资源简介 湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期生物期末试卷一、选择题（共25小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1．（2024七下·道县期末）俗话说“女大十八变，越变越好看”。与“女大十八变”直接相关的人体器官是（ ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道【答案】A【知识点】女性生殖系统【解析】【解答】卵巢是女性的主要生殖器官，具有两大功能：一是产生卵细胞并排出卵细胞，这是生殖功能；二是分泌雌性激素，这是内分泌功能。雌性激素对女性的身体发育和性征的维持起着至关重要的作用。在青春期，卵巢开始分泌雌性激素，这些激素促进了女性第二性征的发育，如乳房的增大、骨盆的变宽、皮下脂肪的增多等，使得女性在外貌和体态上发生显著变化，即所谓的“女大十八变”。A符合题意；BCD不符合题意。故答案为：A。【分析】这个问题考察的是对人体生殖器官及其功能的理解，特别是与女性青春期发育变化直接相关的器官。卵巢分泌的雌性激素对女性的身体发育和性征变化起着决定性作用。2．（2024七下·道县期末）随着国家放开生育政策，有些夫妻因为身体原因选择“试管婴儿”，“试管婴儿”受精部位和胚胎发育的主要场所依次为（ ）A．输卵管、子宫 B．子宫、输卵管C．试管、试管 D．试管、子宫【答案】D【知识点】受精过程；胚胎发育和营养【解析】【解答】在自然受孕过程中，精子和卵子在输卵管结合形成受精卵，然后受精卵移动到子宫内着床并发育。在“试管婴儿”中，受精部位是试管（实验室条件下），而胚胎发育的主要场所是子宫，D正确；ABC错误。故答案为：D。【分析】本题主要考查人类生殖过程中的“试管婴儿”技术及其相关概念。这里需要明确“试管婴儿”技术的基本流程。这项技术主要针对由于某些原因（如身体原因）自然受孕困难的夫妻。在“试管婴儿”过程中，精子和卵子并不是在女性体内自然结合，而是在实验室的特定条件下进行体外受精。3．（2024七下·道县期末）随着生活水平的提高，有很多同学爱吃甜食又不认真刷牙容易患龋齿，是因为口腔中的酸性物质会依次腐蚀（ ）A．牙釉质、牙本质 B．牙本质、牙骨质C．牙釉质、牙骨质 D．牙本质、牙髓【答案】A【知识点】食物的消化；健康的生活方式【解析】【解答】口腔中的酸性物质会依次腐蚀牙齿的牙釉质、牙本质和牙髓等部位。牙釉质是牙齿最外层的组织，也是牙齿中最坚硬的部分。酸性物质首先会腐蚀牙釉质。牙釉质主要由羟基磷酸钙构成，当它与酸性物质接触时，酸性物质会与钙离子结合，使牙体硬组织变得松散，进而产生脱矿现象。如果不及时清理或处理，牙釉质会逐渐丧失，牙齿表面会变得不再光滑，失去保护膜，进一步损坏到牙齿本身。牙本质位于牙釉质之下，是牙齿的主体部分。当牙釉质被腐蚀到一定程度后，酸性物质会进一步侵蚀牙本质。牙本质不如牙釉质坚硬，且含有丰富的神经末梢，因此一旦暴露，会引起牙齿敏感和疼痛。特别是在进食刺激性食物时，如冷热酸甜等，症状更为明显。牙髓位于牙齿的最内部，包含神经和血管等组织。如果酸性物质的腐蚀继续深入，最终可能会到达牙髓，引起牙髓炎等严重问题。牙髓炎会导致牙齿剧烈疼痛，甚至可能需要进行根管治疗等复杂的治疗手段。A正确，BCD错误。故答案为：A。【分析】本题主要考查牙齿的结构及其与龋齿形成的关系。牙齿是人体中最坚硬的器官，它主要由牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓四部分组成。这四部分在牙齿中的位置和功能各不相同。4．（2024七下·道县期末）人生是美好的，对人的各个生长发育阶段古今中外不乏赞美之词，抒发了人们对生命的热爱，比如童年期用“金色童年”，老年期用“夕阳红”。那么，青春期的你们用下列哪个词来形容最恰当呢？（ ）A．朝气蓬勃 B．沉稳内敛 C．精神矍铄 D．垂髫稚子【答案】A【知识点】青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、“朝气蓬勃”形容充满了生气和活力的状态，非常符合青春期少年充满活力、积极向上的特点。这个词汇能够很好地描绘出青春期少年那种对未知世界充满好奇、勇于探索的精神状态。B、“沉稳内敛”通常用来形容人性格稳重、不张扬，这与青春期的特点相去甚远。青春期往往伴随着冲动、好奇和活力，而非沉稳内敛。C、“精神矍铄”多用于形容老年人精神饱满、老当益壮的状态，显然与青春期的特点不符。D、“垂髫稚子”指的是幼年儿童，特指七八岁的儿童，头发长到可以垂下来的样子。这个词汇明显与青春期的年龄段不符。故答案为：A。【分析】这是一道词汇理解与选择的问题，旨在通过对比不同词汇的含义，找出最符合青春期特征的描述。青春期是人生中一个充满活力、探索和成长的阶段。5．（2024七下·道县期末）青春期是人一生中重要的发育时期。进入青春期的同学下列做法不恰当的是（ ）A．不与其他同学交流 B．关注生殖系统卫生C．积极参加文体活动 D．主动参与家务劳动【答案】A【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、青春期是心理、生理和社会性发展的关键时期，与同学之间的交流对于建立健康的社交关系、分享经验和解决问题都至关重要。不与其他同学交流可能会导致孤独感、社交障碍等问题，不利于青春期的健康成长。因此，A选项是不恰当的做法。B、青春期是生殖系统快速发育的时期，关注生殖系统的卫生对于预防疾病、保持健康非常重要。因此，B选项是恰当的做法。C、参加文体活动可以促进身体健康，增强体质，同时也有助于释放压力、培养兴趣爱好和团队合作精神。这对于青春期的健康成长是非常有益的。因此，C选项是恰当的做法。D、参与家务劳动可以培养青少年的责任感和独立性，让他们学会照顾自己和家庭。这有助于青春期的社会性发展，使他们更好地适应社会。因此，D选项是恰当的做法。故答案为：A。【分析】本题主要考查青春期发育的相关知识。青春期是人一生中重要的发育时期，涉及生理、心理和社会性发展的多个方面。生理特征：生长发育加速，身高和体重迅速增长，骨骼、肌肉和内脏器官也发生显著变化。男性通常比女性更高，但女性可能在青春期早期就开始快速增长。生殖系统发育：男性睾丸和阴茎增大，开始产生精子，出现遗精现象。女性卵巢发育，月经初潮来临，卵子开始成熟。第二性征发育：男性喉结突出、声音变粗、胸毛和腋毛增多等。女性乳房发育、臀部丰满、阴毛和腋毛增多等。心理特征：青春期个体开始关注自己的外貌、能力和社会角色，形成自我认同。情绪波动较大，容易出现焦虑、抑郁等情绪问题。对父母、老师和同伴的依赖与反抗并存。渴望与同龄人建立深厚的友谊和亲密关系。对异性产生好奇和兴趣，开始探索异性关系。6．（2024七下·道县期末）如图为人体呼吸系统组成示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成B．由①②③④⑥组成的呼吸道是气体进出肺的通道C．①鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用D．③咽是食物和空气的共同通道【答案】D【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成【解析】【解答】A、人体的呼吸系统确实由呼吸道和肺两大部分组成。呼吸道是气体进出肺的通道，而肺则是气体交换的主要场所。因此，A选项的叙述是正确的。B、在图中，①代表鼻，②代表咽，③代表喉，④代表气管，⑥代表支气管。这些部分共同组成了呼吸道，它们的主要功能就是作为气体进出肺的通道。所以，B选项的叙述也是正确的。C、鼻作为呼吸道的第一部分，具有多种功能，包括温暖、湿润和清洁进入的空气。鼻毛和鼻腔内的黏液可以阻挡和吸附空气中的灰尘和细菌，而鼻腔内的血管则可以加热和湿润进入的空气。因此，C选项的叙述是正确的。D、虽然咽在解剖位置上确实与鼻腔和口腔相通，但它并不是食物和空气的共同通道。在吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以防止食物进入气管。因此，咽并不是食物和空气同时通过的通道。所以，D选项的叙述是不正确的。故答案为：D。【分析】本题主要考查人体呼吸系统的组成及其各部分的功能。人体呼吸系统是由一系列相互协作的器官组成，主要功能是进行气体交换，即吸入氧气并排出二氧化碳。7．（2024七下·道县期末）夏季来临，冰镇西瓜是人们消暑解渴最喜爱的水果，小明在吃西瓜时将西瓜籽也吞了下去，西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是（ ）A．口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B．口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门【答案】D【知识点】食物的消化【解析】【解答】首先，我们来看小明吃西瓜时，西瓜籽被吞下的整个过程。当小明吃西瓜并咀嚼时，西瓜籽首先进入的是口腔。在口腔中，食物被初步咀嚼和湿润，但消化过程主要发生在后续的消化器官中。接下来，西瓜籽通过咽进入食道。咽是食物和气体共同的通道，但在这里我们主要关注食物通道。食道是一条长而细的管道，负责将食物从咽输送到胃。进入胃后，食物（包括西瓜籽）在胃的蠕动和胃酸的作用下被进一步混合和分解。但需要注意的是，西瓜籽由于外壳较硬，不易被胃酸和消化酶分解。随后，食物（包括未消化的西瓜籽）通过幽门进入小肠。小肠是食物消化和吸收的主要场所，但西瓜籽在这里同样不会被消化。接着，食物残渣（包括西瓜籽）进入大肠。大肠的主要功能是吸收水分和无机盐，同时形成粪便。西瓜籽会随着粪便一起被排出体外。最后，粪便通过肛门排出体外，完成了西瓜籽在体内的整个“旅行”，即：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故答案为：D。【分析】本题主要考查人体消化系统的结构和食物在体内的消化过程。食物在身体里的消化：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。8．（2024七下·道县期末）合理膳食是能促进生长发育、维持机体正常代谢等作用。妈妈为杨明设计了一份午餐食谱：米饭、清炒青菜、麻辣豆腐。杨明认为这一食谱营养不均衡。需要添加下列哪种食物后会使这份食谱变得更加合理（ ）A．素炒茄子 B．芹菜炒牛肉 C．面包 D．油焖青椒【答案】B【知识点】合理营养【解析】【解答】首先，我们分析妈妈为杨明设计的午餐食谱：米饭（富含糖类，是主要的能量来源）、清炒青菜（富含维生素和膳食纤维）、麻辣豆腐（富含植物蛋白和一些矿物质）。从这个食谱来看，已经包含了糖类、维生素和蛋白质等营养成分，但主要缺乏的是动物性蛋白质和脂肪的来源。接下来，我们逐一分析选项：A、这道菜主要是蔬菜，虽然富含维生素和膳食纤维，但并不能提供动物性蛋白质和脂肪，所以不符合要求。B、这道菜不仅包含了蔬菜（芹菜，富含维生素和膳食纤维），还包含了牛肉（富含动物性蛋白质和脂肪）。这正好弥补了原食谱中缺乏动物性蛋白质和脂肪的不足，使食谱更加合理。C、面包主要是面粉制品，富含糖类，与原食谱中的米饭在营养成分上有所重叠，所以并不是最佳选择。D、这道菜同样是蔬菜制品，虽然可能含有一些维生素和矿物质，但并不能提供足够的动物性蛋白质和脂肪。综上所述，为了使午餐食谱更加合理，需要添加的是富含动物性蛋白质和脂肪的食物，即芹菜炒牛肉。故答案为：B。【分析】本题主要考查的是合理膳食的相关知识。合理膳食要求食物种类多样，以谷类为主，多吃蔬菜和水果，常吃奶类、豆类或其制品，经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油，食量与体力活动要平衡，保持适宜体重。9．（2024七下·道县期末）同学们在呼吸时，呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（ ）A．肺泡 B．血液 C．心脏 D．组织细胞【答案】D【知识点】大气与呼出的气体成分比较；肺与外界的气体交换【解析】【解答】A、肺泡是气体交换的主要场所，但它本身并不产生二氧化碳。在呼吸过程中，肺泡负责将空气中的氧气与血液中的二氧化碳进行交换，因此，肺泡中的二氧化碳并非其产生，而是从血液中获取的。所以A选项错误。B、血液在呼吸系统中起着运输氧气和二氧化碳的作用。当血液流经组织细胞时，血液中的氧气被组织细胞利用，同时组织细胞产生的二氧化碳进入血液。然而，这并不意味着血液中的二氧化碳是增多的二氧化碳的最终来源，因为血液中的二氧化碳最初也是由组织细胞产生的。所以B选项错误。C、心脏是循环系统的核心，负责推动血液在血管中流动，为全身各组织器官提供营养物质和氧气，并带走代谢废物和二氧化碳。所以C选项错误。D、组织细胞是生物体进行生命活动的基本单位，它们通过呼吸作用分解有机物，释放能量供生命活动使用，并在这个过程中产生二氧化碳和水。因此，增多的二氧化碳最终来源于组织细胞。当同学们呼吸时，呼出的气体中二氧化碳含量增多，这些二氧化碳就是组织细胞在呼吸作用过程中产生的。所以D选项正确。故答案为：D。【分析】本题主要考查呼吸作用过程中二氧化碳的产生和排放。呼吸作用是生物体通过吸入氧气，分解体内的有机物（如葡萄糖），释放能量并产生二氧化碳和水的过程。这一过程不仅为生物体提供了必要的能量，还维持了体内环境的相对稳定。10．（2024七下·道县期末）我县正在创建全国文明城市，文明从我做起，“随地吐痰”是一种极不文明的行为，因为痰中含有多种病菌。痰在人体形成的部位（ ）A．鼻 B．咽 C．气管 D．喉【答案】C【知识点】呼吸系统的组成【解析】【解答】A、鼻是呼吸系统的起始部分，也是嗅觉器官。它的主要功能是过滤、湿润和温暖吸入的空气，同时鼻黏膜中的嗅细胞能感受气味的刺激。但痰并不是在鼻内形成的，所以A选项错误。B、咽是呼吸道和消化道的共同通道，虽然咽与呼吸和吞咽有关，但它并不直接产生痰，所以B选项错误。C、气管是呼吸系统的组成部分，位于喉以下，分成左右两个支气管，分别进入左右两肺。气管的内壁上有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。因此，痰是在气管内形成的，C选项正确。D、喉是呼吸道的组成部分，也是发音器官。它的主要功能是使吸入的气体更加清洁、温暖和湿润，同时保护下呼吸道和肺泡。但喉并不产生痰，所以D选项错误。故答案为：C。【分析】本题主要考查呼吸系统的组成及其功能，特别是痰在人体内的形成部位。11．（2024七下·道县期末）夏季来临，防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡，溺水主要影响了呼吸的哪个环节（ ）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换【答案】A【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换【解析】【解答】A、 肺的通气，也称为肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的。