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)教 学 设 计
课题 12 . 1拥有积极的人生态度 课时 第1课时
课时 目标 【目标】1.通过观察生活，体会树立积极人生态度的重要性。 2.通过案例分享和感悟，知道积极的人生态度的体验，培养积极地思想品质和健康 的生活态度。 【重点】不同的人生态度的影响。 【难点】积极的人生态度的体现。
教学过程
教 学 环 节 教学活动 设 计 意 图
合理 引入 【生活观察】教材第90页。 两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。 甲同学：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧 下次我不参加了! 乙同学：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等 奖回来! 问题：1.你赞同哪种态度 2.他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响 提 示 ：1.我赞同乙同学的态度。 2.①甲同学因为摄影作品获得了二等奖就心情沮丧，还表示以后不再参加 ,这种消极的态度可能会使他的摄影水平止步不前，还会影响其性格的发展。 ②乙同学参演的舞蹈获得了二等奖，她很开心，还立志下次争取拿个一等 奖回来，这种积极的态度不仅能让她的舞蹈水平越来越高，还能促使她热爱生 活，对未来充满信心，进而实现更高的人生目标。 没有过不去的坎 我们应当努力拥有积极的人生态度 【归纳总结】知识点1:人生态度的含义 含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行 为倾向。 知识点2不同的人生态度的影响(重点) 通过生活 观察的感悟， 让学生能够在 生活经验中观 察、感悟、反 思、总结。
人生态度 影响 正确选择
积极 会令人看到事物好的一面，从而热爱 生活，对未来充满信心。 我们应当努力拥有 积极的人生态度。
消极 往往使人看到事物坏的一面，从而心 灰意懒、消极懈怠。
核心 任务 任务 一：教材第91页，探究与分享。 问题：1.结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。 2.怎样才能以积极的态度做人做事呢 提示：1.①苏轼虽被贬，但依旧有心情和朋友春游，春游时虽突遇风雨，也 能泰然处之，并写下千古绝唱《定风波》。 ②这种乐观豁达、积极向上的人生态度能够让我们变得更加自信和从容， 体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩 通过探究 与分享，让学 生在思考与讨 论中总结已发 现、已感知到 的知识，并碰 撞产生新的认
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,勇敢面对。 ③我们也应当努力拥有这种积极的人生态度。 2.以积极的态度做人做事需要时刻保持乐观向上的心态，遇到困难与挫折 不屈不挠，对自己充满信心。 任 务 二 ：1.【用典释义1】教材第91页的“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”出自李白的《行路难》(其一),意思是总会有乘风破浪的那一天，径 直挂上高高的船帆横渡沧海。这两句诗告诉我们，当遇到困难和挫折时，应该 鼓起勇气，坚定信心，扬帆起航，坚信自己一定能到达胜利的彼岸。 【归纳总结】知识点3:积极的人生态度的体现(难点) 1.积极的人生态度体现为乐观向上 乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味 更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇 敢面对。 2.【用典释义2】教材第91页的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃 行之”出自《礼记 · 中庸》,意思是要多方面地学，审慎地求问，慎重地思考 ,明白地辨别，笃诚地践行。 【归纳总结】知识点3:积极的人生态度的体现(难点) 2.积极的人生态度体现为认真务实 认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任 何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 3.教材第92页探究与分享 问题：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么 提示：这句名言强调了学习和积累在人成长道路上的重要意义。这启示我 们要勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等各方面的丰富积累，才能使自己 变得更聪明、更有才智，才能获得成功。 【用典释义3】教材第92页的“业精于勤，荒于嬉”出自唐代韩愈的《进 学解》,意思是勤奋能使业务技能更加精进，而沉迷于玩乐会导致业务技能荒 废。这要求人们对学业勤奋不辍，研习不止，这样日积月累，才能有所成就。 【归纳总结】知识点3:积极的人生态度的体现(难点) 3.积极的人生态度体现为勤奋进取 ①勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。 ②勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。 知，从而更好 地接受新的知 识 探究与分 享，深入体会 知道积极的人 生态度的体验 ,培养积极地 思想品质和健 康的生活态度
当堂检测 考查点1:不同的人生态度 典例1:【新考法：劝慰队友】在学校春季运动会接力赛上，跑第一棒的 小刚本来远超其他队，但因意外不慎掉落接力棒，在返回捡接力棒的时候，他 眼睁睁看着其他班级的队员都跑到了他的前面，心想这次比赛注定是倒数第一 了，于是非常懊恼，一怒之下便放弃了比赛。作为小刚的队友，你会对他说( C ) ①既然比赛赢不了，尽早放弃是最明智的选择 ②我们遇到困难和挫折时，要及时调整好心态 ③我们要培养全力以赴、努力前行的勇毅品格 ④我们应树立消极的人生态度，对自己充满信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【 解 析 】我们应当努力拥有积极的人生态度，②③是积极的人生态度，符 合题意，④说法错误；①中的“尽早放弃”是消极的人生态度，不可取。 考查点2:积极的人生态度的体现 典例2:感动中国2023年度人物、香港视障歌唱演员萧凯恩，出生三个月 因眼癌摘除眼球，她看不见这个世界，却始终笑对人生。起初学钢琴时，很多 老师都不相信她能学会，但萧凯恩没有放弃，相信自己一定能行。她通过摸盲 文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她要先 把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。通过不懈的勤奋努力，她成为首位考 通方法， 解题指导，重 难点突破。 通过典型 案例的分析讲 解，让学生学 会解题，能够 自主分析，掌 握答题技巧， 培养思辨能力
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入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超 过70个音乐比赛奖项。 结合材料，谈谈萧凯恩是怎样保持积极的人生态度的。 【思路引导】
第一步，审设问，确定答题方向。 谈谈萧凯恩是怎样保持积极的人生态度的→ 如何保持积极的人生态度。
第二步，审材料，提炼材料关键信息 链接教材相关知识。 她始终笑对人生→乐观向上；认真学钢琴和 唱歌的过程→认真务实和勤奋进取。
第三步，用规范的学科语言和格式进行答题。
参考答案：她始终笑对人生体现了她乐观向上；她认真学钢琴和唱歌的过 程，体现了她认真务实和勤奋进取。
课堂总结 *关于人生态度的认识误区* 误区：拥有积极的人生态度就能取得成功。(×) 误区辨析：(1)积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生 活，对未来充满信心。 (2)积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取等，有助于我 们取得成功，但取得成功除了需要拥有积极的人生态度，还需要树立正确的人 生目标，需要努力奋斗等。 (3)我们应当努力拥有积极的人生态度，在不懈的努力中追逐成功。 易错易混 知识点的强调 与总结，再次 突破重难点， 课堂小结与课 后思考同步落 实。
板书设计 拥有积极的 人生态度 端正人生态度 正确对待顺 和逆境 人生态度的含义 不同的人生态度的影响 乐观向上 积极的人生态度的体现 认真务实 勤奋进取 顺境不骄 顺境和逆境 逆境不馁 对待顺境和逆境的正确态度 顺境和逆境的关系 梳理思路 核心重点可 视化
作业布置 巩固重点 ,分层思考， 针对性强。
教学反思 一课一思
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