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第六课 友谊之树常青
6.1友谊的真谛
目录
CONTENT
01
自主学习
02
知识讲解
03
课堂总结
04
课堂练习
自主学习
阅读教材42-45页，思考下列问题。
1.交友的感受
2.友谊的真谛（友谊的特质）
3.朋友的作用（友谊的重要意义）
知识讲解
你能否理解八拜之交
友谊的真谛
课堂小调查
结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并与同学分享。
理解
信任
正直
陪伴
帮助
平等
宽容大度
相互欣赏
亲密无间
友善
趣味相投
诚信
家庭背景相同
斤斤计较
哪些特质的支持率较高 请把它们填写在下面的横线上。
_________ 、_________ 、__________
友谊是怎样产生的？
①在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。
②在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。
③在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。
我们在一起无话不谈，他新买的文具都要与我分享。
上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。
她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。
◇我做了错事，他一边批评我一边帮我。
谈谈你对上述情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。
★观看视频《毛泽东和朱德两位历史巨人的友谊》
毛泽东和朱德两位历史巨人的友谊告诉我们真正的友谊有什么特质？
1.友谊是一种亲密的关系。
在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。
友谊的真谛
友谊的真谛
小林和小军是好朋友，他们都很喜欢打篮球。小林家在偏僻的农村，家庭条件差，学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，家境优越，学习成绩好，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。
小军和小林之间的友谊告诉我们一个怎样的道理？
志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
★观看视频《刘关张桃园结义》
刘关张桃园结义告诉我们真正的友谊是什么特质？
2.友谊是一种心灵的相遇。
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。
志趣相 投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。
友谊的真谛
两位伟人的友谊说明了什么？
开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲 自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。帮助朋友，是否意味着自己会受到损失
接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
3.友谊是平等的、双向的。
什么是真正的朋友
朋友，见证了我们一起走过的成长历程。
人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。
我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
课堂小结
友谊的真谛
一、什么是友谊的真谛
二、友谊的特质是什么
三、什么是真正的朋友
1.友谊是一种亲密的关系。
2.友谊是一种心灵的相遇。
3.友谊是平等的、双向的。
课堂练习
你该如何劝说这三位同学（ ）
①友谊是一种心灵的相遇
②)友谊是一种平等的、双向的关系
③真正的友谊要志趣相投,经得住风雨的洗礼
④志同道合的友谊是建立在一定的物质基础上的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.“真正的朋友是春天时的花朵,为你带来淡淡的清香:真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶,甘之如饴,将你身上的倦意拂去:真正的朋友是深秋送上的一片着意采撷的枫叶,载着深深的祝福……”真挚的友谊（ ）
A.是成长中最宝贵的物质财富
B.能决定我们人生的发展方向
C.是没有彼此的界限和分寸的
D.能让我们感受到生活的美好
D
3.(不定项选择题)古人有许多关于友谊的描述:“海内存知已,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊意味着没有冲突
C.友谊给人温暖与力量
D.友谊是朋友间的吹捧
AC
4.下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ）
A.投我以桃,报之以李
B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C.功崇惟志,业广惟勤
D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A
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