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广东省广州市南沙区2021-2022学年四年级下学期期末考试科学试卷
1．（2022四下·南沙期末）下面种子结构中，有可能发育成植物的是（　　）。
A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚芽
2．（2022四下·南沙期末）春天是播种的好季节，主要是因为春天提供植物生长需要的（　　）
A．温度 B．空气 C．阳光 D．营养
3．（2022四下·南沙期末）如图为苍耳果实，观察它的外形，判断该植物传播种子的方式为（　　）。
A．动物传播 B．风力传播 C．水力传播 D．弹力传播
4．（2022四下·南沙期末）把种子种在透明种植杯里，种子萌发长出的根的生长方向是（　　）。
A．任何一个方向 B．向上
C．向下 D．向左
5．（2022四下·南沙期末）一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个被吃掉的结构很可能是（　　）。
A．花萼 B．花瓣 C．雌蕊 D．雄蕊
6．（2022四下·南沙期末）下列植物中根系最发达的是（　　）。
A．水中的浮萍 B．萝卜
C．花盆的凤仙花 D．戈壁滩的胡杨树
7．（2022四下·南沙期末）小明了解到香蕉树的叶很大，可以推测香蕉树适合生活在（　　）。
A．多雨地区 B．寒冷山区 C．干旱沙地 D．海洋湖泊
8．（2022四下·南沙期末）下面食物中，属于种子的是（　　）
A．苹果 B．豌豆 C．花生仁 D．桃子
9．（2022四下·南沙期末）凤仙花的生长过程正确的排序是（　　）。
A．⑤②③⑥①⑦④ B．⑤②③①④⑦⑥
C．⑦⑤②③⑥①④ D．⑦②⑤③⑥①④
10．（2022四下·南沙期末）叶是植物的食物加工厂，关于叶的说法不正确的是（　　）。
A．叶相互交错生长可以接收更多的阳光
B．叶能制造植物生长所需要的养料
C．叶具有蒸腾水分的作用
D．叶最终能发育成种子
11．（2022四下·南沙期末）下列家用电器中不是使用发电厂输送的220V交流电的是（　　）。
A．空调遥控器 B．电视 C．电磁炉 D．电饭煲
12．（2022四下·南沙期末）连接电路时，安装开关的作用是（　　）。
A．没有开关，小灯泡不会亮 B．让电路看上去更美观
C．可以使小灯泡更亮 D．方便控制小灯泡的亮灭
13．（2022四下·南沙期末）小灯泡结构中属于绝缘体的是（　　） 。
A．灯丝 B．玻璃泡 C．金属架 D．连接点
14．（2022四下·南沙期末）关于安全用电，说法错误的是（　　）。
A．不要靠近变压器以及裸露的电线
B．不能攀爬电线杆
C．发现电器漏电，马上用手切断电源
D．用干布清洁电器
15．（2022四下·南沙期末）如图是电路板中暗盒的连接，当检测器的检测头与暗盒连接后，能使检测器电路中的小灯泡发光的接触点是（　　）。
A．T和U B．R和S C．S和U D．R和U
16．（2022四下·南沙期末）下面的连接方式能使小灯泡能正常发光的是（　　）。
A． B． C． D．
17．（2022四下·南沙期末）如右图电路，闭合开关后，小灯泡不亮，不可能的原因是（　　）。
A．小灯泡灯丝断了 B．导线接触不良
C．电路连接错误 D．电池没电了
18．（2022四下·南沙期末）家庭电路中的开关外壳的制作材料应选择（　　） 。
A．铁 B．塑料 C．铝 D．铜
19．（2022四下·南沙期末）检测故障电路时，下面做法正确的是（　　）。
A．电路检测器可以检测任何电路
B．使用电路检测器时，只要检测一次就够了
C．故障电路中的小灯泡不亮，肯定是灯泡坏了
D．使用电路检测器前，两个检测头先碰一碰，确定检测器里的小灯泡发亮
20．（2022四下·南沙期末）小明给他的玩具小屋设计照明电路，客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制，互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是（　　）。
A． B．
C． D．
21．（2022四下·南沙期末）小可仔细观察了一块矿物的外表，发现它的颜色有白色、肉红色、灰色、白黄色等，放在无釉瓷板上摩擦留下的粉末颜色是白色的，这种矿物的条痕颜色应该是（　　）。
A．白色 B．肉红色 C．灰色 D．白黄色
22．（2022四下·南沙期末）组成花岗岩的矿物中，最硬的是（　　）。
A．石英 B．长石 C．云母 D．金刚石
23．（2022四下·南沙期末）在比较不同土壤的渗水性的实验中，需要改变的条件是（　　） 。
A．土壤的种类 B．土壤的数量 C．水的多少 D．实验的时间
24．（2022四下·南沙期末）在观察岩石的时候，不能（　　）。
A．用指甲刻画看是否留下痕迹 B．用舌头尝一尝味道
C．用放大镜观察颗粒 D．用鼻子闻一闻气味
25．（2022四下·南沙期末）下面物品中，不是由矿物提炼或岩石加工而成的是（　　） 。
A．全棉毛巾 B．大理石台板 C．铜制水龙头 D．电脑芯片
26．（2022四下·南沙期末）制作岩石标本的步骤是(　　)。
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④刷新断面，洗净晾干
A．②④③① B．①②③④ C．③②④① D．④③②①
27．（2022四下·南沙期末）下面岩石中，保留有古代生物的遗体或遗迹的是（　　）。
A．化石 B．大理岩 C．页岩 D．花岗岩
28．（2022四下·南沙期末）小明分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察哪个小球会先平摊在纸上，他这样做目的是（　　）。
A．探究沙和黏土的轻重 B．探究沙和黏土的黏性
C．探究沙和黏土的体积 D．探究沙和黏土的温度
29．（2022四下·南沙期末）下面鉴别岩石的方法中，最可靠的是（　　）。
A．闻岩石气味
B．掂岩石重量
C．摸岩石光滑程度
D．在显微镜下看岩石成分和矿物晶体
30．（2022四下·南沙期末）下列关于岩石、矿物和土壤说法正确的是（　　）。
A．岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采
B．岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽用之不竭
C．岩石非常坚硬，在大气和水的作用下不会发生变化
D．岩石和土壤与人类生产生活息息相关，我们要合理开采和利用
31．（2022四下·南沙期末）茎的研究
某科学探究小组做了一个研究植物茎的作用的实验，他们取一段凤仙花的茎，将凤仙花的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，观察凤仙花茎的变化(如图)。
