资源简介

(共31张PPT)
人教八上道法同步精品课件
人教版八年级上册
第五课 做守法的公民 5.1 法不可违
第二单元 遵守社会规则
2024秋统编版八上道法情境课堂 课件
主题情境——由小勤的经历探究法不可违
温故知新
1.诚信的重要性？
2.诚信的做法？
学习目标
情境串新知
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目录
新课导入
小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到派出所。
思考：小勤为什么会被送到派出所？
学习目标
1.通过小勤的经历，了解违法行为的含义及分类，知道一般违法行为与犯罪之间的关系。加强自身修养，增强法治观念。
2.了解生活中常见的行政违法行为和民事违法行为，警惕身边的违法行为，懂得依法规范自身行为，做尊法学法守法用法的人。
违法无小事
第一目
情境串新知
小勤为什么会被送到派出所？
小勤的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条规定的“盗窃罪”，因为他未经所有人同意，擅自拿走了他人的财物。
小勤的行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定的“非法获取公共财物罪”，因为他拿走的铁卡子是建筑工地的公共财物。
小勤的行为已构成违法
生活中你还知道哪些法律？
新修订的《未成年人保护法》规定：学校应当建立学生欺凌预防工作制度。
消费者可以七天无理由退换货。
父母或者其他法定监护人应当送适龄儿童入学接受并完成义务教育。
……
《中华人民共和国个人所得税法》规定：公民必须依法缴纳税，如个人所得税等。
《宪法》规定：公民有言论自由的权利，可以发表观点，参与政治。
思考：以下规定表明法律规范的社会作用有什么意义？
①规范（指引）作用：法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
小勤经常会在网络上发表一些自己的看法。
小勤的父母每个月都要缴纳个人所得税。
《老年人权益保障法》规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。
《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品。。
②评价作用：法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
小勤的父母逢年过节都要回老家探望老人。
小勤和父母走在小区楼下，有人从楼上扔杂物，后被物业通报处罚。
根据《中华人民共和国税收征管法》规定，小明同学的爸爸需要补齐的税款和罚金约为30万元。
因无证驾驶，违反《道路交通安全法》处行政拘留7天。并处罚金二百元以上两千元以下罚款
③强制作用：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
小勤同学的爸爸因偷税漏税，被处罚。
小勤的叔叔因无证驾驶被行政拘留并处罚金500元。
可以做什么
必须做什么
应当做什么
×不应当做什么
合法的
×非法的
1.法律的作用？P46
①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。【指引作用】
②它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】
底线
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【强制作用】
课堂笔记
违法行为的种类及区分
违法行为分为哪几类？
违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还）
违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为）
违反刑事法律规范，应当受刑罚处罚的行为。（如：故意杀人的行为）
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
小勤在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。
判断下列行为属于哪一类违法行为？
我国民法典规定，拾得遗失物，应当归还权利人。
民事违法行为
以案说法
小勤等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予小勤等人警告处罚。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政违法行为
以案说法
判断下列行为属于哪一类违法行为？
小勤的同桌和班里同学产生矛盾，那位同学经常会叫自己另外两位好朋友一起对小勤同桌进行霸凌，撕毁他的书，放学后拖同桌到小巷子拳脚相加，一次比一次严重，在一次霸凌中，同桌被连捅数刀，因失血过多重伤。
刑事违法行为
根据《刑法》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
以案说法
判断下列行为属于哪一类违法行为？
2.违法行为的原因、含义及分类
缺乏规则意识、法治观念不强。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
③分类：
根据违反法律的类别
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
根据违法行为对社会的危害程度
一般违法行为（轻微）
严重违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为（犯罪）
①原因：
②含义：
课堂笔记
区别 三种违法行为的区别和联系
违反的法律 社会危害性 法律责任 实例
联系
民事法律规范
相对轻微
（一般违法）
民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。
侵犯财产权；泄露他人隐私；没履行合同义务
相对轻微
（一般违法）
行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚 罚款、没收违法所得、行政拘留等
扰乱社会治安、破坏公共设施、谎报险情、酒驾、偷税漏税欠税等
严重
（犯罪）
刑罚处罚：
拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ； 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。
故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等
行政法律规范
刑法
都具有社会危害性
都要承担法律责任
都违反了法律，
都是违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
警惕身边的违法行为
第二目
小勤的这些经历让他日常生活中更加留意身边的违法行为，也会搜集一些违法镜头。
镜头一：谎报险情
镜头二：破坏铁路封闭网
你身边有类似的事情吗？你是如何看待这些事情的？
谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
镜头三：
镜头四：
镜头五：
我只收到了一半呀！
买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物。
照相馆没有经过他人同意，将其艺术照展出，以招徕顾客。
出版社未经同意发表其作品。
他们没经过我的同意就出版了我写的书！
根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
民事违法行为
侵犯他人民事权利
民事活动都是由民法来规范的
包括人身权和财产权。
典型违法行为
规范法律
民事权利包括
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
没有依法履行合同义务
人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权等。
财产权包括物权、债权、知识产权、继承权等。
在民事活动中，违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。
民法基本原则
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则。
民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则。
民事主体从事民事活动，当遵循诚信原则。
民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
面对身边的行政违法行为和民事违法行为，我们应怎样做？
欠债不还
没有依法履行合同义务
未经同意发表他人作品
未经同意使用他人图片进行宣传
谎报险情
破坏铁路封闭网
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
3.如何做到遵章守法？P51
课堂小结
法
不
可
违
警惕身边的
违法行为
含义
违法无
小事
生活中常见的行政违法行为、民事违法行为
法律规范的作用
分类
违法行为
一般违法
行为
犯罪行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
在生活中应自觉遵章守法
随堂练习
1.生活中，个别电动自行车驾驶者经常出现随意变道、闯红灯等行为。劝导右图中的电动自行车驾驶人，你应该说（ ）
①无论在哪里行驶，保证自己安全就行
②公民享有人身自由，可以自由选择出行方式
③交通出行要遵规守法，违法须担责
④珍爱生命，将规则内化于心、外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
电动自行车驾驶人随意变道超车
→说法错误
→与图片主旨不符
→与图片主旨相符
→与图片主旨相符
D
2.(2024广东）下列图示中“？”处应该填写的正确内容是(　　)
A. 赵某在电影院里接听电话
B. 李某借钱但到期不还
C. 王某多次打110谎报警情
D. 张某醉酒驾驶机动车
行政违法行为
→是不文明行为
→民事违法行为
→符合题意
→犯罪行为，受刑事处罚
C
谢谢
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