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第一节　疆域和行政区划
第一课时　 中国的位置 中国的疆域和邻国
1.运用地图说出我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。
2.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。
学习活动一：认识中国的地理位置
【自主学习】中国的地理位置
1.从南、北半球来看，我国位于北半球；从东、西半球来看，我国位于 半球。
2.从纬度位置看，我国大部分地区位于 带，一小部分地区位于 带。
3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆—— 的东部 ，东临世界最大的大洋—— 的西岸，有众多的岛屿和港湾，是一个 的国家。
【合作探究】我国地理位置的优越性
读课件P4图,完成下列问题。
1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，以及蒙古和日本的海陆位置。
2.俄罗斯、加拿大和巴西与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
3.将蒙古、日本与我国对比，说出我国海陆位置的优越性。
[归纳总结]我国位于东半球和北半球；大部分地区位于北温带，一小部分地区位于热带，没有地区位于寒带，气候条件优越，有利于人们的生产和生活；我国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，是个海陆兼备的国家，有利于同世界其他国家进行贸易往来和友好交往，也有利于发展海洋事业。
学习活动二：认识我国的疆域和邻国
【自主学习】海陆兼备的大国
1.我国领土南至海南省南沙群岛的 ，北至黑龙江省漠河市北端的 主航道中心线，西至新疆维吾尔自治区的 ，东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道 的汇合处。
2.我国陆地领土面积约 万平方千米,陆上边界线长 多千米，有 个陆上邻国。
3.我国大陆濒临的海洋,自北向南有 、黄海、 和南海，大陆海岸线长 千米；与 个国家隔海相望， 和 是我国的内海。
【合作探究】我国疆域辽阔
1.展示课件P8“中国的疆域示意图”。提出要求:①找出我国领土的东、西、南、北四至点。②读出各点大致经度和纬度。③计算我国领土东西、南北所跨经纬度各为多少
2.感受我国领土南北气候、东西时间的差异。
（1）展示课件P10黑龙江省、海南省1月景观图。要求学生思考:冬季，我国北方的黑龙江省和南方的海南省1月各是什么景象 为什么会出现这种不同
（2）展示课件P9图:夏季,北京时间6点,帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的图片。要求学生思考:夏季北京时间6点时,帕米尔高原和乌苏里江各是什么景色 为什么会出现这种不同
3.读课件P8“中国的疆域及邻国”图，完成下面题目:
（1）根据比例尺,量算我国领土东西两端距离约多少千米。
（2）根据所跨纬度,计算我国领土南北两端距离约多少千米。
【合作探究】我国的陆上邻国和隔海相望的国家
1.在课件P11“中国疆域示意图”中找出我国的陆上邻国。
2.在课件P11“中国疆域示意图”中找出与我国隔海相望的国家。
[特别提醒]我国与朝鲜 、越南既陆上相邻，又隔海相望。
帮助学生迅速记住我国邻国的名称，现归纳为歌诀如下:
十四邻国陆上环， 俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不缅老越南；隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。
课下探究下列问题:
1.我国领土面积广大,有什么好处
2.从海陆位置方面看,中国同英国、蒙古相比有哪些不同之处 同美国相比有哪些相同和不同之处
【知识自我建构】
【学后反思】
【参考答案】
学习活动一：认识中国的地理位置
【自主学习】中国的地理位置
1.东
2. 北温 热
3.亚欧大陆 太平洋 海陆兼备
【合作探究】我国地理位置的优越性
1.：①北极圈穿过俄罗斯和加拿大北部，两国位于北温带和北寒带;巴西被赤道和南回归线穿过，大部分位于热带。
②蒙古深居内陆,是一个内陆国家;日本四面环海,是一个岛国。
2.俄罗斯和加拿大纬度高，气候寒冷，巴西纬度低，气候湿热,而我国南部有北回归线穿过，大部分地区位于北温带，小部分地区位于热带;我国领土跨纬度很广，气候差异大，有利于发展多种农业。
3.与内陆国蒙古和岛国日本相比,我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，海陆兼备；东部濒临太平洋,降水比较多；海域辽阔，有利于发展海洋事业和海上交通；西部深入亚欧大陆腹地，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来,便于发展对外交往与合作。
学习活动二：认识我国的疆域和邻国
【自主学习】海陆兼备的大国
1.曾母暗沙 黑龙江 帕米尔高原 中心线
2. 960 2.2万 14
3. 渤海 东海 1.8万多 6 渤海 琼州海峡
【合作探究】我国疆域辽阔