（1）本实验在水中加入红色色素是为了 (　　)。
A．让实验现象更加明显 B．为凤仙花提供营养
C．吸收更多的水分 D．没有任何作用
（2） 一段时间后，切开凤仙花的茎，观察其横切面，可以发现　 　。 (选填“横切面全被染红”或“横切面部分被染红”或“横切面不被染红”)
（3） 这个实验能证明植物的茎具有(　　)。
A．吸水作用 B．运输作用 C．光合作用 D．蒸腾作用
（4）像凤仙花的茎那样垂直地面向上生长的茎，叫做　 　。 (选填“匍匐茎”或“直立茎”或“攀缘茎”)
32．（2022四下·南沙期末）花的研究
广州四季开花，被誉为“花城”，木棉花被誉为广州市市花，又名攀枝花、红木棉、英雄树，为木棉科落叶大乔木，树皮灰白色，幼树树干通常有圆锥状粗刺。木棉花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，花可入药，把新鲜的木棉花晒干后煮粥或煲汤，可清热解毒，驱寒去湿。木棉花能结出椭圆形的种子，待其成熟后，果子会裂开，从中飘出较轻的棉絮，棉絮里包裹着种子，可以随风飘荡，能撒播到数十公里的地方落地生根。
（1）请在图方框中填写木棉花的结构名称。
（2）像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为　 　。(填“完全花”或“不完全花”)
（3）小轩想了解一下木棉花的内部结构，他要用的解剖工具是　 　，解剖顺序是　 　。
（4）通过阅读上述材料可知，木棉花种子的传播方式是　 　。
（5）小轩发现某公园的木棉旁边的花丛中有很多的蜜蜂在飞来飞去，细心的他还发现蜜蜂的脚上裹着厚厚的花粉，蜜蜂对植物的帮助是 (　　)。
A．生长 B．开花 C．传粉 D．光合作用
33．（2022四下·南沙期末）电的研究
小聪学习了《电路》这一单元内容后，对电路产生了极大的兴趣。周末，他准备了干电池、电池盒、灯座、灯泡和若干导线再次研究电路。
（1）对小灯泡通电后发光时电流流动的路径，你认为下列解释更准确的是(　　) 。
A．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极。
B．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的正极。
C．电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极。
D．电流从电源的负极流出，直接流回电源的正极。
（2）电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用下图的装置进行检测，该装置称为　 　。我们　 　(填“能”或者“不能”)用这个装置检测220V家庭电路，以免引发安全事故。
（3）小聪想在上图装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，你认为这个物体可以是　 　。
（4）排查简易电路的故障后，小聪要在简易电路加一个开关，下列材料适合用来制作开关的是 (　　)。
A．塑料片和铁片 B．塑料片和竹片
C．铁片和铜片 D．铝片和铁片
34．（2022四下·南沙期末）矿物的研究
小明在一次旅途中偶然捡到了一块不知名的矿物，好奇的他对其进行了如下的观察和描述：
①这块固体的颜色为红褐色，将其放在白色无釉瓷板上进行擦划，留下的条痕是樱红色；
②用指甲和铜钥匙不能在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹；
③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。
④透过矿物的碎片边缘看不到科学书上的字。
（1）小明主要从　 　、　 　等特征观察和研究了这块矿物。
（2）根据操作②，可以判断该矿物的硬度为(　　)。
A．软 B．较软 C．较硬 D．硬
（3）为了进一步确定该矿物的种类，小明查阅到了以下几种《矿物特征卡》：对照三种《矿物特征卡》，可以判断该矿物可能是　 　。
（4）阅读《矿物特征卡》中的信息，从小明查阅到的三种矿物中，请你认为能吸引铁钉的矿物最可能是　 　。
（5）请你写出小明捡到的这种矿物在生活的一个用途。
　 　。
35．（2022四下·南沙期末）土壤的研究
今年植树节，阳阳跟家人去黄山鲁爬山，途中他采集了三种成分含量不同的土壤并将其带回家做科学小研究。
（1）把土壤放入水中搅拌，发现有气泡冒出，说明土壤中含有　 　。
（2）取少量土壤放在火上烧，闻到一股烧焦味，说明土壤中含有 (　　)。
A．腐殖质 B．水分 C．空气 D．矿物质
（3）把其中一种土壤倒入清水中搅拌静置后，用手挑起来并轻捻土壤沉积物最上层物质，发现有滑滑的感觉，该物质最可能是(　　)。
A．砂砾 B．粉沙 C．树根、草根 D．黏土
（4）阳阳还想研究比较这三种土壤的渗水性，于是他将等量的三种土壤装入漏斗中，缓慢、均匀地倒入同样多的水。实验结果记录如下：
　 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤
观察到的现象 水最慢渗到下方，流下来的水量最少 水流速度中等， 流下来的水量也中等 水最快渗到下方，流下来的水量最多
通过实验观察和所学土壤分类知识来分辨，可以推测　 　号土壤渗水性最好，有可能是　 　。 (选填“沙质土”或“壤土”或“黏质土”)
（5）土壤是一种宝贵的资源，请你写出一条可以保护土壤的方法。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
2．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据对种子发芽条件的认识，春天气温回升，温度适宜，是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的温度。
3．【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 苍耳成熟之后，全身会长满刺，而这些刺里面就包裹着它的种子，苍耳的这些刺具有很强的吸附能力，当附近有其它动物经过的时候，它们会附着在其上面，然后被带到其它的地方，从而完成种子的传播。
4．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 向地性是植物由于重力作用所做出的生长反应。
5．【答案】C
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】 桃花的雌蕊有两个作用，一个是受粉，一个是发育成桃子。如果没受粉就被吃了，那无法受粉自然长不成桃子了。
6．【答案】D