当人体溺水时，由于水进入呼吸道，阻碍了空气（主要是氧气）进入肺部，导致肺无法进行有效的通气。因此，溺水主要影响了呼吸的肺与外界的气体交换这一环节。所以A选项正确。B、肺泡与血液间的气体交换是在肺泡和血液之间进行的，它依赖于肺泡内的气体分压和血液中的气体分压之间的差异。溺水并不直接影响这一环节，因为溺水主要发生在呼吸道，而不是肺泡。所以B选项错误。C、气体在血液中的运输是通过血液循环实现的，它依赖于血液中的红细胞（主要是血红蛋白）来携带氧气和二氧化碳。溺水并不直接影响血液运输气体的能力，所以C选项错误。D、血液与组织细胞间的气体交换是在组织细胞和血液之间进行的，它确保了组织细胞能够获得所需的氧气并排出产生的二氧化碳。溺水同样不直接影响这一环节，因为它主要影响的是呼吸道的通气功能。所以D选项错误。故答案为：A。【分析】本题主要考查呼吸过程的理解。呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。这四个环节缺一不可，共同维持着人体的正常呼吸功能。12．（2024七下·道县期末）临床上根据病人病情需要，可对其进行成分输血。对于血小板低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入（ ）A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、血小板、全血、血浆 D．血浆、红细胞、全血、血小板【答案】A【知识点】血液的成分和功能；出血类型及其包扎方法【解析】【解答】血小板低下的患者：由于血小板的主要功能是止血和凝血，当血小板数量低下时，患者容易出现出血症状。因此，对于这类患者，应输入血小板，以提高其止血和凝血能力。贫血的患者：贫血主要是由于红细胞数量减少或血红蛋白浓度降低导致的。对于中重度贫血患者，特别是红细胞数量显著减少的情况，应输入红细胞，以增加红细胞数量，提高血液的携氧能力，从而改善贫血症状。大面积烧伤的患者：大面积烧伤后，患者的烧伤创面会有大量液体渗出，导致血浆和体液的大量丢失。此时，患者主要丢失的是血浆成分，而不是全血。因此，应输入血浆，以补充丢失的血浆成分，维持血容量稳定，并预防休克的发生。创伤性失血的患者：创伤性失血是指由于外伤等原因导致的大量出血。这类患者失去的是全血，即血液的各种成分都有所减少。因此，为了迅速补充血容量和血液成分，应输入全血。综上所述，对于血小板低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入血小板、红细胞、血浆、全血。因此，正确答案是A选项。故答案为：A。【分析】成分输血：根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。成分输血既提高了输血治疗的效果，又避免了血液浪费。13．（2024七下·道县期末）早在2000多年前，医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。人体循环系统的组成是（ ）A．血管、心脏、血浆 B．血管、心脏、血液C．血管、心脏、肾脏 D．血管、血液、肝脏【答案】B【知识点】血液循环系统的组成【解析】【解答】A、血浆是血液的液态部分，主要含有水、溶解物质、营养物质、代谢废物、激素、抗体和细胞代谢产物等，但它本身并不构成循环系统的结构部分，而是血液的一个组成部分。因此，A选项错误。B、血管是血液流动的管道，负责将血液输送到全身各部位；心脏则是循环系统的动力器官，通过其节律性的收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动；血液则是由血浆和血细胞组成的红色、不透明的混合物，在心脏和血管内循环流动，起着运输、防御、调节体温和物质交换等重要作用。这三者共同构成了人体的循环系统。因此，B选项正确。C、肾脏是泌尿系统的主要器官，负责生成尿液，通过尿液排出体内的代谢废物和多余的水分，维持机体内环境的稳定，但它并不属于循环系统的组成部分。因此，C选项错误。D、肝脏是消化系统的一个重要器官，具有多种功能，如分泌胆汁、解毒、代谢等，但它同样不属于循环系统的组成部分。因此，D选项错误。故答案为：B。【分析】本题主要考查人体循环系统的组成。人体循环系统是一个复杂而精密的系统，主要由心脏、血管（包括动脉、静脉和毛细血管）以及血液等部分组成。这个系统的主要功能是输送氧气、营养物质和激素等至全身各组织和器官，同时将代谢废物和二氧化碳等排出体外，以维持人体的正常生理功能。14．（2024七下·道县期末）“宝贝回家”是致力于帮助寻找失踪儿童的民间公益性志愿团体，为失踪儿童的家长免费提供寻人服务。通过亲代与子代细胞核中DNA比对进行“亲子鉴定”，准确率高达99.99999％。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（ ）A．白细胞 B．血浆 C．红细胞 D．血红蛋白【答案】A【知识点】DNA是主要的遗产物质【解析】【解答】A、白细胞是血液中的一种免疫细胞，它们含有细胞核，而细胞核是DNA的主要储存场所。因此，白细胞中富含DNA，是进行亲子鉴定的理想材料。在亲子鉴定中，通过比对亲代和子代白细胞中的DNA序列，可以准确地判断他们之间的亲缘关系。所以A选项是正确的。B、血浆是血液的重要组成部分，但它主要由水、无机盐、蛋白质（如血浆蛋白）和血浆中的其他小分子物质组成。血浆中并不含有细胞结构，因此也不含有细胞核和DNA。所以，血浆不能作为亲子鉴定的材料。B选项是错误的。C、红细胞是血液中数量最多的细胞，它们的主要功能是运输氧气和二氧化碳。然而，红细胞并没有细胞核，因此它们不含有DNA。所以，红细胞同样不能作为亲子鉴定的材料。C选项是错误的。D、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它存在于红细胞中，主要负责运输氧气。虽然血红蛋白是红细胞的重要组成部分，但它本身并不含有DNA。因此，血红蛋白也不能作为亲子鉴定的材料。D选项是错误的。故答案为：A。【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。15．（2024七下·道县期末）下列病症与其病因的对应关系，不正确的是（ ）A．夜盲症-缺维生素A B．地方性甲状腺肿-缺碘C．贫血-缺钙 D．坏血病-缺维生素C【答案】C【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用【解析】【解答】A、夜盲症与维生素A的缺乏有直接关系。维生素A是维持正常视觉功能的重要营养素，它参与视网膜内视紫红质的合成。如果体内维生素A不足，视紫红质的合成就会受到影响，从而导致在暗环境下视力减退或夜盲症。因此，A选项的对应关系是正确的。B、地方性甲状腺肿，也称为“大脖子病”，主要是由于碘缺乏引起的。碘是合成甲状腺激素的重要原料，如果体内碘摄入不足，甲状腺激素的合成就会受到影响，从而导致甲状腺代偿性增生肿大。因此，B选项的对应关系也是正确的。C、贫血与多种因素有关，但最常见的是由于缺铁引起的缺铁性贫血。铁是合成血红蛋白的重要元素，血红蛋白则是红细胞中运输氧的特殊蛋白质。如果体内铁缺乏，血红蛋白的合成就会减少，从而导致红细胞运输氧的能力降低，引发贫血。而钙虽然也是人体必需的营养素，但它与贫血的直接关系并不明显。因此，C选项的对应关系是不正确的。D、坏血病是由于维生素C缺乏引起的。维生素C在人体内具有多种重要功能，包括参与胶原蛋白的合成、促进铁的吸收和利用等。如果体内维生素C缺乏，就会导致胶原蛋白合成障碍、牙龈出血等症状，严重时还会引发坏血病。因此，D选项的对应关系是正确的。故答案为：C。【分析】本题主要考查人体健康与营养素之间的关系，特别是维生素、矿物质等营养素缺乏时可能引发的病症。16．（2024七下·道县期末）“锄禾日当午，汗滴禾下土”是出自唐代诗人李绅的作品，其中排汗主要排出了哪些物质 （ ）A．水、尿素、葡萄糖 B．水、无机盐、尿素C．水、无机盐、氨基酸 D．二氧化碳、尿素、无机盐【答案】B【知识点】排泄及其途径【解析】【解答】ACD．葡萄糖、氨基酸和二氧化碳，这些物质通常不是通过汗液排出的。葡萄糖和氨基酸是体内重要的能量和营养物质，它们主要通过血液运输到全身各组织细胞进行代谢和利用，而不是通过汗液排出。二氧化碳则是细胞代谢产生的废气，它主要通过呼吸系统的呼吸运动排出体外，与汗液排出无关。ACD错误。B．汗液主要由水、无机盐（如钠、钾、氯离子等）和一些小分子的有机物组成。在正常情况下，汗液中确实主要排出的是水和无机盐，这些成分在体温调节和体内电解质平衡中起着重要作用。B正确。故答案为：B。【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。排泄的途径有三条：（1）二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；（2）水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；（3）水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出。汗液主要由水、无机盐（如钠、钾、氯离子等）和一些小分子的有机物组成。在正常情况下，汗液中确实主要排出的是水和无机盐，这些成分在体温调节和体内电解质平衡中起着重要作用。关于尿素，虽然它主要通过尿液排出体外，但在极端条件下（如长时间剧烈运动、高温环境等），当体内水分大量流失时，汗液中的尿素浓度可能会略有上升，但这并不意味着尿素是汗液的主要排出成分。葡萄糖、氨基酸和二氧化碳，这些物质通常不是通过汗液排出的。葡萄糖和氨基酸是体内重要的能量和营养物质，它们主要通过血液运输到全身各组织细胞进行代谢和利用，而不是通过汗液排出。二氧化碳则是细胞代谢产生的废气，它主要通过呼吸系统的呼吸运动排出体外，与汗液排出无关。17．（2024七下·道县期末）下列各结构特点，与小肠吸收功能无直接关系的是（ ）A．小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段B．小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液C．小肠绒毛壁、毛细血管壁由一层上皮细胞组成D．小肠内壁含有丰富的毛细血管【答案】B【知识点】小肠的结构和功能【解析】【解答】A、小肠是消化道中最长的一段，全长约5～6米。这种长度优势为食物在小肠内的充分消化和吸收提供了充足的时间和空间。因此，小肠的长度与其吸收功能有直接关系。所以，A选项不符合题意。B、小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。这些消化液的主要作用是分解食物中的大分子物质（如蛋白质、脂肪和糖类），使其变成小分子物质，便于小肠进一步吸收。然而，这个过程主要涉及到的是消化而非吸收，因此与小肠的吸收功能无直接关系。所以，B选项符合题意。C、小肠绒毛壁和毛细血管壁都非常薄，且都只由一层上皮细胞组成。这种结构特点使得小肠绒毛内的毛细血管能够直接接触到被消化后的小分子物质，从而大大提高了吸收效率。因此，小肠绒毛壁和毛细血管壁的结构特点与其吸收功能有直接关系。所以，C选项不符合题意。D、小肠内壁含有丰富的毛细血管。这些毛细血管不仅数量多，而且分布广泛，能够充分接触到小肠绒毛内的营养物质，实现高效吸收。因此，小肠内壁的毛细血管分布特点与其吸收功能有直接关系。所以，D选项不符合题意。故答案为：B。【分析】本题主要考查小肠的结构特点与其吸收功能的关系。我们需要分析每个选项，确定哪个特点与小肠的吸收功能无直接关系。18．（2024七下·道县期末）下图为人体某处的血管示意图（箭头表示血流方向）。以下说法不正确的是（ ）A．若B为肾小球，则A和C内都流动脉血B．若B为肝脏内毛细血管，则A内尿素含量比C内高C．若B为肺泡外毛细血管，则A内二氧化碳含量比C内高D．若B为小肠内毛细血管，则A内氧气含量比C内高【答案】B【知识点】血管【解析】【解答】A、若B为肾小球，则A为入球小动脉，C为出球小动脉。在肾小球处，血液主要进行的是滤过作用，即血浆中的一部分物质（如葡萄糖、无机盐、水、尿素等小分子物质）通过肾小球滤过膜进入肾小囊腔，形成原尿，而血细胞和大分子的蛋白质则不能滤过进入肾小囊腔。这个过程中并没有发生气体交换，因此A和C内都流动的是动脉血，A选项正确。B、若B为肝脏内毛细血管，则肝脏细胞进行生命活动，会释放出尿素等代谢废物，所以A内尿素含量比C内低，B选项错误。C、若B为肺泡外毛细血管，则A为肺动脉，C为肺静脉。在肺泡处，血液与肺泡内的气体进行交换，即血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液。因此，经过肺泡后，血液中的二氧化碳含量降低，氧气含量增加。所以，A内（肺动脉）的二氧化碳含量比C内（肺静脉）高，C选项正确。D、若B为小肠内毛细血管，则A为肠动脉，C为肠静脉。小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，小肠绒毛内的毛细血管会吸收营养物质进入血液，同时血液中的氧气也会进入小肠组织细胞供其利用。因此，经过小肠后，血液中的营养物质含量增加，而氧气含量会降低，D选项正确。故答案为：B。【分析】本题主要考查血液循环过程中血液成分的变化，特别是经过不同器官或组织时血液成分的变化。血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其主要功能是输送氧气和养分至全身各组织器官，同时排除废物和维持体内环境的稳定。在血液循环的不同阶段，血液成分会发生相应的变化，以适应身体的各种生理需求。19．（2024七下·道县期末）2000多年前，我国中医文献中就有“山居多瘿”的记载，也提到“海藻治瘿”。食用海带、紫菜可预防“瘿”，“瘿”指的是（ ）A．糖尿病 B．侏儒症C．地方性甲状腺肿 D．夜盲症【答案】C【知识点】食物中水和无机盐的作用【解析】【解答】A、糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或作用缺陷导致的高血糖为特征的代谢性疾病。它的发病与碘元素没有直接关系，因此食用海带、紫菜等富含碘的食物并不能预防糖尿病。所以A选项错误。B、侏儒症是一种由于生长激素分泌不足导致的疾病，主要表现为身材矮小、生长速度减慢等。同样，它的发病与碘元素无关，因此食用富含碘的食物也不能预防侏儒症。所以B选项错误。C、“瘿”在中医文献中常指的是地方性甲状腺肿，这是一种由于碘元素缺乏导致的疾病。碘是合成甲状腺激素的重要原料，如果人体长期缺碘，就会导致甲状腺激素合成不足，进而引发甲状腺肿大。而海带、紫菜等海产品富含碘元素，因此食用这些食物可以有效预防地方性甲状腺肿。所以C选项正确。D、夜盲症是一种由于维生素A缺乏导致的疾病，主要表现为在暗环境下视力减退或完全丧失。