1.北端:漠河市北端的黑龙江主航道中心线(53°N多)。南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。东端:黑龙江省黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处( 135°E多)。西端:新疆的帕米尔高原(73°E附近)。东西跨经度约62°,南北跨纬度约50°。
2.（1）1月，北方的黑龙江省还是一片冰天雪地时,南方的海南省已是春耕大忙了。因为我国南北跨纬度大(约50°),气候差异显著。
（2） 当夏季北京时间6点时，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜,乌苏里江已是洒满阳光的早晨。因为我国东西跨经度大(约62°),由于地球的自转，东端的乌苏里江先迎来日出,时间早;而西边帕米尔高原后见到日出，时间迟，东西两端时差达4小时以上。所以，同一时刻，东西两端就出现了不同的景色。
3.（1） 约5200千米。
（2）约5500千米
【合作探究】我国的陆上邻国和隔海相望的国家
1.朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
2.韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。
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第一节　疆域和行政区划
第一课时　 中国的位置 中国的疆域和邻国
教学目标：
综合思维:运用地图说出我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。
区域认知:记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。
播放纪录片《鸟瞰中国》片段,我们的祖国辽阔无比,既有高山大川,又有江河湖海,东西宽广,南北纵横,我们每个人都为出生和成长在这个伟大的国家感到无比的骄傲和自豪。从今天开始,我们地理课开始了对我们伟大祖国的认识和了解,今天先认识其辽阔的疆域。
教学思路：
教学过程：
教学活动一：认识中国的地理位置
【自主学习】中国的地理位置
1.从南、北半球来看，我国位于北半球；从东、西半球来看，我国位于 东 半球。
2.从纬度位置看，我国大部分地区位于 北温 带，一小部分地区位于 热 带。
3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆—— 亚欧大陆 的东部 ，东临世界最大的大洋—— 太平洋 的西岸，有众多的岛屿和港湾，是一个 海陆兼备 的国家。
【合作探究】我国地理位置的优越性
读课件P4图,完成下列问题。
1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，以及蒙古和日本的海陆位置。
参考答案：①北极圈穿过俄罗斯和加拿大北部，两国位于北温带和北寒带;巴西被赤道和南回归线穿过，大部分位于热带。
②蒙古深居内陆,是一个内陆国家;日本四面环海,是一个岛国。
2.俄罗斯、加拿大和巴西与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
参考答案：俄罗斯和加拿大纬度高，气候寒冷，巴西纬度低，气候湿热,而我国南部有北回归线穿过，大部分地区位于北温带，小部分地区位于热带;我国领土跨纬度很广，气候差异大，有利于发展多种农业。
3.将蒙古、日本与我国对比，说出我国海陆位置的优越性。
参考答案：与内陆国蒙古和岛国日本相比,我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，海陆兼备；东部濒临太平洋,降水比较多；海域辽阔，有利于发展海洋事业和海上交通；西部深入亚欧大陆腹地，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来,便于发展对外交往与合作。
[归纳总结]我国位于东半球和北半球；大部分地区位于北温带，一小部分地区位于热带，没有地区位于寒带，气候条件优越，有利于人们的生产和生活；我国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，是个海陆兼备的国家，有利于同世界其他国家进行贸易往来和友好交往，也有利于发展海洋事业。
教学活动二：认识我国的疆域和邻国
【自主学习】海陆兼备的大国
1.我国领土南至海南省南沙群岛的 曾母暗沙 ，北至黑龙江省漠河市北端的 黑龙江 主航道中心线，西至新疆维吾尔自治区的 帕米尔高原 ，东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道 中心线 的汇合处。
2.我国陆地领土面积约 960 万平方千米,陆上边界线长 2.2万 多千米，有 14 个陆上邻国。
3.我国大陆濒临的海洋,自北向南有 渤海 、黄海、 东海 和南海，大陆海岸线长 1.8万多 千米；与 6 个国家隔海相望，渤海 和 琼州海峡 是我国的内海。
【合作探究】我国疆域辽阔
1.展示课件P8“中国的疆域示意图”。提出要求:①找出我国领土的东、西、南、北四至点。②读出各点大致经度和纬度。③计算我国领土东西、南北所跨经纬度各为多少
参考答案：北端:漠河市北端的黑龙江主航道中心线(53°N多)。南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。东端:黑龙江省黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处( 135°E多)。西端:新疆的帕米尔高原(73°E附近)。东西跨经度约62°,南北跨纬度约50°。
