资源简介

(共22张PPT)
第一单元 生物和细胞
第一节 学习使用显微镜
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第二章 认识细胞
学习目标
1.认识显微镜的结构。
2.掌握显微镜的操作步骤。
3.了解使用显微镜时的注意事项。
使用放大镜（凸透镜）可以看到放大几倍的物像，但这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，用它来观察物体，能看到放大倍数更大的物像，你知道这是什么原理吗？
思考
新课引入
知识点01
显微镜的结构和功能
新课讲授
知识点01
显微镜的结构和功能
新课讲授
1.光学部分
（1）目镜和物镜：
目镜无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。
物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越大。
（2）反光镜：
可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的，光照强时使用平面镜，光照弱时使用凹面镜。
知识点01
显微镜的结构和功能
新课讲授
2.调节部分
（1）遮光器：
上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。
（2）转换器：
可以转动的圆盘，上面安装不同倍数的物镜。
（3）准焦螺旋：
分为粗准焦螺旋和细转焦螺旋，转动粗准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度大，转动细准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度小。顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之上升。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
1.单目显微镜的操作
（1）取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。
（2）对光调光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
②调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。
③转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
1.单目显微镜的操作
（3）调焦观察：
①放置玻片：使标本对准通光孔中心。
②降低镜筒：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛
一定要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片标本为止。
③寻找物像：一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
④高倍镜观察：将观察部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
1.单目显微镜的操作
（4）收镜：
用洁净的纱布擦净显微镜，用擦镜纸擦净目镜和物镜。把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，然后把显微镜放进镜箱。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
2.双目显微镜的操作
（1）对光调光
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间的距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
（2）调焦观察
①放置玻片：用圧片夹固定玻片标本后，通过调整移动手轮将标本移至通光孔中心。
②转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
2.双目显微镜的操作
（2）调焦观察
③转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
④转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
（3）收镜：载物台下降到最低处，电源亮度调到最低后关闭电源。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
2.双目显微镜的操作
（3）收镜：载物台下降到最低处，电源亮度调到最低后关闭电源。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
3.使用显微镜的注意事项
（1）调节光线：光线弱时，用反光镜的凹面和较大的光圈；光线强时，用反光镜的平面和较小的光圈。
（3）放大倍数：目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
思考：在显微镜中看到的物像位于视野的上方，如何将物像调整至视野中央？
从目镜内看到的物像是倒像，其上下、左右都是颠倒的，即载玻片上的“b”在显微镜中看到的是“q”。因此，装片的移动方向与物像的移动方向相反。
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
思考：转换高倍镜后，你观察到的视野发生了什么变化？
多
少
亮
暗
知识点02
练习使用显微镜
新课讲授
思考：如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点在何处？
污点位置的判定：污点可能在目镜、物镜或玻片上。先移动玻片，若污点动则在玻片上；若不动再转动目镜，若污点动则在目镜上，若不动则可能在物镜上。
课堂小结
1.显微镜的目镜镜头越长，放大倍数_______；物镜镜头越长，放大倍数_越大_。
2.光线强时，使用反光镜的_____面；光线弱时，使用反光镜的_____面。
3.使用准焦螺旋升降镜筒时，转动粗准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度_____；转动细准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度_____。
4.镜筒下降时，眼睛应注视________，防止其压坏装片。
5.从目镜内看到的物像其上下、左右都是________的，装片移动的方向与物像移动的方向________。
6.使用低倍镜时，看到的视野内的细胞数目_____，亮度_____；使用高倍镜时，看到的视野内的细胞数目_____，亮度_____。
越小
平
凹
大
小
物镜
颠倒
相反
多
暗
少
亮
随堂练习
1. 下面是显微镜构造示意图，下列说法错误的是 （ ）
A. ④是目镜，能放大物像
B. 可转动③使视野变亮
C. 使用①转换不同倍数的物镜
D. 可转动⑥来大幅度升降镜筒
D
随堂练习
2. 在使用双目显微镜的过程中，下列操作规范的是 （ ）A. 清洁时，用纱布擦拭镜头
B. 用手掰动结构②来转换镜头
C. 对光时，转动结构⑤来调节视野的亮度
D. 调光时，需要微调①之间的距离，使视
野重合
D
随堂练习
3. 某同学在观察人的口腔上皮细胞时，看到下图四个视野。下列有关分析错误的是 （ ）
A. 要使视野丙变为乙，应将装片向左下方移动
B. 要使视野甲变为丁，应调节遮光器和反光镜
C. 要使视野乙变为甲，应转动转换器换成高倍物镜
D. 该同学看到的正确视野顺序是丙→乙→甲→丁
B
随堂练习
4. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是 （ ）
A. 反光镜上有个污点
B. 目镜的放大倍数太大
C. 镜筒离载物台太远
D. 物镜没有对准通光孔
D
随堂练习
5. 某显微镜配有以下几组镜头，下列叙述正确的是 （ ）
A. 使用镜头②③时，视野最明亮
B. ①可以与图中任意镜头组合进行观察
C. 使用①⑥组合时，看到的细胞数目最多
D. 使用③⑤组合时，看到的视野范围最广
C

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