它的发病与碘元素没有直接关系，因此食用富含碘的食物也不能预防夜盲症。所以D选项错误。故答案为：C。【分析】本题主要考查的是人体必需的营养素及其功能，特别是碘元素在预防特定疾病方面的作用。碘元素预防疾病的主要方面：一、预防甲状腺疾病：甲状腺肿大，甲状腺功能减退症，甲状腺炎。二、促进生长发育和维持生理功能：促进大脑发育，促进生长发育。三、增强免疫力：碘元素对机体调节以及增强身体的免疫系统具有一定的作用。适量地摄入碘元素能够增强身体抵抗力，预防免疫力低下和感染疾病的发生。四、其他作用维护心血管健康，抗氧化。20．（2024七下·道县期末）学习生物学知识能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯，不正确的是（ ）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰C．打篮球时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气D．青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫【答案】C【知识点】健康的生活方式【解析】【解答】A、吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽、甚至窒息。因此，吃饭时不要大声说笑，不符合题意；B、气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，纤毛向咽喉方向不停摆动，将黏液和尘粒等排出形成痰。由于痰中往往有细菌等病原微生物，所以在公共场合随地吐痰是一种非常不文明的行为，不符合题意；C、在进行打篮球等剧烈运动时，应该通过鼻子呼吸来过滤、加温和湿润吸入的空气，同时用嘴巴呼气以快速排出二氧化碳， 符合题意；D、人经历变声期时，声带会发生生理和结构上的改变。在这个阶段，声带变得更加敏感和脆弱，因此高声喊叫或尖叫可能会对声带造成伤害。因此，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，不符合题意。故答案为：C。【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。21．（2024七下·道县期末）学生们在生物实践课上，把头伸入装满水的脸盆里尽量憋住气30秒，然后抬起头采用爆发式呼气，感受生命的美好。同学们抬头呼气过程中胸部变化是（ ）A．胸廓扩大 B．肺压大于外界气压C．膈顶部下降 D．肋骨上升【答案】B【知识点】肺与外界的气体交换【解析】【解答】A、在呼气过程中，由于肺部气体排出，胸廓实际上是逐渐缩小的，而不是扩大。因此，A选项错误。B、呼气时，肋间肌和膈肌都处于舒张状态，这使得胸廓缩小，肺也随之回缩，导致肺内气压增大。由于肺内气压大于外界气压，气体就被呼出体外。因此，B选项正确。C、在呼气过程中，膈肌是舒张的，这会导致膈顶部上升，而不是下降。因此，C选项错误。D、虽然吸气时肋骨会上升以扩大胸廓，但在呼气过程中，肋骨是下降的，以缩小胸廓。因此，D选项错误。故答案为：B。【分析】本题主要考查呼吸运动过程中胸廓和肺的变化，以及这些变化与气压的关系。呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）的收缩和舒张引起的胸廓节律性扩大和缩小。当呼吸肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，导致肺内气压低于外界大气压，外界气体被吸入肺泡；当呼吸肌舒张时，胸廓缩小，肺随之回缩，导致肺内气压高于外界大气压，肺内气体被呼出体外。22．（2024七下·道县期末）听到悦耳的上课铃声，学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位分别位于（ ）A．听小骨，鼓膜 B．鼓膜，小脑C．耳蜗，大脑 D．前庭，耳蜗【答案】C【知识点】听觉的形成【解析】【解答】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉感受器和听觉形成的部位分别是耳蜗、大脑皮层。故答案为：C。【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。23．（2024七下·道县期末）如图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）A．①是细胞体，内含细胞核B．②是突起，其中长的突起是神经C．③是神经末梢，分布在全身各处D．神经元能产生冲动并传导冲动【答案】B【知识点】神经元的结构和功能【解析】【解答】A、神经元，也称为神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的①细胞体通常较大，内含细胞核，这是细胞的控制中心，负责遗传信息的存储和复制。因此，A选项的叙述是正确的。B、神经元具有两种突起，即树突和轴突。树突通常较短且分支较多，它们的主要功能是接收来自其他神经元的信号。而轴突则通常较长且只有一个，它的末端可以形成神经末梢，用于将信号传递给其他神经元或效应器。然而，B选项中将“长的突起”直接称为“神经”，这是不准确的。神经实际上是由许多神经元的轴突（以及包裹在它们周围的髓鞘）集合而成的结构，用于在神经系统内快速传导信号。因此，B选项的叙述是错误的。C、神经元的轴突末端可以形成③神经末梢，这些神经末梢广泛分布于全身各处，包括皮肤、肌肉、内脏等器官和组织中。它们的主要功能是接收来自体内外的刺激，并将这些刺激转化为神经信号进行传导。因此，C选项的叙述是正确的。D、神经元具有产生和传导冲动的能力。当神经元受到足够强度的刺激时，它会在细胞体内产生电信号（即冲动），并通过树突和轴突进行传导。这些冲动可以沿着神经元的轴突迅速传播到神经末梢，并进一步传递给其他神经元或效应器，从而引发相应的生理反应。因此，D选项的叙述是正确的。故答案为：B。【分析】本题主要考查神经元的结构及其功能。神经元，又称神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。它们具有感受刺激和传导神经冲动的功能，对于维持生物体的正常生理活动至关重要。24．（2024七下·道县期末）“村BA”篮球赛如火如荼地进行。突然，一个篮球朝你迎面飞来，篮球反射过来的光线进入你的眼睛，形成物像和视觉的位置分别是（ ）A．晶状体，大脑皮层 B．视网膜，大脑皮层C．瞳孔，视网膜 D．大脑皮层，视网膜【答案】B【知识点】视觉的形成【解析】【解答】首先，当篮球反射过来的光线进入眼睛时，这些光线会首先通过角膜，然后经过瞳孔进入眼内。瞳孔是眼睛的一个小孔，它的大小可以调节，以控制进入眼内的光线量。然而，瞳孔并不形成物像。接下来，光线会经过晶状体的折射。晶状体是一个透明的、双凸面的组织，它的形状可以改变，从而帮助眼睛对焦。但晶状体同样不是形成物像的地方。光线经过晶状体折射后，会落在视网膜上。视网膜是眼睛内部的一层薄膜，上面布满了感光细胞，包括视锥细胞和视杆细胞。这些感光细胞能够感受到光线的刺激，并将光信号转化为神经信号。在视网膜上，光线被转化为一个倒立的物像。然而，我们感知到的视觉并不是在视网膜上形成的，而是在大脑皮层中。视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号后，这些信号会沿着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢。在视觉中枢，这些信号被进一步加工和整合，最终形成我们所感知到的视觉。可见，篮球反射过来的光线进入眼睛后，形成物像的位置是视网膜，而形成视觉的位置是大脑皮层。B正确；ACD错误。故答案为：B。【分析】视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。25．（2024七下·道县期末）二氧化碳是导致全球变暖的重要温室气体。我国争取在2060年前实现碳中和，即在一段时期内，二氧化碳的人为排放与人为消除量相等。下列相关分析错误的是（ ）A．减少化石燃料的使用能降低二氧化碳的排放量B．植树造林可减少二氧化碳的浓度C．实现碳中和是政府的职责，与个人生活无关D．人类活动既能破坏环境也可以改善环境【答案】C【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】A、化石燃料（如煤、石油和天然气）的燃烧是二氧化碳排放的主要来源之一。因此，减少化石燃料的使用，如通过提高能源效率、发展可再生能源（如太阳能、风能）等方式，确实能降低二氧化碳的排放量，有助于缓解全球变暖问题。所以A选项正确。B、树木在生长过程中会吸收二氧化碳，并通过光合作用将其转化为有机物和氧气。因此，植树造林可以增加植被覆盖，提高碳汇能力，从而减少大气中的二氧化碳浓度。所以B选项正确。C、实现碳中和不仅是政府的职责，也与每个人的生活密切相关。个人可以通过减少能源消耗、选择低碳出行方式、参与植树造林等活动来降低自己的碳足迹，为碳中和目标做出贡献。因此，C选项的表述是错误的。D、人类活动对环境的影响具有双重性。一方面，不合理的开发和利用自然资源会破坏环境，导致生态失衡、资源枯竭等问题；另一方面，人类也可以通过科技手段和创新思维来改善环境，如治理污染、恢复生态、发展循环经济等。因此，D选项正确。故答案为：D。【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。二、非选择题（共六个大题，每空1分，共50分）26．（2024七下·道县期末）小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。（1）小明新生命的起点是图1中的［ ] ，它是由父亲和母亲的生殖细胞在图-2的［ ］（填序号）相遇，经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织、器官、系统，发育成一个成熟的胎儿，然后在母亲体内孕育，孕育生命的摇篮是在 。（2）胎儿通过图3中的脐带和［ ] 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。（3）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做 。【答案】（1）C；受精卵；2；子宫（2）b；胎盘（3）分娩【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养【解析】【解答】（1）小明新生命的起点是图1中的C受精卵，这个受精卵是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞在图2的［2］输卵管中相遇并结合形成的。受精卵形成后，会开始进行细胞分裂，使细胞数目不断增多。随着细胞的进一步分化和发育，会形成各种组织、器官和系统，最终发育成一个成熟的胎儿。这个发育过程是在母亲的子宫内完成的，子宫是孕育生命的摇篮。（2）胎儿在母体内生长发育时，需要通过图3中的c脐带和b胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧气。脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，而胎盘则附着在母体的子宫壁上，并与胎儿的脐带相连。胎盘具有交换物质的功能，能够将母体的营养物质和氧气输送给胎儿，同时将胎儿产生的二氧化碳等废物排出体外。（3）当怀孕到第40周时，胎儿已经发育成熟，具备了离开母体独立生存的能力。此时，胎儿会从母体的阴道中产出，这个过程被称为分娩。分娩是人类生殖过程中的一个重要环节，标志着新生命的诞生。【分析】本题主要考查了人类的生殖和发育过程的相关知识。图1中：A卵巢、B精子、C受精卵、D受精过程。图2中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。图3中：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。27．（2024七下·道县期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员叶光富、李聪、李广苏三人开始长达半年的太空生活。航天员在太空是如何生活的呢？题图是人体部分生理活动示意图（①～⑨表示生理过程，I、II表示血液类型）。（1）航天员的食品中淀粉经过口腔时，部分被唾液淀粉酶分解为 ，最终在小肠内彻底分解成 。航天员的尿液中不含该种物质，其原因是通过图中的I 作用全部回到血液中。（2）航天员体内产生的二氧化碳主要是来自组织细胞的 作用对物质的分解，肺泡与A系统进行气体交换，经⑧⑨过程后，A系统血液中的氧含量会 （填“增加”或“减少”）。（3）图中排泄途径有 （填序号），都能排出的物质是 。（4）航天员在太空中有失重的状态，但他们仍然能够维持身体的平衡，这主要是身体的 起到调节作用。【答案】（1）麦芽糖；葡萄糖；重吸收（2）呼吸；增加（3）③⑤⑥；水（4）小脑【知识点】神经系统的组成和各部分功能；排泄及其途径；食物的消化；肺与外界的气体交换【解析】【解答】（1）航天员的食品中淀粉在口腔中开始被消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖。然而，这个过程只是初步的消化，淀粉的彻底分解发生在小肠内，通过小肠中的消化酶作用，淀粉被最终分解为葡萄糖，这是人体可以直接吸收利用的单糖。航天员的尿液中不含葡萄糖，是因为在肾脏的肾小管部分，有一个重要的生理过程叫做重吸收，它通常会把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液中。（2）航天员体内产生的二氧化碳主要来源于组织细胞的呼吸作用。呼吸作用是细胞利用氧气分解有机物，释放能量的过程，同时产生二氧化碳和水。这些二氧化碳通过血液循环被输送到肺部，与肺泡进行气体交换。在肺泡与血液的气体交换过程中，肺泡中的氧气进入血液（⑨ ），而血液中的二氧化碳则进入肺泡（⑧），并随呼气排出体外。因此，经过这个过程后，A系统（即血液循环系统）血液中的氧含量会增加。（3）人体的排泄途径主要有三条：呼吸系统通过呼气排出二氧化碳和水蒸气；泌尿系统通过排尿排出水、无机盐和尿素等废物；皮肤通过排汗排出水、少量无机盐和尿素等。在图中，这些过程分别对应着③（呼气）、⑤（排尿）和⑥（排汗）。其中，三条途径都能排出的物质是水。（4）航天员在太空中有失重的状态，但他们仍然能够维持身体的平衡，这主要得益于小脑的作用。小脑是脑的重要部分，位于大脑的后下方，颅后窝内，延髓和脑桥的背面。小脑的主要功能是维持身体平衡、调节肌肉张力和协调随意运动。在失重状态下，小脑通过接收来自身体各部分的感觉信息，并对这些信息进行整合和分析，从而发出指令调节肌肉的活动，使航天员能够保持身体的平衡和稳定。