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 植物的根在土壤中的分布与土壤中的水分状况密切相关，一般来说，在缺水地区生长的植物的根比水源充足地区生长的植物的根更为发达。
7．【答案】A
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】 香蕉树的叶很宽大，增大蒸腾面，适应热带环境。
8．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】苹果，豌豆，桃子属于植物的果实，花生仁是属于种子。
9．【答案】B
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】 植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
10．【答案】D
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 植物种子是由胚珠发育而来的。种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
11．【答案】A
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】 电冰箱、 电视机等电器用的电是发电厂提供 的交流电；手 机、手电筒等用的是电池提供的直流电。
12．【答案】D
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关的作用是接通和断开电路，也就是对电路进行开和关。
13．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 有的物体不善于导电叫做绝缘体， 由图示可知，灯丝、金属丝、金属片都容易导电，都是导体，玻璃泡不能导电是绝缘体。
14．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 使用家用电器时，如果发现有漏电现象，应该马上停止使用，拔掉电源插头，认真检查是否有良好接地、是否按要求使用了三脚插头。
15．【答案】B
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】根据暗箱中电路板的连接方式，R和T，R和S，S和T会使小灯泡发光。
16．【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 在电池正、负极之间形成了一个闭合回路，这 个闭合回路中就有了电流。电流通过小灯泡时，小灯泡就发 光了。
17．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路连接图可知，电路图连接正确，小灯泡不亮的原因不可能是连接错误。
18．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关的外壳应该选择不易导电的绝缘体，塑料是不导电的材料。
19．【答案】D
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】检测电路时，一次可能存在偶然的误差，应该多检测几次，电路中的故障除了灯泡坏了，也可能是其它。
20．【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】根据要求，客厅的电灯设置一个开关，我是的电灯也要设置一个开关，符合题意的电路图是C选项。
21．【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬，不同的矿物有不同的条痕。将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
22．【答案】A
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】花岗岩由长石、石英和云母组成，最硬的是石英。
23．【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】该实验要采用控制变量法，不同土壤的渗水性，其它条件都一样，改变的条件是土壤的种类。
24．【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】 观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸等，但是不可以用舌头尝它的味道。
25．【答案】A
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】全棉毛巾从棉质物品中提取出来的，不是由矿物或者岩石提炼出的。
26．【答案】A
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里，所以制作岩石标本的步骤是②④③①。
27．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 化石是生物的遗体或其他生活活动的遗迹被沉积物埋藏之后，在沉积物的压实、固结成岩过程中，经过石化作用形成的，最常见的是骨头与贝壳等。
28．【答案】B
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 通过实验我们发现， 潮湿的沙会先开始散落， 而湿黏土基本不散落。
29．【答案】D
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 鉴别岩石的重要的一种方法就是用显微镜观察岩石的微观组成晶体。
30．【答案】D
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】岩石、矿物和土壤是不可再生能源，不能随意开采，我们要用之有度。
31．【答案】（1）A
（2）横切面部分被染红
（3）B
（4）直立茎
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】茎是植物体中轴部分。呈直立或匍甸状态，茎上生有分枝，分枝顶端具有分生细胞，进行顶端生长，茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
（1）本实验在水中加入红色色素是为了让实验现象更加明显。
（2）取一段凤仙花的茎，将凤仙花的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过了一段时间，将茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构；将茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构，说明根能吸收水分，茎能输送水分。
