似人的上肢骨,具有肩肿骨、臂骨、掌骨和指骨,靠关节将各部分骨连接到一起。蓝鲸需要通过定期喷水进行换气,喷水的结构是位于头顶的鼻孔,换气时鼻孔处的瓣膜能防止海水流入肺部。蓝鲸的肺重达十余吨,当它下潜捕捉数千米深海处的大王乌贼时,会深吸一口气,并能在水下活动两小时以上。蓝鲸在繁殖时,受精卵在子宫内着床形成胚胎,依靠胎盘从母体获得营养。在历经一年的孕期后,蓝鲸会产下一仔。幼仔生来就会从母亲腹部肛门两侧的乳头中吮吸乳汁,如图所示。断奶前的7个月中,小蓝鲸以每天90公斤的速度生长。两年后,这头小蓝鲸就能变成一头体长超过20米,体重超过120吨的庞然大物了。上个世纪,因为人类的滥捕滥杀,蓝鲸种群数量从25万头下降到不足2万头。科学家也指出了现存对蓝鲸威胁较大的因素主要包括船只干扰、海洋污染和全球变暖等。《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》指出,在接下来的几十年中,蓝鲸的数量可能有所上升,但距离摆脱濒危还有很长的路要走。(1)蓝鲸的体型与大多数鱼类相似,它们终生生活在水中,身体呈 且通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。(2)蓝鲸是大王乌贼的天敌,与蓝鲸不同的是,大王乌贼属于 动物,呼吸器官是 。(3)由图可知,蓝鲸腹部有 ,说明胚胎时期是通过胎盘与脐带从母体获得营养的,肛门两侧有乳头,它们用乳汁哺育后代,这种生殖和哺育方式的意义在于 ,由此判断,蓝鲸是类动物。(4)文中表明蓝鲸适于水中生活的特征有 (多选)。a.四肢特化成鳍状 b.肺体积大 c.鼻孔处有瓣膜【答案】(1)流线型;鳍 (2)软体动物;鳃 (3)脐带痕;提高了后代的成活率;哺乳 (4)abc【解析】(1)蓝鲸水生哺乳动物,它的形态特点都适于水中生活,如身体呈流线型,游泳通过尾部和躯干部的摆动以及各个鳍的协调作用实现。(2)软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。因此,大王乌贼属于软体动物,用鳃呼吸,运动器官是足。(3)蓝鲸可以胎生哺乳,属于哺乳动物。由图可知,蓝鲸腹部有脐带痕,说明胚胎时期是通过胎盘与脐带从母体获得营养的,肛门两侧有乳头,它们用乳汁哺育后代,这些方式都提高了后代的成活率。根据上述信息判断,蓝鲸是脊索动物门哺乳纲的动物。(4)蓝鲸在游动时会利用全身肌肉提供动力,且前鳍、背鳍及尾鳍能很好地协助运动。蓝鲸需要通过定期喷水进行换气,喷水的结构是位于头顶的鼻孔,换气时鼻孔处的瓣膜能防止海水流入肺部。蓝鲸的肺重达十余吨,当它下潜捕捉数千米深海处的大王乌贼时,会深吸一口气,并能在水下活动两小时以上。文中表明蓝鲸适于水中生活的特征有:a四肢特化成鳍状,有利于在水在游泳,b肺体积大完成在水中呼吸,c鼻孔处有瓣膜防止海水流入肺部。故选abc。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【任务型学习评价】2.3 多姿多彩的动物 学习评价(学生用).docx 【任务型学习评价】2.3 多姿多彩的动物 学习评价(教师用).docx