【分析】图示表示了人体的部分生理活动示意图，包括了食物的消化和吸收、血液循环、体内的气体交换、尿液的形成、排泄的途径等生理过程。图示中，①～⑦表示生理过程，其中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤汗液的排出，⑥尿的形成和排出，⑦表示粪便的排出（排遗），⑧⑨；肺泡与血液的气体交换过程；⑧ 二氧化碳；⑨ 氧气；Ⅰ、Ⅱ表示血管类型其中Ⅰ表示肾静脉、Ⅱ表示肾动脉；A表示循环系统。28．（2024七下·道县期末）吃粽子、挂艾草、赛龙舟是中国节日端午节的传统习俗，粽子主要原料是糯米，可加入腊肉、板栗、豆类等不同馅种，给人们提供能量。鲜美的粽子入口后，会在你的体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。（1）人体最大的消化腺是甲图中［ ] ，其分泌的 不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒。（2）图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程，粽子的主要成分是淀粉，代表淀粉消化过程的是曲线 。粽子里放的腊肉主要是瘦肉，它的有机成分是 ，它的初步消化在图甲中所示［ ］ 完成，最终被消化为 （3）据丙图所示小肠的内部结构图分析，其中A是 ，B是绒毛，这些结构大大增加了 的表面积，有利于营养物质迅速进入循环系统。（4）图丁中表示正常人饭后1h（BC段），血糖含量出现大幅度上升，主要原因是 （选填“糖类”或“蛋白质”或“脂肪”）的消化和吸收。CD段出现血糖含量下降是由于 分泌量的增加，加速了血糖的利用。【答案】（1）③；肝脏；胆汁（2）乙；蛋白质；⑨；胃；氨基酸（3）皱襞；吸收（4）糖类；胰岛素【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收；人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节；小肠的结构和功能【解析】【解答】（1）人体最大的消化腺是肝脏，它位于图甲中的 ③ 位置。肝脏分泌的消化液是胆汁，虽然胆汁中不含消化酶，但它却具有使脂肪乳化成脂肪微粒的重要作用，这有助于脂肪的进一步消化和吸收。（2）在图乙中，曲线表示了不同营养物质的消化过程。粽子的主要成分是淀粉，因此代表淀粉消化过程的是曲线乙。粽子里放的腊肉主要是瘦肉，瘦肉的主要有机成分是蛋白质。蛋白质的初步消化在图甲中的 ⑨ 胃内完成，胃中的胃液含有胃蛋白酶，能够初步分解蛋白质。最终，蛋白质在消化道内被彻底分解为氨基酸，这是蛋白质消化的最终产物。（3）图丙展示了小肠的内部结构。其中，A是皱襞，它们增加了小肠的内表面积。B是绒毛，也称为小肠绒毛，它们进一步增大了小肠的表面积，并提供了更多的吸收面积。这些结构的大大增加，有利于营养物质迅速进入循环系统，满足身体的营养需求。（4）在图丁中，表示了正常人饭后血糖含量的变化。BC段表示饭后1小时，此时血糖含量出现大幅度上升。主要原因是糖类（如粽子中的糯米等）的消化和吸收，导致血液中的葡萄糖含量迅速增加。CD段表示血糖含量开始下降，这是由于胰岛素分泌量的增加。胰岛素是一种降血糖激素，它能够加速血糖的利用和转化，从而降低血糖含量，维持血糖的稳定。【分析】本题主要考查了人体消化系统的结构和功能，以及血糖调节的相关知识。图甲：题图中：①唾液腺，②咽，③肝脏，④，⑤肛门，⑥小肠，⑦大肠，⑧胰腺，⑨胃，⑩食道， 口腔。图乙：乙是淀粉消化过程，丙是蛋白质消化过程；甲是脂肪消化过程。图丙：A是皱襞；B是小肠绒毛。29．（2024七下·道县期末）图一是模拟膈肌的呼吸运动的模式图，图二是某同学在两种状态下的呼吸情况，请分析图示回答问题：分析图示回答问题：（1）图一中的标号②模拟 （填写器官名称）它是气体交换的场所。（2）每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下，该同学的呼吸频率是 （填“运动”或“平静”）状态；曲线B状态下，他的呼吸频率 （填“加快”或“减缓”）了。（3）图二的曲线A中标注的ab段表示 过程（选填“吸气”或“呼气”），对应图一的 状态（选填“A”或“B”），此时膈肌处于 状态。（4）氧气进入生物体内，最终均被运输到组织细胞的 中，参与有机物的分解，释放能量，为生命活动提供动力。【答案】（1）肺（2）平静；加快（3）呼气；B；舒张（4）线粒体【知识点】肺与外界的气体交换；血液与组织细胞的气体交换；模拟膈肌运动的实验【解析】【解答】（1）在图一模拟膈肌的呼吸运动的模式图中，标号②模拟的是肺。肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。在呼吸过程中，肺通过不断地吸气和呼气，将外界的新鲜空气与体内的废气进行交换，从而维持生命活动的正常进行。（2）呼吸频率是指每分钟呼吸的次数。观察图二的曲线A，我们可以看出该同学的呼吸频率较为平稳，与正常平静状态下的呼吸频率相似，因此可以判断这是平静状态下的呼吸曲线。而曲线B则明显呈现出呼吸频率加快的趋势，说明该同学在此状态下呼吸变得急促，这通常是在运动或情绪激动等情况下出现的。（3）在图二的曲线A中，标注的ab段表示的是呼气过程。此时，胸廓的体积在缩小，肺也在随之回缩，导致肺内的气压增大，从而迫使肺内的气体排出体外。对应到图一的模拟图中，这个呼气过程与状态B相符，即膈肌处于舒张状态，胸廓的体积在减小。（4）氧气进入生物体内后，首先通过呼吸运动进入肺部，并与肺部的毛细血管中的血液进行气体交换，然后进入血液循环系统，被输送到全身各处的组织细胞中。在组织细胞中，氧气最终进入线粒体这一细胞器内，参与有机物的分解过程，释放出能量供生命活动使用。因此，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，也是生物体获取能量的重要来源。【分析】本题主要考查呼吸系统的组成及呼吸运动的过程。图一中：①气管、②肺、③胸廓、④膈 ；A 吸气；B 呼气。30．（2024七下·道县期末）“朋友圈”一条名为“45度让路法”的视频火了起来，让人感到暖心且难以忘怀。它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。前方车辆听到急救车的警笛声后，分别迅速向左右侧前方45度打方向，为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过（如图所示）。为医生救治病人提供了宝贵的时间。请根据下面“甲～丙”的图示及所学知识回答问题。（1）听到急救车警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度。参与该行为的高级中枢位于图乙中的 （填序号）；其他车主看见他向侧前方45度转向行驶，马上转动方向盘，这种行为属于 反射。（2）私家车车主看到急救车从眼前顺利开走，该过程图甲中① 的曲度发生的变化是 （选填“由大变小”“由小变大”），然后在 （填序号）形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（3）若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了图乙中的 （填序号）。（4）人体的某些器官患病时，常会使心跳发生快慢、强弱的变化。一次的心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。图丙表示的状态是 （选填“心室收缩、心房舒张”“心房收缩、心室舒张”），这时血液只能从心室流向动脉，不能倒流，是因为有 。（5）在正常饮食情况下，病人的尿液中被检测出含有大量的葡萄糖。若排除胰岛素问题，可能的原因是 （填器官名称）。【答案】（1）③；条件（2）晶状体；由大变小；②（3）⑤（4）心室收缩、心房舒张；动脉瓣（5）肾脏【知识点】心脏的位置、结构和功能；神经系统的组成和各部分功能；肾的结构和功能；视觉的形成；非条件反射与条件反射【解析】【解答】（1）听到急救车警笛声的私家车车主能够迅速反应并转动方向盘，这是基于听觉刺激产生的有意识、有目的的行为。这种复杂反射需要大脑皮层的参与，特别是图乙中的③大脑皮层，它是调节机体活动的最高级中枢。而其他车主看见前车转向后也迅速转动方向盘，这种行为则属于条件反射，即在后天的学习和生活中逐渐形成的、有特定刺激引起的反射。（2）当私家车车主看到急救车从眼前顺利开走时，他的眼睛会进行一系列的调节以适应光线的变化和物体的移动。在这个过程中，图甲中的①晶状体会发生曲度的变化，具体来说是由大变小，以便使光线能够准确地聚焦在视网膜上。随后，在②视网膜上形成清晰的物像，这个物像信息再经过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。（3）如果病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，这可能是由于凝血块压迫了图乙中的⑤脑干。脑干是生命中枢所在的位置，它控制着呼吸、心跳等基本生命活动。当脑干受到压迫或损伤时，这些基本生命活动就会受到影响甚至停止。（4）人体的心跳是由心脏的收缩和舒张过程组成的。在图丙所示的状态下，心室正在收缩而心房处于舒张状态。这时，心室内的血液被泵入动脉中，而由于动脉瓣的存在，血液不能从动脉倒流回心室。动脉瓣是一种单向开放的瓣膜，它保证了血液在心脏和动脉之间的单向流动。（5）在正常饮食情况下，如果病人的尿液中被检测出含有大量的葡萄糖，这通常与胰岛素的分泌或作用有关。但题目中已经排除了胰岛素问题，那么可能的原因是肾脏本身出现了问题。肾脏是形成尿液的主要器官，如果它的重吸收功能发生障碍，就可能导致葡萄糖等有用物质随尿液排出。因此，在这种情况下，我们需要考虑肾脏是否患有疾病。【分析】本题主要考查了人体生命活动调节以及尿液形成的相关知识。题图中：① 晶状体、② 视网膜、③大脑皮层、④ 小脑、⑤ 脑干。31．（2024七下·道县期末）为探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某实验小组设计并完成了下列实验：第一步：取塑料水槽4个，分别编号为A、B、C、D，每组加入等量清水。第二步：挑选生长状况基本一致的蝌蚪（未破坏甲状腺）各15只，分别置于4个塑料水槽中，同时放入供氧装置，为蝌蚪生存提供充足的氧气。第三步：A组中加入500mL清水，B组、C组中分别加入不同浓度的甲状腺激素，D组中加入一定浓度的甲状腺激素抑制剂。第四步：定时投喂适量且等量的饲料，每隔4天测量蝌蚪体长（单位：mm），计算各组的平均值，结果如下表所示。组别 处理方式 第1次测量 第2次测量 第3次测量A 清水 2.73 2.41 2.03B 甲状腺激素（50μg／L） 2.70 2.35 1.34C 甲状腺激素（100μg／L） 2.78 2.34 1.02D 甲状腺激素抑制剂 2.83 2.60 2.41回答下列问题：（1）该实验小组探究的问题是 （2）该实验中设计A组的目的是 。该组与B、C组对照，变量是 。除变量外，所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该相同且适宜，目的是 。（3）为保证实验变化只能是由实验探究的因素引起，B、C、D组中加入的不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂都应为 mL。（4）C组中，第3次测量与第1次测量相比，蝌蚪体长减少了 mm，变态发育现象明显。（5）分析以上数据，可得出的结论是 。【答案】（1）甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育（2）对照实验；甲状腺激素的含量；控制单一变量（3）500（4）1.76（5）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，且浓度越高作用越强【知识点】激素调节；科学探究的主要环节【解析】【解答】（1）根据实验设计，该实验小组通过给不同组的蝌蚪添加不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂，来观察这些处理对蝌蚪发育的影响。因此，该实验小组探究的问题是：甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育。（2）在该实验中，A组作为对照组，其目的是为了与B、C组形成对照，从而更准确地判断甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。A组与B、C组的对照中，变量是甲状腺激素的含量，即B、C组分别加入了不同浓度的甲状腺激素，而A组则没有。为了确保实验结果的准确性，除了甲状腺激素的含量这一变量外，其他所有条件如所用蝌蚪的生长状况、培养的水质、温度、饵料等都应该相同且适宜。这是为了控制单一变量，即只让甲状腺激素的含量成为影响实验结果的因素。（3）在实验设计中，为了保证实验的一致性和可比性，需要确保各组中加入的液体量相同。由于A组中加入的是500mL清水，因此B、C、D组中加入的不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂也都应为500mL。这样可以确保各组实验条件的一致性，从而更准确地判断实验结果。（4）在C组中，第3次测量与第1次测量相比，蝌蚪的体长从2.78mm减少到了1.02mm，即减少了2.78 1.02=1.76mm。同时，C组中的蝌蚪出现了明显的变态发育现象。这说明高浓度的甲状腺激素对蝌蚪的发育产生了显著的影响，促进了其变态发育过程。（5）通过分析以上数据可以得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，且浓度越高作用越强。从实验结果可以看出，随着甲状腺激素浓度的增加（从B组的50μg/L到C组的100μg/L），蝌蚪的体长减少幅度逐渐增大，变态发育现象也更加明显。而D组由于加入了甲状腺激素抑制剂，其蝌蚪的发育受到了抑制，体长减少幅度较小。这些结果都支持了实验结论的正确性。【分析】本题主要考查了探究实验的相关知识。在本题中，实验小组通过设计对照实验来探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。他们设置了A组（对照组，加入清水）、B组和C组（实验组，分别加入不同浓度的甲状腺激素）以及D组（实验组，加入甲状腺激素抑制剂）。通过比较各组蝌蚪的发育情况，他们得出了甲状腺激素能促进蝌蚪发育的结论，并发现浓度越高作用越强。这一结论是基于实验数据的客观分析和比较得出的，符合科学探究的基本原则和方法。1 / 1湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期生物期末试卷一、选择题（共25小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1．