（3）植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。这个实验能证明植物的茎具有运输作用。
（4）直立茎明显地背地生长的茎，茎干垂直地面，直立空间向上生长，使叶片伸展，充分接受阳光。像凤仙花的茎那样垂直地面向上生长的茎，叫做直立茎。
32．【答案】（1）
（2）完全花
（3）镊子；花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊或从外往内
（4）风力传播
（5）C
【知识点】花的结构、作用；花的种类
【解析】【分析】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌燕四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。完全花有牵牛花、桃花；不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
（1）植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，木棉花是完全花，其结构由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
（2）根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类，在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花。所以像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为完全花。
（3）解剖木棉花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞，首先摘除萼片，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊，用镊子进行解剖，用放大镜进行观察。
（4）棉花能结出椭圆形的种子，待其成熟后，果子会裂开，从中飘出较轻的棉絮，棉絮里包裹着种子，可以随风飘荡，能撒播到数十公里的地方落地生根。所以木棉花种子的传播方式是风力传播。（5）动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。蜜蜂靠花粉花蜜为食物，花靠蜜蜂身上的绒毛传播花粉。宝蜂可以帮助植物进行花粉的传播。
33．【答案】（1）A
（2）电路检测器；不能
（3）铅笔芯
（4）A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测；导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成，要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
（1）在闭合电路中，电流的方向是从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极，形成电流通路，小灯泡会发光，若电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极，会形成电流短路，产生较强电流，损坏电路。
（2）电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用图2的装置进行检测，该装置称为电路检测器。我们不能用自制的电路检测器检测220V家庭电路容易发生触电事故。
（3）小聪想在图2装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，这个物体一定是导体，容易导电，所以可以是金属，也可以是其他导体。
（4）开关需要导体和绝缘体两种材料才能制作完成，只有导体或绝缘体，不能制作开关。塑料片、竹片是绝缘体，可以限制电流自由流动，铁片、铜片、铝片是导体，电流可以自由通过。
34．【答案】（1）颜色；透明度
（2）C
（3）赤铁矿
（4）磁铁矿
（5）用于炼铁/可制作红色涂料或红色铅笔
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】常见岩石在颜色、结构、软硬等方面都不同，我们要从矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面来认识矿物的特征。根据划出划痕的条件可以判断矿物的硬。软--能用指甲刻划出痕迹；较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
（1）阅读材料可知，小明主要从条痕、硬度、透明程度等特征观察和研究了这块矿物，条痕利用白色无独资板，硬度使用划痕法，透明程度使用手电筒照射。
（2）根据操作②，用指甲和铜钥匙不能在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹，可以判断该矿物的硬度为较硬。
（3）该矿物的颜色为红褐色，条痕为樱红色，硬度为较硬，不透明有金属光泽，对照三种《矿物特征卡》，可以判断该矿物可能是赤铁矿。
（4）阅读《矿物特征卡》中的信息，从小明査阅到的三种矿物中，能吸引铁钉的矿物最可能是磁铁矿，具有较强磁性。
（5）岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如赤铁矿是最重要的炼铁矿石。矿粉可制作红色涂料或红色铅笔。
35．【答案】（1）空气
（2）A
（3）D
（4）③；沙质土
（5）植树造林或退耕还林
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态；保护自然资源
【解析】【分析】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。
（1）土壤是一种混合物，土壤中有一些大小不同的颗粒，这是由岩石风化形成的。取一些士壤，放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气。
（2）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。取一些士壤，放在火上烧一烧，闻到糊味，说明土壤中有腐殖质。
（4）将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面，用玻璃捧搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。所以把其中一种土壤倒入清水中搅拌静置后，用手挑起来并轻捻土壤沉积物最上层物质，发现有滑滑的感觉，这种物质最可能是黏土。
