资源简介

(共17张PPT)
第一单元 生物和细胞
第一节 观察周边环境中的生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第一章 认识生物
学习目标
1.掌握观察的方法和注意事项。
2.尝试对生物进行观察。
图中为幼苗时期的韭菜和小麦，你能区分哪个是韭菜，哪个是小麦吗？你是用什么依据来进行区分的呢？
思考
新课引入
韭菜幼苗
小麦幼苗
观察校园、公园或林地中的生物。
→
观察·思考
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
观察的方法：确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果。
1.确定观察目的
观察某种生物的形态、结构等特征；观察某种生物的生活环境；观察某种生物的生活习性；观察并比较不同生物，说出它们的共同点和不同点，等等。
2.明确观察对象
观察植物时，注意植株的高度、形态、生长环境等。主要不要破坏植物。
观察校园、公园或林地中的生物。
→
观察·思考
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
3.做好观察记录
要进行真实客观的记录，并从观察的结果中找寻规律。
4.交流观察结果
将观察的结果在班内进行交流。
观察校园、公园或林地中的生物。
→
观察·思考
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
观察鸟类
观察鸟时，可以利用望远镜、照相机等设备，在不影响鸟类正常生活的前提下进行观察。鸟类视觉敏锐，容易被惊扰，要注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮；要注意保持安静，不要喧哗；在拍摄时，尽量不要使用闪光灯，以免惊扰它们。
→
讨论
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
1.你所观察的生物，如杨树和柳树，它们有哪些共同点和不同点？
杨树种子
杨树的花
杨树
杨树枝小，单叶互生，卵形或近圆形，在落叶前叶子变黄；雌雄异株，不具花瓣；种子小，具冠毛。
→
讨论
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
1.你所观察的生物，如杨树和柳树，它们有哪些共同点和不同点？
柳树枝圆柱形，叶互生，稀对生，通常狭而长，多为披针形，羽状脉，有锯齿或全缘；花序直立或斜展，先叶开放，或与叶同时开放；种子小，多暗褐色。
柳树
柳树种子
柳树的花
→
讨论
知识点01
观察校园、公园或林地中的生物
新课讲授
2.对相同的观察对象，不同的同学可能会得到不同的观察结果。请举例说明哪些因素影响了观察结果。
从形态结构看，小麦是植物，从生活环境看，它是陆生生物。
知识点02
科学方法——观察
新课讲授
1.观察的工具
观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
2.观察的要求
明确观察目的；观察时按照一定的顺序进行，并进行真实客观的记录；对耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考；在观察的基础上，还需要与别人交流看法等。
知识点02
科学方法——观察
新课讲授
？思考
观察猫和兔的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？
兔的眼睛在头部两侧，方便大范围的观察敌情，保护自己；猫的眼睛在头部前方，方便更好的注视面前目标，利于捕食。
知识点02
科学方法——观察
新课讲授
我们所观察的生物大多是植物和动物。除这两类生物外，还有真菌、细菌、病毒等生物。细菌、病毒和许多真菌的个体比较小，结构比较简单，他们在自然界中分布十分广泛。
课堂小结
1.观察的方法：__________________→明确观察对象→ __________________→交流观察结果。
2.观察的注意事项：观察要有明确的________；观察时要按照一定的顺序进行，并进行真实客观的________；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考；在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
确定观察目的
做好观察记录
目的
记录
随堂练习
1. 运用科学方法进行探究时，通常第一步是 （ ）
A. 作出假设
B. 得出结论
C. 观察并提出问题
D. 制订与实施计划
C
随堂练习
2. “一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着 它慢慢舒展双翅……”这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运 用了哪种研究方法？ （ ）
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法
B
随堂练习
3. （教材P10概念检测1）下列有关观察的叙述，正确的是 （ ）
A. 观察时，随便看看就可以了
B. 在野外观察鸟类时，故意大吼大叫，把鸟类惊飞
C. 看到同学的观察记录与自己的不同，果断进行修改，与同学保持一致
D. 观察需要依据观察目的进行
D
观察不是随便看看，而是“仔细查看”
观察记录的结果应实事求是
随堂练习
4. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，错误的是 （ ） A. 观察一般比较直接，因此都不需要很长时间
B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C. 观察时要积极思考，多问几个“为什么”
D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等设备
A
对耗时较长的观察，
要有计划和耐心

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