（2024七下·道县期末）俗话说“女大十八变，越变越好看”。与“女大十八变”直接相关的人体器官是（ ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道2．（2024七下·道县期末）随着国家放开生育政策，有些夫妻因为身体原因选择“试管婴儿”，“试管婴儿”受精部位和胚胎发育的主要场所依次为（ ）A．输卵管、子宫 B．子宫、输卵管C．试管、试管 D．试管、子宫3．（2024七下·道县期末）随着生活水平的提高，有很多同学爱吃甜食又不认真刷牙容易患龋齿，是因为口腔中的酸性物质会依次腐蚀（ ）A．牙釉质、牙本质 B．牙本质、牙骨质C．牙釉质、牙骨质 D．牙本质、牙髓4．（2024七下·道县期末）人生是美好的，对人的各个生长发育阶段古今中外不乏赞美之词，抒发了人们对生命的热爱，比如童年期用“金色童年”，老年期用“夕阳红”。那么，青春期的你们用下列哪个词来形容最恰当呢？（ ）A．朝气蓬勃 B．沉稳内敛 C．精神矍铄 D．垂髫稚子5．（2024七下·道县期末）青春期是人一生中重要的发育时期。进入青春期的同学下列做法不恰当的是（ ）A．不与其他同学交流 B．关注生殖系统卫生C．积极参加文体活动 D．主动参与家务劳动6．（2024七下·道县期末）如图为人体呼吸系统组成示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成B．由①②③④⑥组成的呼吸道是气体进出肺的通道C．①鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用D．③咽是食物和空气的共同通道7．（2024七下·道县期末）夏季来临，冰镇西瓜是人们消暑解渴最喜爱的水果，小明在吃西瓜时将西瓜籽也吞了下去，西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是（ ）A．口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B．口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门8．（2024七下·道县期末）合理膳食是能促进生长发育、维持机体正常代谢等作用。妈妈为杨明设计了一份午餐食谱：米饭、清炒青菜、麻辣豆腐。杨明认为这一食谱营养不均衡。需要添加下列哪种食物后会使这份食谱变得更加合理（ ）A．素炒茄子 B．芹菜炒牛肉 C．面包 D．油焖青椒9．（2024七下·道县期末）同学们在呼吸时，呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（ ）A．肺泡 B．血液 C．心脏 D．组织细胞10．（2024七下·道县期末）我县正在创建全国文明城市，文明从我做起，“随地吐痰”是一种极不文明的行为，因为痰中含有多种病菌。痰在人体形成的部位（ ）A．鼻 B．咽 C．气管 D．喉11．（2024七下·道县期末）夏季来临，防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡，溺水主要影响了呼吸的哪个环节（ ）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换12．（2024七下·道县期末）临床上根据病人病情需要，可对其进行成分输血。对于血小板低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入（ ）A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、血小板、全血、血浆 D．血浆、红细胞、全血、血小板13．（2024七下·道县期末）早在2000多年前，医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。人体循环系统的组成是（ ）A．血管、心脏、血浆 B．血管、心脏、血液C．血管、心脏、肾脏 D．血管、血液、肝脏14．（2024七下·道县期末）“宝贝回家”是致力于帮助寻找失踪儿童的民间公益性志愿团体，为失踪儿童的家长免费提供寻人服务。通过亲代与子代细胞核中DNA比对进行“亲子鉴定”，准确率高达99.99999％。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（ ）A．白细胞 B．血浆 C．红细胞 D．血红蛋白15．（2024七下·道县期末）下列病症与其病因的对应关系，不正确的是（ ）A．夜盲症-缺维生素A B．地方性甲状腺肿-缺碘C．贫血-缺钙 D．坏血病-缺维生素C16．（2024七下·道县期末）“锄禾日当午，汗滴禾下土”是出自唐代诗人李绅的作品，其中排汗主要排出了哪些物质 （ ）A．水、尿素、葡萄糖 B．水、无机盐、尿素C．水、无机盐、氨基酸 D．二氧化碳、尿素、无机盐17．（2024七下·道县期末）下列各结构特点，与小肠吸收功能无直接关系的是（ ）A．小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段B．小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液C．小肠绒毛壁、毛细血管壁由一层上皮细胞组成D．小肠内壁含有丰富的毛细血管18．（2024七下·道县期末）下图为人体某处的血管示意图（箭头表示血流方向）。以下说法不正确的是（ ）A．若B为肾小球，则A和C内都流动脉血B．若B为肝脏内毛细血管，则A内尿素含量比C内高C．若B为肺泡外毛细血管，则A内二氧化碳含量比C内高D．若B为小肠内毛细血管，则A内氧气含量比C内高19．（2024七下·道县期末）2000多年前，我国中医文献中就有“山居多瘿”的记载，也提到“海藻治瘿”。食用海带、紫菜可预防“瘿”，“瘿”指的是（ ）A．糖尿病 B．侏儒症C．地方性甲状腺肿 D．夜盲症20．（2024七下·道县期末）学习生物学知识能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯，不正确的是（ ）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰C．打篮球时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气D．青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫21．（2024七下·道县期末）学生们在生物实践课上，把头伸入装满水的脸盆里尽量憋住气30秒，然后抬起头采用爆发式呼气，感受生命的美好。同学们抬头呼气过程中胸部变化是（ ）A．胸廓扩大 B．肺压大于外界气压C．膈顶部下降 D．肋骨上升22．（2024七下·道县期末）听到悦耳的上课铃声，学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位分别位于（ ）A．听小骨，鼓膜 B．鼓膜，小脑C．耳蜗，大脑 D．前庭，耳蜗23．（2024七下·道县期末）如图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）A．①是细胞体，内含细胞核B．②是突起，其中长的突起是神经C．③是神经末梢，分布在全身各处D．神经元能产生冲动并传导冲动24．（2024七下·道县期末）“村BA”篮球赛如火如荼地进行。突然，一个篮球朝你迎面飞来，篮球反射过来的光线进入你的眼睛，形成物像和视觉的位置分别是（ ）A．晶状体，大脑皮层 B．视网膜，大脑皮层C．瞳孔，视网膜 D．大脑皮层，视网膜25．（2024七下·道县期末）二氧化碳是导致全球变暖的重要温室气体。我国争取在2060年前实现碳中和，即在一段时期内，二氧化碳的人为排放与人为消除量相等。下列相关分析错误的是（ ）A．减少化石燃料的使用能降低二氧化碳的排放量B．植树造林可减少二氧化碳的浓度C．实现碳中和是政府的职责，与个人生活无关D．人类活动既能破坏环境也可以改善环境二、非选择题（共六个大题，每空1分，共50分）26．（2024七下·道县期末）小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。（1）小明新生命的起点是图1中的［ ] ，它是由父亲和母亲的生殖细胞在图-2的［ ］（填序号）相遇，经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织、器官、系统，发育成一个成熟的胎儿，然后在母亲体内孕育，孕育生命的摇篮是在 。（2）胎儿通过图3中的脐带和［ ] 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。（3）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做 。27．（2024七下·道县期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员叶光富、李聪、李广苏三人开始长达半年的太空生活。航天员在太空是如何生活的呢？题图是人体部分生理活动示意图（①～⑨表示生理过程，I、II表示血液类型）。（1）航天员的食品中淀粉经过口腔时，部分被唾液淀粉酶分解为 ，最终在小肠内彻底分解成 。航天员的尿液中不含该种物质，其原因是通过图中的I 作用全部回到血液中。（2）航天员体内产生的二氧化碳主要是来自组织细胞的 作用对物质的分解，肺泡与A系统进行气体交换，经⑧⑨过程后，A系统血液中的氧含量会 （填“增加”或“减少”）。（3）图中排泄途径有 （填序号），都能排出的物质是 。（4）航天员在太空中有失重的状态，但他们仍然能够维持身体的平衡，这主要是身体的 起到调节作用。28．（2024七下·道县期末）吃粽子、挂艾草、赛龙舟是中国节日端午节的传统习俗，粽子主要原料是糯米，可加入腊肉、板栗、豆类等不同馅种，给人们提供能量。鲜美的粽子入口后，会在你的体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。（1）人体最大的消化腺是甲图中［ ] ，其分泌的 不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒。（2）图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程，粽子的主要成分是淀粉，代表淀粉消化过程的是曲线 。粽子里放的腊肉主要是瘦肉，它的有机成分是 ，它的初步消化在图甲中所示［ ］ 完成，最终被消化为 （3）据丙图所示小肠的内部结构图分析，其中A是 ，B是绒毛，这些结构大大增加了 的表面积，有利于营养物质迅速进入循环系统。（4）图丁中表示正常人饭后1h（BC段），血糖含量出现大幅度上升，主要原因是 （选填“糖类”或“蛋白质”或“脂肪”）的消化和吸收。CD段出现血糖含量下降是由于 分泌量的增加，加速了血糖的利用。29．（2024七下·道县期末）图一是模拟膈肌的呼吸运动的模式图，图二是某同学在两种状态下的呼吸情况，请分析图示回答问题：分析图示回答问题：（1）图一中的标号②模拟 （填写器官名称）它是气体交换的场所。（2）每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下，该同学的呼吸频率是 （填“运动”或“平静”）状态；曲线B状态下，他的呼吸频率 （填“加快”或“减缓”）了。（3）图二的曲线A中标注的ab段表示 过程（选填“吸气”或“呼气”），对应图一的 状态（选填“A”或“B”），此时膈肌处于 状态。（4）氧气进入生物体内，最终均被运输到组织细胞的 中，参与有机物的分解，释放能量，为生命活动提供动力。30．（2024七下·道县期末）“朋友圈”一条名为“45度让路法”的视频火了起来，让人感到暖心且难以忘怀。它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。前方车辆听到急救车的警笛声后，分别迅速向左右侧前方45度打方向，为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过（如图所示）。为医生救治病人提供了宝贵的时间。请根据下面“甲～丙”的图示及所学知识回答问题。（1）听到急救车警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度。参与该行为的高级中枢位于图乙中的 （填序号）；其他车主看见他向侧前方45度转向行驶，马上转动方向盘，这种行为属于 反射。（2）私家车车主看到急救车从眼前顺利开走，该过程图甲中① 的曲度发生的变化是 （选填“由大变小”“由小变大”），然后在 （填序号）形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（3）若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了图乙中的 （填序号）。（4）人体的某些器官患病时，常会使心跳发生快慢、强弱的变化。一次的心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。图丙表示的状态是 （选填“心室收缩、心房舒张”“心房收缩、心室舒张”），这时血液只能从心室流向动脉，不能倒流，是因为有 。（5）在正常饮食情况下，病人的尿液中被检测出含有大量的葡萄糖。若排除胰岛素问题，可能的原因是 （填器官名称）。31．（2024七下·道县期末）为探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某实验小组设计并完成了下列实验：第一步：取塑料水槽4个，分别编号为A、B、C、D，每组加入等量清水。第二步：挑选生长状况基本一致的蝌蚪（未破坏甲状腺）各15只，分别置于4个塑料水槽中，同时放入供氧装置，为蝌蚪生存提供充足的氧气。第三步：A组中加入500mL清水，B组、C组中分别加入不同浓度的甲状腺激素，D组中加入一定浓度的甲状腺激素抑制剂。第四步：定时投喂适量且等量的饲料，每隔4天测量蝌蚪体长（单位：mm），计算各组的平均值，结果如下表所示。组别 处理方式 第1次测量 第2次测量 第3次测量A 清水 2.73 2.41 2.03B 甲状腺激素（50μg／L） 2.70 2.35 1.34C 甲状腺激素（100μg／L） 2.78 2.34 1.02D 甲状腺激素抑制剂 2.83 2.60 2.41回答下列问题：（1）该实验小组探究的问题是 （2）该实验中设计A组的目的是 。该组与B、C组对照，变量是 。除变量外，所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该相同且适宜，目的是 。（3）为保证实验变化只能是由实验探究的因素引起，B、C、D组中加入的不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂都应为 mL。