（5）不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土，根据三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙壤土、黏质土，根据实验可知，③号为沙质土，渗水性最好。号为黏质土，②号为壤土。
1 / 1广东省广州市南沙区2021-2022学年四年级下学期期末考试科学试卷
1．（2022四下·南沙期末）下面种子结构中，有可能发育成植物的是（　　）。
A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚芽
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
2．（2022四下·南沙期末）春天是播种的好季节，主要是因为春天提供植物生长需要的（　　）
A．温度 B．空气 C．阳光 D．营养
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据对种子发芽条件的认识，春天气温回升，温度适宜，是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的温度。
3．（2022四下·南沙期末）如图为苍耳果实，观察它的外形，判断该植物传播种子的方式为（　　）。
A．动物传播 B．风力传播 C．水力传播 D．弹力传播
【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 苍耳成熟之后，全身会长满刺，而这些刺里面就包裹着它的种子，苍耳的这些刺具有很强的吸附能力，当附近有其它动物经过的时候，它们会附着在其上面，然后被带到其它的地方，从而完成种子的传播。
4．（2022四下·南沙期末）把种子种在透明种植杯里，种子萌发长出的根的生长方向是（　　）。
A．任何一个方向 B．向上
C．向下 D．向左
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 向地性是植物由于重力作用所做出的生长反应。
5．（2022四下·南沙期末）一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个被吃掉的结构很可能是（　　）。
A．花萼 B．花瓣 C．雌蕊 D．雄蕊
【答案】C
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】 桃花的雌蕊有两个作用，一个是受粉，一个是发育成桃子。如果没受粉就被吃了，那无法受粉自然长不成桃子了。
6．（2022四下·南沙期末）下列植物中根系最发达的是（　　）。
A．水中的浮萍 B．萝卜
C．花盆的凤仙花 D．戈壁滩的胡杨树
【答案】D
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 植物的根在土壤中的分布与土壤中的水分状况密切相关，一般来说，在缺水地区生长的植物的根比水源充足地区生长的植物的根更为发达。
7．（2022四下·南沙期末）小明了解到香蕉树的叶很大，可以推测香蕉树适合生活在（　　）。
A．多雨地区 B．寒冷山区 C．干旱沙地 D．海洋湖泊
【答案】A
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【分析】 香蕉树的叶很宽大，增大蒸腾面，适应热带环境。
8．（2022四下·南沙期末）下面食物中，属于种子的是（　　）
A．苹果 B．豌豆 C．花生仁 D．桃子
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】苹果，豌豆，桃子属于植物的果实，花生仁是属于种子。
9．（2022四下·南沙期末）凤仙花的生长过程正确的排序是（　　）。
A．⑤②③⑥①⑦④ B．⑤②③①④⑦⑥
C．⑦⑤②③⑥①④ D．⑦②⑤③⑥①④
【答案】B
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】 植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
10．（2022四下·南沙期末）叶是植物的食物加工厂，关于叶的说法不正确的是（　　）。
A．叶相互交错生长可以接收更多的阳光
B．叶能制造植物生长所需要的养料
C．叶具有蒸腾水分的作用
D．叶最终能发育成种子
【答案】D
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 植物种子是由胚珠发育而来的。种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
11．（2022四下·南沙期末）下列家用电器中不是使用发电厂输送的220V交流电的是（　　）。
A．空调遥控器 B．电视 C．电磁炉 D．电饭煲
【答案】A
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】 电冰箱、 电视机等电器用的电是发电厂提供 的交流电；手 机、手电筒等用的是电池提供的直流电。
12．（2022四下·南沙期末）连接电路时，安装开关的作用是（　　）。
A．没有开关，小灯泡不会亮 B．让电路看上去更美观
C．可以使小灯泡更亮 D．方便控制小灯泡的亮灭
【答案】D
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关的作用是接通和断开电路，也就是对电路进行开和关。
13．（2022四下·南沙期末）小灯泡结构中属于绝缘体的是（　　） 。
A．灯丝 B．玻璃泡 C．金属架 D．连接点
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 有的物体不善于导电叫做绝缘体， 由图示可知，灯丝、金属丝、金属片都容易导电，都是导体，玻璃泡不能导电是绝缘体。
14．（2022四下·南沙期末）关于安全用电，说法错误的是（　　）。
A．不要靠近变压器以及裸露的电线
B．不能攀爬电线杆
C．发现电器漏电，马上用手切断电源
D．用干布清洁电器
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 使用家用电器时，如果发现有漏电现象，应该马上停止使用，拔掉电源插头，认真检查是否有良好接地、是否按要求使用了三脚插头。
15．（2022四下·南沙期末）如图是电路板中暗盒的连接，当检测器的检测头与暗盒连接后，能使检测器电路中的小灯泡发光的接触点是（　　）。
A．T和U B．R和S C．S和U D．R和U
【答案】B
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】根据暗箱中电路板的连接方式，R和T，R和S，S和T会使小灯泡发光。