2.感受我国领土南北气候、东西时间的差异。
（1）展示课件P10黑龙江省、海南省1月景观图。要求学生思考:冬季，我国北方的黑龙江省和南方的海南省1月各是什么景象 为什么会出现这种不同
参考答案：1月，北方的黑龙江省还是一片冰天雪地时,南方的海南省已是春耕大忙了。因为我国南北跨纬度大(约50°),气候差异显著。
（2）展示课件P9图:夏季,北京时间6点,帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的图片。要求学生思考:夏季北京时间6点时,帕米尔高原和乌苏里江各是什么景色 为什么会出现这种不同
参考答案： 当夏季北京时间6点时，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜,乌苏里江已是洒满阳光的早晨。因为我国东西跨经度大(约62°),由于地球的自转，东端的乌苏里江先迎来日出,时间早;而西边帕米尔高原后见到日出，时间迟，东西两端时差达4小时以上。所以，同一时刻，东西两端就出现了不同的景色。
3.读课件P8“中国的疆域及邻国”图，完成下面题目:
（1）根据比例尺,量算我国领土东西两端距离约多少千米。
参考答案: 约5200千米。
（2）根据所跨纬度,计算我国领土南北两端距离约多少千米。
参考答案：约5500千米
【合作探究】我国的陆上邻国和隔海相望的国家
1.在课件P11“中国疆域示意图”中找出我国的陆上邻国。
参考答案：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
2.在课件P11“中国疆域示意图”中找出与我国隔海相望的国家。
参考答案：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。
[特别提醒]我国与朝鲜 、越南既陆上相邻，又隔海相望。
帮助学生迅速记住我国邻国的名称，现归纳为歌诀如下:
十四邻国陆上环， 俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不缅老越南；隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。
　　课下探究下列问题:
1.我国领土面积广大,有什么好处
2.从海陆位置方面看,中国同英国、蒙古相比有哪些不同之处 同美国相比有哪些相同和不同之处
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第一节 疆域和行政区划
第一课时 中国的位置 中国的疆域和邻国
第三章 中国的疆域和人口
综合思维:运用地图说出我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。
区域认知:记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。
学习目标
重点
重点
一、优越的地理位置
半球
纬度
海陆
大部分北温带，小部分热带
没有寒带
亚欧大陆东部，太平洋西岸
北半球、东半球
赤道
20°W
160°E
俄罗斯、加拿大北为___带，南部为__带，纬度__，气候干冷
巴西大部分位于____带，纬度__，气候湿热。
中国大部分位于北温带，中纬度地区，____条件好,适合发展多种农业。
一、优越的地理位置
亚欧大陆的东部
太平洋西岸（东临太平洋）
太 平 洋
亚欧大陆
具有海陆兼备的特点
这样的海陆位置优越在哪里？
一、优越的地理位置
合作学习：指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。
（2）如果我国不是东临太平洋，而是深居内陆，会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响？
蒙古
日本
岛国，
没有与外界交往的陆上通道
内陆国，无出海口。
一、优越的地理位置
总结我国地理位置的优越性
复杂多样
多种
一、优越的地理位置
农业
贸易
国际
一、优越的地理位置
标四至点
东
西
北
南
黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处
新疆帕米尔高原
黑龙江省漠河县以北
海南省曾母暗沙
东
西
北
南
1350E
730E
东西跨62个经度，直线距离约5200千米
530N
40N
南北跨49个纬度，直线距离约5500千米
纵横
“一万里”
夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？
东西差异
东西跨经度广，造成时间差异明显
我国东西时差相差约4小时
南北差异
一月的哈尔滨
一月的三亚
南北跨纬度大
造成南北气候差异大
-24℃
20℃
朝俄蒙在北边
哈吉塔在冒汗
尼巴印上挂不丹
缅甸老挝靠越南
日本
文莱
朝鲜
越
南
中国
马来西亚
菲律宾
印度尼西亚
印度尼西亚
马来西亚
韩国
与6个国家隔海相望
朝鲜、韩国、日本、菲律宾、越南、印度尼西亚、马来西亚、文莱。
朝鲜、越南
既陆邻又隔海相望
渤海与琼州海峡
是我国内海
内海指深入大陆内部，除了有狭窄水道跟外海或大洋相通外，四周被大陆内部、半岛、岛屿或群岛包围的海域。
琼州海峡
渤海
疆域辽阔的优势
1
2
3