（4）C组中，第3次测量与第1次测量相比，蝌蚪体长减少了 mm，变态发育现象明显。（5）分析以上数据，可得出的结论是 。答案解析部分1．【答案】A【知识点】女性生殖系统【解析】【解答】卵巢是女性的主要生殖器官，具有两大功能：一是产生卵细胞并排出卵细胞，这是生殖功能；二是分泌雌性激素，这是内分泌功能。雌性激素对女性的身体发育和性征的维持起着至关重要的作用。在青春期，卵巢开始分泌雌性激素，这些激素促进了女性第二性征的发育，如乳房的增大、骨盆的变宽、皮下脂肪的增多等，使得女性在外貌和体态上发生显著变化，即所谓的“女大十八变”。A符合题意；BCD不符合题意。故答案为：A。【分析】这个问题考察的是对人体生殖器官及其功能的理解，特别是与女性青春期发育变化直接相关的器官。卵巢分泌的雌性激素对女性的身体发育和性征变化起着决定性作用。2．【答案】D【知识点】受精过程；胚胎发育和营养【解析】【解答】在自然受孕过程中，精子和卵子在输卵管结合形成受精卵，然后受精卵移动到子宫内着床并发育。在“试管婴儿”中，受精部位是试管（实验室条件下），而胚胎发育的主要场所是子宫，D正确；ABC错误。故答案为：D。【分析】本题主要考查人类生殖过程中的“试管婴儿”技术及其相关概念。这里需要明确“试管婴儿”技术的基本流程。这项技术主要针对由于某些原因（如身体原因）自然受孕困难的夫妻。在“试管婴儿”过程中，精子和卵子并不是在女性体内自然结合，而是在实验室的特定条件下进行体外受精。3．【答案】A【知识点】食物的消化；健康的生活方式【解析】【解答】口腔中的酸性物质会依次腐蚀牙齿的牙釉质、牙本质和牙髓等部位。牙釉质是牙齿最外层的组织，也是牙齿中最坚硬的部分。酸性物质首先会腐蚀牙釉质。牙釉质主要由羟基磷酸钙构成，当它与酸性物质接触时，酸性物质会与钙离子结合，使牙体硬组织变得松散，进而产生脱矿现象。如果不及时清理或处理，牙釉质会逐渐丧失，牙齿表面会变得不再光滑，失去保护膜，进一步损坏到牙齿本身。牙本质位于牙釉质之下，是牙齿的主体部分。当牙釉质被腐蚀到一定程度后，酸性物质会进一步侵蚀牙本质。牙本质不如牙釉质坚硬，且含有丰富的神经末梢，因此一旦暴露，会引起牙齿敏感和疼痛。特别是在进食刺激性食物时，如冷热酸甜等，症状更为明显。牙髓位于牙齿的最内部，包含神经和血管等组织。如果酸性物质的腐蚀继续深入，最终可能会到达牙髓，引起牙髓炎等严重问题。牙髓炎会导致牙齿剧烈疼痛，甚至可能需要进行根管治疗等复杂的治疗手段。A正确，BCD错误。故答案为：A。【分析】本题主要考查牙齿的结构及其与龋齿形成的关系。牙齿是人体中最坚硬的器官，它主要由牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓四部分组成。这四部分在牙齿中的位置和功能各不相同。4．【答案】A【知识点】青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、“朝气蓬勃”形容充满了生气和活力的状态，非常符合青春期少年充满活力、积极向上的特点。这个词汇能够很好地描绘出青春期少年那种对未知世界充满好奇、勇于探索的精神状态。B、“沉稳内敛”通常用来形容人性格稳重、不张扬，这与青春期的特点相去甚远。青春期往往伴随着冲动、好奇和活力，而非沉稳内敛。C、“精神矍铄”多用于形容老年人精神饱满、老当益壮的状态，显然与青春期的特点不符。D、“垂髫稚子”指的是幼年儿童，特指七八岁的儿童，头发长到可以垂下来的样子。这个词汇明显与青春期的年龄段不符。故答案为：A。【分析】这是一道词汇理解与选择的问题，旨在通过对比不同词汇的含义，找出最符合青春期特征的描述。青春期是人生中一个充满活力、探索和成长的阶段。5．【答案】A【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A、青春期是心理、生理和社会性发展的关键时期，与同学之间的交流对于建立健康的社交关系、分享经验和解决问题都至关重要。不与其他同学交流可能会导致孤独感、社交障碍等问题，不利于青春期的健康成长。因此，A选项是不恰当的做法。B、青春期是生殖系统快速发育的时期，关注生殖系统的卫生对于预防疾病、保持健康非常重要。因此，B选项是恰当的做法。C、参加文体活动可以促进身体健康，增强体质，同时也有助于释放压力、培养兴趣爱好和团队合作精神。这对于青春期的健康成长是非常有益的。因此，C选项是恰当的做法。D、参与家务劳动可以培养青少年的责任感和独立性，让他们学会照顾自己和家庭。这有助于青春期的社会性发展，使他们更好地适应社会。因此，D选项是恰当的做法。故答案为：A。【分析】本题主要考查青春期发育的相关知识。青春期是人一生中重要的发育时期，涉及生理、心理和社会性发展的多个方面。生理特征：生长发育加速，身高和体重迅速增长，骨骼、肌肉和内脏器官也发生显著变化。男性通常比女性更高，但女性可能在青春期早期就开始快速增长。生殖系统发育：男性睾丸和阴茎增大，开始产生精子，出现遗精现象。女性卵巢发育，月经初潮来临，卵子开始成熟。第二性征发育：男性喉结突出、声音变粗、胸毛和腋毛增多等。女性乳房发育、臀部丰满、阴毛和腋毛增多等。心理特征：青春期个体开始关注自己的外貌、能力和社会角色，形成自我认同。情绪波动较大，容易出现焦虑、抑郁等情绪问题。对父母、老师和同伴的依赖与反抗并存。渴望与同龄人建立深厚的友谊和亲密关系。对异性产生好奇和兴趣，开始探索异性关系。6．【答案】D【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成【解析】【解答】A、人体的呼吸系统确实由呼吸道和肺两大部分组成。呼吸道是气体进出肺的通道，而肺则是气体交换的主要场所。因此，A选项的叙述是正确的。B、在图中，①代表鼻，②代表咽，③代表喉，④代表气管，⑥代表支气管。这些部分共同组成了呼吸道，它们的主要功能就是作为气体进出肺的通道。所以，B选项的叙述也是正确的。C、鼻作为呼吸道的第一部分，具有多种功能，包括温暖、湿润和清洁进入的空气。鼻毛和鼻腔内的黏液可以阻挡和吸附空气中的灰尘和细菌，而鼻腔内的血管则可以加热和湿润进入的空气。因此，C选项的叙述是正确的。D、虽然咽在解剖位置上确实与鼻腔和口腔相通，但它并不是食物和空气的共同通道。在吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以防止食物进入气管。因此，咽并不是食物和空气同时通过的通道。所以，D选项的叙述是不正确的。故答案为：D。【分析】本题主要考查人体呼吸系统的组成及其各部分的功能。人体呼吸系统是由一系列相互协作的器官组成，主要功能是进行气体交换，即吸入氧气并排出二氧化碳。7．【答案】D【知识点】食物的消化【解析】【解答】首先，我们来看小明吃西瓜时，西瓜籽被吞下的整个过程。当小明吃西瓜并咀嚼时，西瓜籽首先进入的是口腔。在口腔中，食物被初步咀嚼和湿润，但消化过程主要发生在后续的消化器官中。接下来，西瓜籽通过咽进入食道。咽是食物和气体共同的通道，但在这里我们主要关注食物通道。食道是一条长而细的管道，负责将食物从咽输送到胃。进入胃后，食物（包括西瓜籽）在胃的蠕动和胃酸的作用下被进一步混合和分解。但需要注意的是，西瓜籽由于外壳较硬，不易被胃酸和消化酶分解。随后，食物（包括未消化的西瓜籽）通过幽门进入小肠。小肠是食物消化和吸收的主要场所，但西瓜籽在这里同样不会被消化。接着，食物残渣（包括西瓜籽）进入大肠。大肠的主要功能是吸收水分和无机盐，同时形成粪便。西瓜籽会随着粪便一起被排出体外。最后，粪便通过肛门排出体外，完成了西瓜籽在体内的整个“旅行”，即：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故答案为：D。【分析】本题主要考查人体消化系统的结构和食物在体内的消化过程。食物在身体里的消化：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。8．【答案】B【知识点】合理营养【解析】【解答】首先，我们分析妈妈为杨明设计的午餐食谱：米饭（富含糖类，是主要的能量来源）、清炒青菜（富含维生素和膳食纤维）、麻辣豆腐（富含植物蛋白和一些矿物质）。从这个食谱来看，已经包含了糖类、维生素和蛋白质等营养成分，但主要缺乏的是动物性蛋白质和脂肪的来源。接下来，我们逐一分析选项：A、这道菜主要是蔬菜，虽然富含维生素和膳食纤维，但并不能提供动物性蛋白质和脂肪，所以不符合要求。B、这道菜不仅包含了蔬菜（芹菜，富含维生素和膳食纤维），还包含了牛肉（富含动物性蛋白质和脂肪）。这正好弥补了原食谱中缺乏动物性蛋白质和脂肪的不足，使食谱更加合理。C、面包主要是面粉制品，富含糖类，与原食谱中的米饭在营养成分上有所重叠，所以并不是最佳选择。D、这道菜同样是蔬菜制品，虽然可能含有一些维生素和矿物质，但并不能提供足够的动物性蛋白质和脂肪。综上所述，为了使午餐食谱更加合理，需要添加的是富含动物性蛋白质和脂肪的食物，即芹菜炒牛肉。故答案为：B。【分析】本题主要考查的是合理膳食的相关知识。合理膳食要求食物种类多样，以谷类为主，多吃蔬菜和水果，常吃奶类、豆类或其制品，经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油，食量与体力活动要平衡，保持适宜体重。9．【答案】D【知识点】大气与呼出的气体成分比较；肺与外界的气体交换【解析】【解答】A、肺泡是气体交换的主要场所，但它本身并不产生二氧化碳。在呼吸过程中，肺泡负责将空气中的氧气与血液中的二氧化碳进行交换，因此，肺泡中的二氧化碳并非其产生，而是从血液中获取的。所以A选项错误。B、血液在呼吸系统中起着运输氧气和二氧化碳的作用。当血液流经组织细胞时，血液中的氧气被组织细胞利用，同时组织细胞产生的二氧化碳进入血液。然而，这并不意味着血液中的二氧化碳是增多的二氧化碳的最终来源，因为血液中的二氧化碳最初也是由组织细胞产生的。所以B选项错误。C、心脏是循环系统的核心，负责推动血液在血管中流动，为全身各组织器官提供营养物质和氧气，并带走代谢废物和二氧化碳。所以C选项错误。D、组织细胞是生物体进行生命活动的基本单位，它们通过呼吸作用分解有机物，释放能量供生命活动使用，并在这个过程中产生二氧化碳和水。因此，增多的二氧化碳最终来源于组织细胞。当同学们呼吸时，呼出的气体中二氧化碳含量增多，这些二氧化碳就是组织细胞在呼吸作用过程中产生的。所以D选项正确。故答案为：D。【分析】本题主要考查呼吸作用过程中二氧化碳的产生和排放。呼吸作用是生物体通过吸入氧气，分解体内的有机物（如葡萄糖），释放能量并产生二氧化碳和水的过程。这一过程不仅为生物体提供了必要的能量，还维持了体内环境的相对稳定。10．【答案】C【知识点】呼吸系统的组成【解析】【解答】A、鼻是呼吸系统的起始部分，也是嗅觉器官。它的主要功能是过滤、湿润和温暖吸入的空气，同时鼻黏膜中的嗅细胞能感受气味的刺激。但痰并不是在鼻内形成的，所以A选项错误。B、咽是呼吸道和消化道的共同通道，虽然咽与呼吸和吞咽有关，但它并不直接产生痰，所以B选项错误。C、气管是呼吸系统的组成部分，位于喉以下，分成左右两个支气管，分别进入左右两肺。气管的内壁上有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。因此，痰是在气管内形成的，C选项正确。D、喉是呼吸道的组成部分，也是发音器官。它的主要功能是使吸入的气体更加清洁、温暖和湿润，同时保护下呼吸道和肺泡。但喉并不产生痰，所以D选项错误。故答案为：C。【分析】本题主要考查呼吸系统的组成及其功能，特别是痰在人体内的形成部位。11．【答案】A【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换【解析】【解答】A、 肺的通气，也称为肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的。当人体溺水时，由于水进入呼吸道，阻碍了空气（主要是氧气）进入肺部，导致肺无法进行有效的通气。因此，溺水主要影响了呼吸的肺与外界的气体交换这一环节。所以A选项正确。B、肺泡与血液间的气体交换是在肺泡和血液之间进行的，它依赖于肺泡内的气体分压和血液中的气体分压之间的差异。溺水并不直接影响这一环节，因为溺水主要发生在呼吸道，而不是肺泡。所以B选项错误。C、气体在血液中的运输是通过血液循环实现的，它依赖于血液中的红细胞（主要是血红蛋白）来携带氧气和二氧化碳。溺水并不直接影响血液运输气体的能力，所以C选项错误。D、血液与组织细胞间的气体交换是在组织细胞和血液之间进行的，它确保了组织细胞能够获得所需的氧气并排出产生的二氧化碳。溺水同样不直接影响这一环节，因为它主要影响的是呼吸道的通气功能。所以D选项错误。故答案为：A。【分析】本题主要考查呼吸过程的理解。呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。这四个环节缺一不可，共同维持着人体的正常呼吸功能。12．【答案】A【知识点】血液的成分和功能；出血类型及其包扎方法【解析】【解答】血小板低下的患者：由于血小板的主要功能是止血和凝血，当血小板数量低下时，患者容易出现出血症状。因此，对于这类患者，应输入血小板，以提高其止血和凝血能力。贫血的患者：贫血主要是由于红细胞数量减少或血红蛋白浓度降低导致的。对于中重度贫血患者，特别是红细胞数量显著减少的情况，应输入红细胞，以增加红细胞数量，提高血液的携氧能力，从而改善贫血症状。大面积烧伤的患者：大面积烧伤后，患者的烧伤创面会有大量液体渗出，导致血浆和体液的大量丢失。此时，患者主要丢失的是血浆成分，而不是全血。因此，应输入血浆，以补充丢失的血浆成分，维持血容量稳定，并预防休克的发生。创伤性失血的患者：创伤性失血是指由于外伤等原因导致的大量出血。这类患者失去的是全血，即血液的各种成分都有所减少。因此，为了迅速补充血容量和血液成分，应输入全血。综上所述，对于血小板低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入血小板、红细胞、血浆、全血。因此，正确答案是A选项。故答案为：A。【分析】成分输血：根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。成分输血既提高了输血治疗的效果，又避免了血液浪费。13．【答案】B【知识点】血液循环系统的组成【解析】【解答】A、血浆是血液的液态部分，主要含有水、溶解物质、营养物质、代谢废物、激素、抗体和细胞代谢产物等，但它本身并不构成循环系统的结构部分，而是血液的一个组成部分。因此，A选项错误。B、血管是血液流动的管道，负责将血液输送到全身各部位；心脏则是循环系统的动力器官，通过其节律性的收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动；血液则是由血浆和血细胞组成的红色、不透明的混合物，在心脏和血管内循环流动，起着运输、防御、调节体温和物质交换等重要作用。这三者共同构成了人体的循环系统。因此，B选项正确。C、肾脏是泌尿系统的主要器官，负责生成尿液，通过尿液排出体内的代谢废物和多余的水分，维持机体内环境的稳定，但它并不属于循环系统的组成部分。