16．（2022四下·南沙期末）下面的连接方式能使小灯泡能正常发光的是（　　）。
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 在电池正、负极之间形成了一个闭合回路，这 个闭合回路中就有了电流。电流通过小灯泡时，小灯泡就发 光了。
17．（2022四下·南沙期末）如右图电路，闭合开关后，小灯泡不亮，不可能的原因是（　　）。
A．小灯泡灯丝断了 B．导线接触不良
C．电路连接错误 D．电池没电了
【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路连接图可知，电路图连接正确，小灯泡不亮的原因不可能是连接错误。
18．（2022四下·南沙期末）家庭电路中的开关外壳的制作材料应选择（　　） 。
A．铁 B．塑料 C．铝 D．铜
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】开关的外壳应该选择不易导电的绝缘体，塑料是不导电的材料。
19．（2022四下·南沙期末）检测故障电路时，下面做法正确的是（　　）。
A．电路检测器可以检测任何电路
B．使用电路检测器时，只要检测一次就够了
C．故障电路中的小灯泡不亮，肯定是灯泡坏了
D．使用电路检测器前，两个检测头先碰一碰，确定检测器里的小灯泡发亮
【答案】D
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】检测电路时，一次可能存在偶然的误差，应该多检测几次，电路中的故障除了灯泡坏了，也可能是其它。
20．（2022四下·南沙期末）小明给他的玩具小屋设计照明电路，客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制，互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】根据要求，客厅的电灯设置一个开关，我是的电灯也要设置一个开关，符合题意的电路图是C选项。
21．（2022四下·南沙期末）小可仔细观察了一块矿物的外表，发现它的颜色有白色、肉红色、灰色、白黄色等，放在无釉瓷板上摩擦留下的粉末颜色是白色的，这种矿物的条痕颜色应该是（　　）。
A．白色 B．肉红色 C．灰色 D．白黄色
【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬，不同的矿物有不同的条痕。将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
22．（2022四下·南沙期末）组成花岗岩的矿物中，最硬的是（　　）。
A．石英 B．长石 C．云母 D．金刚石
【答案】A
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】花岗岩由长石、石英和云母组成，最硬的是石英。
23．（2022四下·南沙期末）在比较不同土壤的渗水性的实验中，需要改变的条件是（　　） 。
A．土壤的种类 B．土壤的数量 C．水的多少 D．实验的时间
【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】该实验要采用控制变量法，不同土壤的渗水性，其它条件都一样，改变的条件是土壤的种类。
24．（2022四下·南沙期末）在观察岩石的时候，不能（　　）。
A．用指甲刻画看是否留下痕迹 B．用舌头尝一尝味道
C．用放大镜观察颗粒 D．用鼻子闻一闻气味
【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】 观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸等，但是不可以用舌头尝它的味道。
25．（2022四下·南沙期末）下面物品中，不是由矿物提炼或岩石加工而成的是（　　） 。
A．全棉毛巾 B．大理石台板 C．铜制水龙头 D．电脑芯片
【答案】A
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】全棉毛巾从棉质物品中提取出来的，不是由矿物或者岩石提炼出的。
26．（2022四下·南沙期末）制作岩石标本的步骤是(　　)。
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④刷新断面，洗净晾干
A．②④③① B．①②③④ C．③②④① D．④③②①
【答案】A
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里，所以制作岩石标本的步骤是②④③①。
27．（2022四下·南沙期末）下面岩石中，保留有古代生物的遗体或遗迹的是（　　）。
A．化石 B．大理岩 C．页岩 D．花岗岩
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 化石是生物的遗体或其他生活活动的遗迹被沉积物埋藏之后，在沉积物的压实、固结成岩过程中，经过石化作用形成的，最常见的是骨头与贝壳等。
28．（2022四下·南沙期末）小明分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察哪个小球会先平摊在纸上，他这样做目的是（　　）。
A．探究沙和黏土的轻重 B．探究沙和黏土的黏性
C．探究沙和黏土的体积 D．探究沙和黏土的温度
【答案】B
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 通过实验我们发现， 潮湿的沙会先开始散落， 而湿黏土基本不散落。
29．（2022四下·南沙期末）下面鉴别岩石的方法中，最可靠的是（　　）。
A．闻岩石气味
B．掂岩石重量
C．摸岩石光滑程度
D．在显微镜下看岩石成分和矿物晶体
【答案】D
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】 鉴别岩石的重要的一种方法就是用显微镜观察岩石的微观组成晶体。
30．（2022四下·南沙期末）下列关于岩石、矿物和土壤说法正确的是（　　）。
A．岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采
B．岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽用之不竭
C．岩石非常坚硬，在大气和水的作用下不会发生变化
D．岩石和土壤与人类生产生活息息相关，我们要合理开采和利用
【答案】D
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】岩石、矿物和土壤是不可再生能源，不能随意开采，我们要用之有度。