4
5
领土面积大，资源丰富
疆界、海岸线长，有利于发展对外贸易
地域差异大，形成不同的景观与民族文化
气候复杂多样，有利于发展多种农业形式发展
便于开展国家的战略布局和区域间的相同发展
课堂说说
说说中国地理位置
说说地理位置优越
说说疆域四至点
说说疆域的数据
说说中国的邻国
说说疆域辽阔优势
D
D
C
D
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第一节　疆域和行政区划
第一课时　 中国的位置 中国的疆域和邻国
评价一　能够描述中国的地理位置特征
我们伟大的祖国屹立于世界的东方,下面是中国在世界的位置图。读图,完成1～2题。
1.下列描述,说明我国位于东半球的是( )
A.我国临近太平洋
B.北极圈没有穿过我国
C.领土主要位于73°E至135°E之间
D.领土位于赤道以北
2.我国海陆兼备的优势条件是( )
A.为发展多种农业提供了有利条件
B.我国各地气候差异大
C.适合人类生存
D.海上和陆上对外联系方便
3.下图中长方形代表亚欧大陆,虚线代表北回归线和北极圈。图中阴影能正确反映中国位置的是( )
评价二　能够认识中国的疆域和邻国
读我国领土四至点的经纬度位置表,完成4～6题。
领土四至点 ① ② ③ ④
大致经纬 度位置 (49°N, 135°E) 附近 (40°N, 73°E) 附近 (4°N, 112°E) 附近 (53°N, 123°E) 附近
4.表中①点所示的是( )
A.新疆维吾尔自治区的帕米尔高原
B.海南省南沙群岛的曾母暗沙
C.黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线
D.黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处
5.该表中信息说明了我国( )
A.地跨南、北半球B.地形复杂多样
C.疆域辽阔,东西、南北跨度广D.三面濒临大洋
6.下列体现①、②两地景观差异的是( )
A.同一时刻不同景象 　B.同一季节不同衣着
C.同一高山不同景观 　D.同一时代不同民居
7.以抗美援朝之长津湖战役为背景打造的某电影,让许多观众热泪盈眶。读图判断,图中代号与地理事物匹配正确的是( )
A.①—日本 B.②—朝鲜 C.③—黄海 D.④—渤海
8.2023年10月,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,凸显大国担当。2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,这充分说明了我国( )
A.是世界上陆地面积最大的国家
B.领土的最西端延伸至欧洲
C.南北跨度很大,自然环境复杂多样
D.既是海洋大国,又是陆地大国,海陆兼备
　　某电视台推出了某新闻纪实专题片,分“边疆行”和“沿海行”两条路线拍摄。其中“边疆行”是从防城港市出发到终点丹东市,在中国内陆边境线上行程超过30 000千米。“沿海行”是从丹东市出发,沿中国海岸线按顺时针方向行进到防城港市。读“边疆行”和“沿海行”路线,完成9～10题。
9.“边疆行”行程超过30 000千米,说明我国( )
A.海陆兼备 B.大陆海岸线漫长C.海域辽阔 D.陆上国界线漫长
10.防城港市所在省级行政区作为“边疆行”的起点、“沿海行”的终点,其经济发展的优势有( )
①靠近邻国,边境贸易发达　②毗邻泰国,合作前景好　③热量充足,农业基础好　④临海,海洋经济发达
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
11.我国地理位置优越,疆域辽阔,海洋资源丰富,是世界上重要的海洋大国,我国海岸线漫长,大陆海岸线长1.8万多千米。2024年6月7日是第16个世界海洋日暨第17个全国海洋宣传日,主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。如图示意中国濒临的海洋。阅读图文材料,完成下列问题。
探究一:找准位置
(1)指出图中①、②、③、④表示的我国濒临海洋的名称。
(2)列举三个我国面积较大的岛屿。
探究二:分析条件
　　《2023年中国海洋经济统计公报》显示,2023年全国海洋生产总值首次突破 9.9 万亿元。
(3)说说我国可以怎样利用海洋进行发展。
探究三:总结意义
(4)简述中国海陆兼备的地理条件对社会经济发展的重要意义。(至少列举两条)
[实践作业]
为中国的邻国设计一些有个性的符号,在地图上选择一条沿我国边界的旅游线路,每到一个国家画一个符号。看一看沿途所有国家的符号是否都画全了。
答案：
1.(C)
2.(D)
3.(D)
4.(D)
5.(C)
6.(A)
7.(B)
8.(D)
9.(D)
10.(C)
11.(1)参考答案:①渤海、②黄海、③东海、④南海。
(2)参考答案:台湾岛、海南岛、崇明岛。
(3)参考答案:在海中开展养殖业,在海滩上晒盐,利用海洋发展旅游业,利用沿海港口发展贸易。
(4)参考答案:中国疆域辽阔,海陆兼备,东临太平洋,气候湿润,有利于农业生产;海岸线漫长,沿海多良港,利于发展海洋事业;西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来;且古有“丝绸之路”,现有横贯亚欧大陆的铁路线,更方便了对外交流及贸易往来;等等。
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