因此，C选项错误。D、肝脏是消化系统的一个重要器官，具有多种功能，如分泌胆汁、解毒、代谢等，但它同样不属于循环系统的组成部分。因此，D选项错误。故答案为：B。【分析】本题主要考查人体循环系统的组成。人体循环系统是一个复杂而精密的系统，主要由心脏、血管（包括动脉、静脉和毛细血管）以及血液等部分组成。这个系统的主要功能是输送氧气、营养物质和激素等至全身各组织和器官，同时将代谢废物和二氧化碳等排出体外，以维持人体的正常生理功能。14．【答案】A【知识点】DNA是主要的遗产物质【解析】【解答】A、白细胞是血液中的一种免疫细胞，它们含有细胞核，而细胞核是DNA的主要储存场所。因此，白细胞中富含DNA，是进行亲子鉴定的理想材料。在亲子鉴定中，通过比对亲代和子代白细胞中的DNA序列，可以准确地判断他们之间的亲缘关系。所以A选项是正确的。B、血浆是血液的重要组成部分，但它主要由水、无机盐、蛋白质（如血浆蛋白）和血浆中的其他小分子物质组成。血浆中并不含有细胞结构，因此也不含有细胞核和DNA。所以，血浆不能作为亲子鉴定的材料。B选项是错误的。C、红细胞是血液中数量最多的细胞，它们的主要功能是运输氧气和二氧化碳。然而，红细胞并没有细胞核，因此它们不含有DNA。所以，红细胞同样不能作为亲子鉴定的材料。C选项是错误的。D、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它存在于红细胞中，主要负责运输氧气。虽然血红蛋白是红细胞的重要组成部分，但它本身并不含有DNA。因此，血红蛋白也不能作为亲子鉴定的材料。D选项是错误的。故答案为：A。【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。15．【答案】C【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用【解析】【解答】A、夜盲症与维生素A的缺乏有直接关系。维生素A是维持正常视觉功能的重要营养素，它参与视网膜内视紫红质的合成。如果体内维生素A不足，视紫红质的合成就会受到影响，从而导致在暗环境下视力减退或夜盲症。因此，A选项的对应关系是正确的。B、地方性甲状腺肿，也称为“大脖子病”，主要是由于碘缺乏引起的。碘是合成甲状腺激素的重要原料，如果体内碘摄入不足，甲状腺激素的合成就会受到影响，从而导致甲状腺代偿性增生肿大。因此，B选项的对应关系也是正确的。C、贫血与多种因素有关，但最常见的是由于缺铁引起的缺铁性贫血。铁是合成血红蛋白的重要元素，血红蛋白则是红细胞中运输氧的特殊蛋白质。如果体内铁缺乏，血红蛋白的合成就会减少，从而导致红细胞运输氧的能力降低，引发贫血。而钙虽然也是人体必需的营养素，但它与贫血的直接关系并不明显。因此，C选项的对应关系是不正确的。D、坏血病是由于维生素C缺乏引起的。维生素C在人体内具有多种重要功能，包括参与胶原蛋白的合成、促进铁的吸收和利用等。如果体内维生素C缺乏，就会导致胶原蛋白合成障碍、牙龈出血等症状，严重时还会引发坏血病。因此，D选项的对应关系是正确的。故答案为：C。【分析】本题主要考查人体健康与营养素之间的关系，特别是维生素、矿物质等营养素缺乏时可能引发的病症。16．【答案】B【知识点】排泄及其途径【解析】【解答】ACD．葡萄糖、氨基酸和二氧化碳，这些物质通常不是通过汗液排出的。葡萄糖和氨基酸是体内重要的能量和营养物质，它们主要通过血液运输到全身各组织细胞进行代谢和利用，而不是通过汗液排出。二氧化碳则是细胞代谢产生的废气，它主要通过呼吸系统的呼吸运动排出体外，与汗液排出无关。ACD错误。B．汗液主要由水、无机盐（如钠、钾、氯离子等）和一些小分子的有机物组成。在正常情况下，汗液中确实主要排出的是水和无机盐，这些成分在体温调节和体内电解质平衡中起着重要作用。B正确。故答案为：B。【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。排泄的途径有三条：（1）二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；（2）水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；（3）水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出。汗液主要由水、无机盐（如钠、钾、氯离子等）和一些小分子的有机物组成。在正常情况下，汗液中确实主要排出的是水和无机盐，这些成分在体温调节和体内电解质平衡中起着重要作用。关于尿素，虽然它主要通过尿液排出体外，但在极端条件下（如长时间剧烈运动、高温环境等），当体内水分大量流失时，汗液中的尿素浓度可能会略有上升，但这并不意味着尿素是汗液的主要排出成分。葡萄糖、氨基酸和二氧化碳，这些物质通常不是通过汗液排出的。葡萄糖和氨基酸是体内重要的能量和营养物质，它们主要通过血液运输到全身各组织细胞进行代谢和利用，而不是通过汗液排出。二氧化碳则是细胞代谢产生的废气，它主要通过呼吸系统的呼吸运动排出体外，与汗液排出无关。17．【答案】B【知识点】小肠的结构和功能【解析】【解答】A、小肠是消化道中最长的一段，全长约5～6米。这种长度优势为食物在小肠内的充分消化和吸收提供了充足的时间和空间。因此，小肠的长度与其吸收功能有直接关系。所以，A选项不符合题意。B、小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。这些消化液的主要作用是分解食物中的大分子物质（如蛋白质、脂肪和糖类），使其变成小分子物质，便于小肠进一步吸收。然而，这个过程主要涉及到的是消化而非吸收，因此与小肠的吸收功能无直接关系。所以，B选项符合题意。C、小肠绒毛壁和毛细血管壁都非常薄，且都只由一层上皮细胞组成。这种结构特点使得小肠绒毛内的毛细血管能够直接接触到被消化后的小分子物质，从而大大提高了吸收效率。因此，小肠绒毛壁和毛细血管壁的结构特点与其吸收功能有直接关系。所以，C选项不符合题意。D、小肠内壁含有丰富的毛细血管。这些毛细血管不仅数量多，而且分布广泛，能够充分接触到小肠绒毛内的营养物质，实现高效吸收。因此，小肠内壁的毛细血管分布特点与其吸收功能有直接关系。所以，D选项不符合题意。故答案为：B。【分析】本题主要考查小肠的结构特点与其吸收功能的关系。我们需要分析每个选项，确定哪个特点与小肠的吸收功能无直接关系。18．【答案】B【知识点】血管【解析】【解答】A、若B为肾小球，则A为入球小动脉，C为出球小动脉。在肾小球处，血液主要进行的是滤过作用，即血浆中的一部分物质（如葡萄糖、无机盐、水、尿素等小分子物质）通过肾小球滤过膜进入肾小囊腔，形成原尿，而血细胞和大分子的蛋白质则不能滤过进入肾小囊腔。这个过程中并没有发生气体交换，因此A和C内都流动的是动脉血，A选项正确。B、若B为肝脏内毛细血管，则肝脏细胞进行生命活动，会释放出尿素等代谢废物，所以A内尿素含量比C内低，B选项错误。C、若B为肺泡外毛细血管，则A为肺动脉，C为肺静脉。在肺泡处，血液与肺泡内的气体进行交换，即血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液。因此，经过肺泡后，血液中的二氧化碳含量降低，氧气含量增加。所以，A内（肺动脉）的二氧化碳含量比C内（肺静脉）高，C选项正确。D、若B为小肠内毛细血管，则A为肠动脉，C为肠静脉。小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，小肠绒毛内的毛细血管会吸收营养物质进入血液，同时血液中的氧气也会进入小肠组织细胞供其利用。因此，经过小肠后，血液中的营养物质含量增加，而氧气含量会降低，D选项正确。故答案为：B。【分析】本题主要考查血液循环过程中血液成分的变化，特别是经过不同器官或组织时血液成分的变化。血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其主要功能是输送氧气和养分至全身各组织器官，同时排除废物和维持体内环境的稳定。在血液循环的不同阶段，血液成分会发生相应的变化，以适应身体的各种生理需求。19．【答案】C【知识点】食物中水和无机盐的作用【解析】【解答】A、糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或作用缺陷导致的高血糖为特征的代谢性疾病。它的发病与碘元素没有直接关系，因此食用海带、紫菜等富含碘的食物并不能预防糖尿病。所以A选项错误。B、侏儒症是一种由于生长激素分泌不足导致的疾病，主要表现为身材矮小、生长速度减慢等。同样，它的发病与碘元素无关，因此食用富含碘的食物也不能预防侏儒症。所以B选项错误。C、“瘿”在中医文献中常指的是地方性甲状腺肿，这是一种由于碘元素缺乏导致的疾病。碘是合成甲状腺激素的重要原料，如果人体长期缺碘，就会导致甲状腺激素合成不足，进而引发甲状腺肿大。而海带、紫菜等海产品富含碘元素，因此食用这些食物可以有效预防地方性甲状腺肿。所以C选项正确。D、夜盲症是一种由于维生素A缺乏导致的疾病，主要表现为在暗环境下视力减退或完全丧失。它的发病与碘元素没有直接关系，因此食用富含碘的食物也不能预防夜盲症。所以D选项错误。故答案为：C。【分析】本题主要考查的是人体必需的营养素及其功能，特别是碘元素在预防特定疾病方面的作用。碘元素预防疾病的主要方面：一、预防甲状腺疾病：甲状腺肿大，甲状腺功能减退症，甲状腺炎。二、促进生长发育和维持生理功能：促进大脑发育，促进生长发育。三、增强免疫力：碘元素对机体调节以及增强身体的免疫系统具有一定的作用。适量地摄入碘元素能够增强身体抵抗力，预防免疫力低下和感染疾病的发生。四、其他作用维护心血管健康，抗氧化。20．【答案】C【知识点】健康的生活方式【解析】【解答】A、吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽、甚至窒息。因此，吃饭时不要大声说笑，不符合题意；B、气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，纤毛向咽喉方向不停摆动，将黏液和尘粒等排出形成痰。由于痰中往往有细菌等病原微生物，所以在公共场合随地吐痰是一种非常不文明的行为，不符合题意；C、在进行打篮球等剧烈运动时，应该通过鼻子呼吸来过滤、加温和湿润吸入的空气，同时用嘴巴呼气以快速排出二氧化碳， 符合题意；D、人经历变声期时，声带会发生生理和结构上的改变。在这个阶段，声带变得更加敏感和脆弱，因此高声喊叫或尖叫可能会对声带造成伤害。因此，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，不符合题意。故答案为：C。【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。21．【答案】B【知识点】肺与外界的气体交换【解析】【解答】A、在呼气过程中，由于肺部气体排出，胸廓实际上是逐渐缩小的，而不是扩大。因此，A选项错误。B、呼气时，肋间肌和膈肌都处于舒张状态，这使得胸廓缩小，肺也随之回缩，导致肺内气压增大。由于肺内气压大于外界气压，气体就被呼出体外。因此，B选项正确。C、在呼气过程中，膈肌是舒张的，这会导致膈顶部上升，而不是下降。因此，C选项错误。D、虽然吸气时肋骨会上升以扩大胸廓，但在呼气过程中，肋骨是下降的，以缩小胸廓。因此，D选项错误。故答案为：B。【分析】本题主要考查呼吸运动过程中胸廓和肺的变化，以及这些变化与气压的关系。呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）的收缩和舒张引起的胸廓节律性扩大和缩小。当呼吸肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，导致肺内气压低于外界大气压，外界气体被吸入肺泡；当呼吸肌舒张时，胸廓缩小，肺随之回缩，导致肺内气压高于外界大气压，肺内气体被呼出体外。22．【答案】C【知识点】听觉的形成【解析】【解答】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉感受器和听觉形成的部位分别是耳蜗、大脑皮层。故答案为：C。【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。23．【答案】B【知识点】神经元的结构和功能【解析】【解答】A、神经元，也称为神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的①细胞体通常较大，内含细胞核，这是细胞的控制中心，负责遗传信息的存储和复制。因此，A选项的叙述是正确的。B、神经元具有两种突起，即树突和轴突。树突通常较短且分支较多，它们的主要功能是接收来自其他神经元的信号。而轴突则通常较长且只有一个，它的末端可以形成神经末梢，用于将信号传递给其他神经元或效应器。然而，B选项中将“长的突起”直接称为“神经”，这是不准确的。神经实际上是由许多神经元的轴突（以及包裹在它们周围的髓鞘）集合而成的结构，用于在神经系统内快速传导信号。因此，B选项的叙述是错误的。C、神经元的轴突末端可以形成③神经末梢，这些神经末梢广泛分布于全身各处，包括皮肤、肌肉、内脏等器官和组织中。它们的主要功能是接收来自体内外的刺激，并将这些刺激转化为神经信号进行传导。因此，C选项的叙述是正确的。D、神经元具有产生和传导冲动的能力。当神经元受到足够强度的刺激时，它会在细胞体内产生电信号（即冲动），并通过树突和轴突进行传导。这些冲动可以沿着神经元的轴突迅速传播到神经末梢，并进一步传递给其他神经元或效应器，从而引发相应的生理反应。因此，D选项的叙述是正确的。故答案为：B。【分析】本题主要考查神经元的结构及其功能。神经元，又称神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。它们具有感受刺激和传导神经冲动的功能，对于维持生物体的正常生理活动至关重要。24．【答案】B【知识点】视觉的形成【解析】【解答】首先，当篮球反射过来的光线进入眼睛时，这些光线会首先通过角膜，然后经过瞳孔进入眼内。瞳孔是眼睛的一个小孔，它的大小可以调节，以控制进入眼内的光线量。然而，瞳孔并不形成物像。接下来，光线会经过晶状体的折射。晶状体是一个透明的、双凸面的组织，它的形状可以改变，从而帮助眼睛对焦。但晶状体同样不是形成物像的地方。光线经过晶状体折射后，会落在视网膜上。视网膜是眼睛内部的一层薄膜，上面布满了感光细胞，包括视锥细胞和视杆细胞。这些感光细胞能够感受到光线的刺激，并将光信号转化为神经信号。在视网膜上，光线被转化为一个倒立的物像。然而，我们感知到的视觉并不是在视网膜上形成的，而是在大脑皮层中。视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号后，这些信号会沿着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢。在视觉中枢，这些信号被进一步加工和整合，最终形成我们所感知到的视觉。可见，篮球反射过来的光线进入眼睛后，形成物像的位置是视网膜，而形成视觉的位置是大脑皮层。B正确；ACD错误。故答案为：B。【分析】视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。25．【答案】C【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】A、化石燃料（如煤、石油和天然气）的燃烧是二氧化碳排放的主要来源之一。因此，减少化石燃料的使用，如通过提高能源效率、发展可再生能源（如太阳能、风能）等方式，确实能降低二氧化碳的排放量，有助于缓解全球变暖问题。所以A选项正确。B、树木在生长过程中会吸收二氧化碳，并通过光合作用将其转化为有机物和氧气。因此，植树造林可以增加植被覆盖，提高碳汇能力，从而减少大气中的二氧化碳浓度。所以B选项正确。C、实现碳中和不仅是政府的职责，也与每个人的生活密切相关。个人可以通过减少能源消耗、选择低碳出行方式、参与植树造林等活动来降低自己的碳足迹，为碳中和目标做出贡献。因此，C选项的表述是错误的。D、人类活动对环境的影响具有双重性。一方面，不合理的开发和利用自然资源会破坏环境，导致生态失衡、资源枯竭等问题；另一方面，人类也可以通过科技手段和创新思维来改善环境，如治理污染、恢复生态、发展循环经济等。因此，D选项正确。故答案为：D。【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。26．【答案】（1）C；受精卵；2；子宫（2）b；胎盘（3）分娩【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养【解析】【解答】（1）小明新生命的起点是图1中的C受精卵，这个受精卵是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞在图2的［2］输卵管中相遇并结合形成的。受精卵形成后，会开始进行细胞分裂，使细胞数目不断增多。随着细胞的进一步分化和发育，会形成各种组织、器官和系统，最终发育成一个成熟的胎儿。这个发育过程是在母亲的子宫内完成的，子宫是孕育生命的摇篮。（2）胎儿在母体内生长发育时，需要通过图3中的c脐带和b胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧气。脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，而胎盘则附着在母体的子宫壁上，并与胎儿的脐带相连。胎盘具有交换物质的功能，能够将母体的营养物质和氧气输送给胎儿，同时将胎儿产生的二氧化碳等废物排出体外。（3）当怀孕到第40周时，胎儿已经发育成熟，具备了离开母体独立生存的能力。此时，胎儿会从母体的阴道中产出，这个过程被称为分娩。分娩是人类生殖过程中的一个重要环节，标志着新生命的诞生。【分析】本题主要考查了人类的生殖和发育过程的相关知识。图1中：A卵巢、B精子、C受精卵、D受精过程。图2中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。图3中：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。27．【答案】（1）麦芽糖；葡萄糖；重吸收（2）呼吸；增加（3）③⑤⑥；水（4）小脑【知识点】神经系统的组成和各部分功能；排泄及其途径；食物的消化；肺与外界的气体交换【解析】【解答】（1）航天员的食品中淀粉在口腔中开始被消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖。然而，这个过程只是初步的消化，淀粉的彻底分解发生在小肠内，通过小肠中的消化酶作用，淀粉被最终分解为葡萄糖，这是人体可以直接吸收利用的单糖。航天员的尿液中不含葡萄糖，是因为在肾脏的肾小管部分，有一个重要的生理过程叫做重吸收，它通常会把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液中。（2）航天员体内产生的二氧化碳主要来源于组织细胞的呼吸作用。呼吸作用是细胞利用氧气分解有机物，释放能量的过程，同时产生二氧化碳和水。这些二氧化碳通过血液循环被输送到肺部，与肺泡进行气体交换。在肺泡与血液的气体交换过程中，肺泡中的氧气进入血液（⑨ ），而血液中的二氧化碳则进入肺泡（⑧），并随呼气排出体外。因此，经过这个过程后，A系统（即血液循环系统）血液中的氧含量会增加。（3）人体的排泄途径主要有三条：呼吸系统通过呼气排出二氧化碳和水蒸气；泌尿系统通过排尿排出水、无机盐和尿素等废物；皮肤通过排汗排出水、少量无机盐和尿素等。在图中，这些过程分别对应着③（呼气）、⑤（排尿）和⑥（排汗）。其中，三条途径都能排出的物质是水。（4）航天员在太空中有失重的状态，但他们仍然能够维持身体的平衡，这主要得益于小脑的作用。小脑是脑的重要部分，位于大脑的后下方，颅后窝内，延髓和脑桥的背面。小脑的主要功能是维持身体平衡、调节肌肉张力和协调随意运动。在失重状态下，小脑通过接收来自身体各部分的感觉信息，并对这些信息进行整合和分析，从而发出指令调节肌肉的活动，使航天员能够保持身体的平衡和稳定。【分析】图示表示了人体的部分生理活动示意图，包括了食物的消化和吸收、血液循环、体内的气体交换、尿液的形成、排泄的途径等生理过程。图示中，①～⑦表示生理过程，其中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤汗液的排出，⑥尿的形成和排出，⑦表示粪便的排出（排遗），⑧⑨；肺泡与血液的气体交换过程；⑧ 二氧化碳；⑨ 氧气；Ⅰ、Ⅱ表示血管类型其中Ⅰ表示肾静脉、Ⅱ表示肾动脉；A表示循环系统。28．【答案】（1）③；肝脏；胆汁（2）乙；蛋白质；⑨；胃；氨基酸（3）皱襞；吸收（4）糖类；胰岛素【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收；人体内分泌腺及其分泌的激素；激素调节；小肠的结构和功能【解析】【解答】（1）人体最大的消化腺是肝脏，它位于图甲中的 ③ 位置。肝脏分泌的消化液是胆汁，虽然胆汁中不含消化酶，但它却具有使脂肪乳化成脂肪微粒的重要作用，这有助于脂肪的进一步消化和吸收。（2）在图乙中，曲线表示了不同营养物质的消化过程。粽子的主要成分是淀粉，因此代表淀粉消化过程的是曲线乙。粽子里放的腊肉主要是瘦肉，瘦肉的主要有机成分是蛋白质。蛋白质的初步消化在图甲中的 ⑨ 胃内完成，胃中的胃液含有胃蛋白酶，能够初步分解蛋白质。最终，蛋白质在消化道内被彻底分解为氨基酸，这是蛋白质消化的最终产物。（3）图丙展示了小肠的内部结构。其中，A是皱襞，它们增加了小肠的内表面积。B是绒毛，也称为小肠绒毛，它们进一步增大了小肠的表面积，并提供了更多的吸收面积。这些结构的大大增加，有利于营养物质迅速进入循环系统，满足身体的营养需求。（4）在图丁中，表示了正常人饭后血糖含量的变化。BC段表示饭后1小时，此时血糖含量出现大幅度上升。主要原因是糖类（如粽子中的糯米等）的消化和吸收，导致血液中的葡萄糖含量迅速增加。CD段表示血糖含量开始下降，这是由于胰岛素分泌量的增加。胰岛素是一种降血糖激素，它能够加速血糖的利用和转化，从而降低血糖含量，维持血糖的稳定。【分析】本题主要考查了人体消化系统的结构和功能，以及血糖调节的相关知识。图甲：题图中：①唾液腺，②咽，③肝脏，④，⑤肛门，⑥小肠，⑦大肠，⑧胰腺，⑨胃，⑩食道， 口腔。图乙：乙是淀粉消化过程，丙是蛋白质消化过程；甲是脂肪消化过程。图丙：A是皱襞；B是小肠绒毛。29．【答案】（1）肺（2）平静；加快（3）呼气；B；舒张（4）线粒体【知识点】肺与外界的气体交换；血液与组织细胞的气体交换；模拟膈肌运动的实验【解析】【解答】（1）在图一模拟膈肌的呼吸运动的模式图中，标号②模拟的是肺。肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。在呼吸过程中，肺通过不断地吸气和呼气，将外界的新鲜空气与体内的废气进行交换，从而维持生命活动的正常进行。（2）呼吸频率是指每分钟呼吸的次数。观察图二的曲线A，我们可以看出该同学的呼吸频率较为平稳，与正常平静状态下的呼吸频率相似，因此可以判断这是平静状态下的呼吸曲线。而曲线B则明显呈现出呼吸频率加快的趋势，说明该同学在此状态下呼吸变得急促，这通常是在运动或情绪激动等情况下出现的。（3）在图二的曲线A中，标注的ab段表示的是呼气过程。此时，胸廓的体积在缩小，肺也在随之回缩，导致肺内的气压增大，从而迫使肺内的气体排出体外。对应到图一的模拟图中，这个呼气过程与状态B相符，即膈肌处于舒张状态，胸廓的体积在减小。（4）氧气进入生物体内后，首先通过呼吸运动进入肺部，并与肺部的毛细血管中的血液进行气体交换，然后进入血液循环系统，被输送到全身各处的组织细胞中。在组织细胞中，氧气最终进入线粒体这一细胞器内，参与有机物的分解过程，释放出能量供生命活动使用。因此，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，也是生物体获取能量的重要来源。【分析】本题主要考查呼吸系统的组成及呼吸运动的过程。图一中：①气管、②肺、③胸廓、④膈 ；A 吸气；B 呼气。30．【答案】（1）③；条件（2）晶状体；由大变小；②（3）⑤（4）心室收缩、心房舒张；动脉瓣（5）肾脏【知识点】心脏的位置、结构和功能；神经系统的组成和各部分功能；肾的结构和功能；视觉的形成；非条件反射与条件反射【解析】【解答】（1）听到急救车警笛声的私家车车主能够迅速反应并转动方向盘，这是基于听觉刺激产生的有意识、有目的的行为。这种复杂反射需要大脑皮层的参与，特别是图乙中的③大脑皮层，它是调节机体活动的最高级中枢。而其他车主看见前车转向后也迅速转动方向盘，这种行为则属于条件反射，即在后天的学习和生活中逐渐形成的、有特定刺激引起的反射。（2）当私家车车主看到急救车从眼前顺利开走时，他的眼睛会进行一系列的调节以适应光线的变化和物体的移动。在这个过程中，图甲中的①晶状体会发生曲度的变化，具体来说是由大变小，以便使光线能够准确地聚焦在视网膜上。随后，在②视网膜上形成清晰的物像，这个物像信息再经过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。（3）如果病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，这可能是由于凝血块压迫了图乙中的⑤脑干。脑干是生命中枢所在的位置，它控制着呼吸、心跳等基本生命活动。当脑干受到压迫或损伤时，这些基本生命活动就会受到影响甚至停止。（4）人体的心跳是由心脏的收缩和舒张过程组成的。在图丙所示的状态下，心室正在收缩而心房处于舒张状态。这时，心室内的血液被泵入动脉中，而由于动脉瓣的存在，血液不能从动脉倒流回心室。动脉瓣是一种单向开放的瓣膜，它保证了血液在心脏和动脉之间的单向流动。（5）在正常饮食情况下，如果病人的尿液中被检测出含有大量的葡萄糖，这通常与胰岛素的分泌或作用有关。但题目中已经排除了胰岛素问题，那么可能的原因是肾脏本身出现了问题。肾脏是形成尿液的主要器官，如果它的重吸收功能发生障碍，就可能导致葡萄糖等有用物质随尿液排出。因此，在这种情况下，我们需要考虑肾脏是否患有疾病。【分析】本题主要考查了人体生命活动调节以及尿液形成的相关知识。题图中：① 晶状体、② 视网膜、③大脑皮层、④ 小脑、⑤ 脑干。31．【答案】（1）甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育（2）对照实验；甲状腺激素的含量；控制单一变量（3）500（4）1.76（5）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，且浓度越高作用越强【知识点】激素调节；科学探究的主要环节【解析】【解答】（1）根据实验设计，该实验小组通过给不同组的蝌蚪添加不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂，来观察这些处理对蝌蚪发育的影响。因此，该实验小组探究的问题是：甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育。（2）在该实验中，A组作为对照组，其目的是为了与B、C组形成对照，从而更准确地判断甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。A组与B、C组的对照中，变量是甲状腺激素的含量，即B、C组分别加入了不同浓度的甲状腺激素，而A组则没有。为了确保实验结果的准确性，除了甲状腺激素的含量这一变量外，其他所有条件如所用蝌蚪的生长状况、培养的水质、温度、饵料等都应该相同且适宜。这是为了控制单一变量，即只让甲状腺激素的含量成为影响实验结果的因素。（3）在实验设计中，为了保证实验的一致性和可比性，需要确保各组中加入的液体量相同。由于A组中加入的是500mL清水，因此B、C、D组中加入的不同浓度的甲状腺激素或甲状腺激素抑制剂也都应为500mL。这样可以确保各组实验条件的一致性，从而更准确地判断实验结果。（4）在C组中，第3次测量与第1次测量相比，蝌蚪的体长从2.78mm减少到了1.02mm，即减少了2.78 1.02=1.76mm。同时，C组中的蝌蚪出现了明显的变态发育现象。这说明高浓度的甲状腺激素对蝌蚪的发育产生了显著的影响，促进了其变态发育过程。（5）通过分析以上数据可以得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，且浓度越高作用越强。从实验结果可以看出，随着甲状腺激素浓度的增加（从B组的50μg/L到C组的100μg/L），蝌蚪的体长减少幅度逐渐增大，变态发育现象也更加明显。而D组由于加入了甲状腺激素抑制剂，其蝌蚪的发育受到了抑制，体长减少幅度较小。这些结果都支持了实验结论的正确性。【分析】本题主要考查了探究实验的相关知识。在本题中，实验小组通过设计对照实验来探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。他们设置了A组（对照组，加入清水）、B组和C组（实验组，分别加入不同浓度的甲状腺激素）以及D组（实验组，加入甲状腺激素抑制剂）。通过比较各组蝌蚪的发育情况，他们得出了甲状腺激素能促进蝌蚪发育的结论，并发现浓度越高作用越强。这一结论是基于实验数据的客观分析和比较得出的，符合科学探究的基本原则和方法。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期生物期末试卷(学生版).docx 湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期生物期末试卷(教师版).docx
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