31．（2022四下·南沙期末）茎的研究
某科学探究小组做了一个研究植物茎的作用的实验，他们取一段凤仙花的茎，将凤仙花的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，观察凤仙花茎的变化(如图)。
（1）本实验在水中加入红色色素是为了 (　　)。
A．让实验现象更加明显 B．为凤仙花提供营养
C．吸收更多的水分 D．没有任何作用
（2） 一段时间后，切开凤仙花的茎，观察其横切面，可以发现　 　。 (选填“横切面全被染红”或“横切面部分被染红”或“横切面不被染红”)
（3） 这个实验能证明植物的茎具有(　　)。
A．吸水作用 B．运输作用 C．光合作用 D．蒸腾作用
（4）像凤仙花的茎那样垂直地面向上生长的茎，叫做　 　。 (选填“匍匐茎”或“直立茎”或“攀缘茎”)
【答案】（1）A
（2）横切面部分被染红
（3）B
（4）直立茎
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】茎是植物体中轴部分。呈直立或匍甸状态，茎上生有分枝，分枝顶端具有分生细胞，进行顶端生长，茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。
（1）本实验在水中加入红色色素是为了让实验现象更加明显。
（2）取一段凤仙花的茎，将凤仙花的下端浸入水中，在水中滴入红色色素，过了一段时间，将茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构；将茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构，说明根能吸收水分，茎能输送水分。
（3）植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。这个实验能证明植物的茎具有运输作用。
（4）直立茎明显地背地生长的茎，茎干垂直地面，直立空间向上生长，使叶片伸展，充分接受阳光。像凤仙花的茎那样垂直地面向上生长的茎，叫做直立茎。
32．（2022四下·南沙期末）花的研究
广州四季开花，被誉为“花城”，木棉花被誉为广州市市花，又名攀枝花、红木棉、英雄树，为木棉科落叶大乔木，树皮灰白色，幼树树干通常有圆锥状粗刺。木棉花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，花可入药，把新鲜的木棉花晒干后煮粥或煲汤，可清热解毒，驱寒去湿。木棉花能结出椭圆形的种子，待其成熟后，果子会裂开，从中飘出较轻的棉絮，棉絮里包裹着种子，可以随风飘荡，能撒播到数十公里的地方落地生根。
（1）请在图方框中填写木棉花的结构名称。
（2）像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为　 　。(填“完全花”或“不完全花”)
（3）小轩想了解一下木棉花的内部结构，他要用的解剖工具是　 　，解剖顺序是　 　。
（4）通过阅读上述材料可知，木棉花种子的传播方式是　 　。
（5）小轩发现某公园的木棉旁边的花丛中有很多的蜜蜂在飞来飞去，细心的他还发现蜜蜂的脚上裹着厚厚的花粉，蜜蜂对植物的帮助是 (　　)。
A．生长 B．开花 C．传粉 D．光合作用
【答案】（1）
（2）完全花
（3）镊子；花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊或从外往内
（4）风力传播
（5）C
【知识点】花的结构、作用；花的种类
【解析】【分析】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌燕四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。完全花有牵牛花、桃花；不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
（1）植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，木棉花是完全花，其结构由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
（2）根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类，在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花。所以像木棉花这样由以上4部分结构组成的花称为完全花。
（3）解剖木棉花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞，首先摘除萼片，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊，用镊子进行解剖，用放大镜进行观察。
（4）棉花能结出椭圆形的种子，待其成熟后，果子会裂开，从中飘出较轻的棉絮，棉絮里包裹着种子，可以随风飘荡，能撒播到数十公里的地方落地生根。所以木棉花种子的传播方式是风力传播。（5）动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。蜜蜂靠花粉花蜜为食物，花靠蜜蜂身上的绒毛传播花粉。宝蜂可以帮助植物进行花粉的传播。
33．（2022四下·南沙期末）电的研究
小聪学习了《电路》这一单元内容后，对电路产生了极大的兴趣。周末，他准备了干电池、电池盒、灯座、灯泡和若干导线再次研究电路。
（1）对小灯泡通电后发光时电流流动的路径，你认为下列解释更准确的是(　　) 。
A．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极。
B．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的正极。
C．电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极。
D．电流从电源的负极流出，直接流回电源的正极。
（2）电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用下图的装置进行检测，该装置称为　 　。我们　 　(填“能”或者“不能”)用这个装置检测220V家庭电路，以免引发安全事故。
（3）小聪想在上图装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，你认为这个物体可以是　 　。
（4）排查简易电路的故障后，小聪要在简易电路加一个开关，下列材料适合用来制作开关的是 (　　)。
A．塑料片和铁片 B．塑料片和竹片
C．铁片和铜片 D．铝片和铁片
【答案】（1）A
（2）电路检测器；不能
（3）铅笔芯
（4）A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测；导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成，要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
（1）在闭合电路中，电流的方向是从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极，形成电流通路，小灯泡会发光，若电流从电源的正极流出，直接流回电源的负极，会形成电流短路，产生较强电流，损坏电路。
（2）电路连接好之后，小聪发现小灯泡不亮，他想用图2的装置进行检测，该装置称为电路检测器。我们不能用自制的电路检测器检测220V家庭电路容易发生触电事故。
（3）小聪想在图2装置A、B两端接入能使小灯泡亮起来的一个物体，这个物体一定是导体，容易导电，所以可以是金属，也可以是其他导体。
（4）开关需要导体和绝缘体两种材料才能制作完成，只有导体或绝缘体，不能制作开关。塑料片、竹片是绝缘体，可以限制电流自由流动，铁片、铜片、铝片是导体，电流可以自由通过。
34．（2022四下·南沙期末）矿物的研究
小明在一次旅途中偶然捡到了一块不知名的矿物，好奇的他对其进行了如下的观察和描述：
①这块固体的颜色为红褐色，将其放在白色无釉瓷板上进行擦划，留下的条痕是樱红色；
②用指甲和铜钥匙不能在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹；
③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。
④透过矿物的碎片边缘看不到科学书上的字。
（1）小明主要从　 　、　 　等特征观察和研究了这块矿物。
（2）根据操作②，可以判断该矿物的硬度为(　　)。
A．软 B．较软 C．较硬 D．硬
（3）为了进一步确定该矿物的种类，小明查阅到了以下几种《矿物特征卡》：对照三种《矿物特征卡》，可以判断该矿物可能是　 　。
（4）阅读《矿物特征卡》中的信息，从小明查阅到的三种矿物中，请你认为能吸引铁钉的矿物最可能是　 　。
（5）请你写出小明捡到的这种矿物在生活的一个用途。
　 　。
【答案】（1）颜色；透明度
（2）C
（3）赤铁矿
（4）磁铁矿
（5）用于炼铁/可制作红色涂料或红色铅笔
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】常见岩石在颜色、结构、软硬等方面都不同，我们要从矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面来认识矿物的特征。根据划出划痕的条件可以判断矿物的硬。软--能用指甲刻划出痕迹；较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
（1）阅读材料可知，小明主要从条痕、硬度、透明程度等特征观察和研究了这块矿物，条痕利用白色无独资板，硬度使用划痕法，透明程度使用手电筒照射。
（2）根据操作②，用指甲和铜钥匙不能在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹，可以判断该矿物的硬度为较硬。
（3）该矿物的颜色为红褐色，条痕为樱红色，硬度为较硬，不透明有金属光泽，对照三种《矿物特征卡》，可以判断该矿物可能是赤铁矿。
（4）阅读《矿物特征卡》中的信息，从小明査阅到的三种矿物中，能吸引铁钉的矿物最可能是磁铁矿，具有较强磁性。
（5）岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如赤铁矿是最重要的炼铁矿石。矿粉可制作红色涂料或红色铅笔。
35．（2022四下·南沙期末）土壤的研究
今年植树节，阳阳跟家人去黄山鲁爬山，途中他采集了三种成分含量不同的土壤并将其带回家做科学小研究。
（1）把土壤放入水中搅拌，发现有气泡冒出，说明土壤中含有　 　。
（2）取少量土壤放在火上烧，闻到一股烧焦味，说明土壤中含有 (　　)。
A．腐殖质 B．水分 C．空气 D．矿物质
（3）把其中一种土壤倒入清水中搅拌静置后，用手挑起来并轻捻土壤沉积物最上层物质，发现有滑滑的感觉，该物质最可能是(　　)。
A．砂砾 B．粉沙 C．树根、草根 D．黏土
（4）阳阳还想研究比较这三种土壤的渗水性，于是他将等量的三种土壤装入漏斗中，缓慢、均匀地倒入同样多的水。实验结果记录如下：
　 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤
观察到的现象 水最慢渗到下方，流下来的水量最少 水流速度中等， 流下来的水量也中等 水最快渗到下方，流下来的水量最多
通过实验观察和所学土壤分类知识来分辨，可以推测　 　号土壤渗水性最好，有可能是　 　。 (选填“沙质土”或“壤土”或“黏质土”)
（5）土壤是一种宝贵的资源，请你写出一条可以保护土壤的方法。
【答案】（1）空气
（2）A
（3）D
（4）③；沙质土
（5）植树造林或退耕还林
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态；保护自然资源
【解析】【分析】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。
（1）土壤是一种混合物，土壤中有一些大小不同的颗粒，这是由岩石风化形成的。取一些士壤，放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气。
（2）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。取一些士壤，放在火上烧一烧，闻到糊味，说明土壤中有腐殖质。
（4）将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面，用玻璃捧搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。所以把其中一种土壤倒入清水中搅拌静置后，用手挑起来并轻捻土壤沉积物最上层物质，发现有滑滑的感觉，这种物质最可能是黏土。
（5）不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土，根据三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙壤土、黏质土，根据实验可知，③号为沙质土，渗水性最好。号为黏质土，②号为壤土。
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