资源简介

(共21张PPT)
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第三课《梦想始于当下》
3.1 做有梦想的少年
学校：××学校 老师：××
政治认同：辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。
道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。
责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立“有梦就有希望”的人生态度，建立“努力就有改变”的生活信念，增强社会责任感。
学习目标
难点
重点
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阅读课本,找出问题（3分钟）
1.什么是梦想？（是什么）
3.怎样做个有梦想的少年？（怎么做）
2.梦想的重要性（为什么）
自主学习
梦想的价值
01
3.1 做个追梦少年
七嘴八舌说梦想
小胜
思考：（1）说一说你的梦想是什么？
教学目标
生活观察
我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，还引进了现代技术。我要好好学习，用科技助力
乡村振兴。
小美
七年级
我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”，我要研发出世界上最先进的芯片。
我觉得大国工
匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们
中的一员。
我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……
小鹏
小文
（2）如果不能实现，梦想还有意义吗？
为中华之崛起而读书
研制核潜艇将成为我一辈子的事业
弃医从文，救国救民
禾下乘凉梦,杂交水稻覆盖全球梦
让我们一起看看
伟人们的梦想
新知探究
1.梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望。
1、梦想的意义？（为什么要做追梦少年）
2021年度感动中国人物江梦南“从无声里突围”的故事，感动了无数人。江梦南半岁时因药物导致双耳失聪，小时候，为了学唇语她一遍读不准就来五遍、十遍、千万遍。在日复一日、年复一年的重复练习。她永远攒着一股不服输的劲儿，克服常人难以想象的困难，拼尽全力把认定的事情做到最好；通过努力她成为清华大学一名博士研究生。江梦南敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，她的梦想是当一名医生，解决生命健康的难题。
时代向前，青年向上。梦想从来不遥远，于无声处见精神。
《追梦天使江梦南》
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人角度）
*2、为什么少年要有梦想 (梦想的意义 )P17
笔记落实
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。
③有梦想，就会有希望。
④因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。
航天员桂海潮：从小镇做题家到摘星星的人
桂海潮于1986年出生在云南一个普通的农村家庭。从六岁起放学后，他不但要去山坡放牛，还要帮父母干农活。直到2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上的这一幕，被深深地震撼，他在心底种下了一个梦想，希望有一天也能飞上太空。从此，桂海潮更加发奋学习，开始了他废寝忘食的学习之路。2005年，他以优异的成绩考入北京航空航天大学，大学毕业后他又连续深造硕士、博士，让他离天空更近一步。2023年5月30日，桂海潮和航天员乘组同志一起乘坐神舟十六号载人飞船发射升空，正式开启五个月的太空之旅。20年的坚持，这位年少时在山坡放牛的大山孩子终于实现了自己的飞天梦，上天去摘星星。
桂海潮他并非出生在富裕家庭，也没有在大城市里长大，但他用自己的勤奋和努力，走出了自己的人生道路。
桂海潮的成功告诉大家，只要有梦想，有努力、能坚持，就能实现自己的人生价值。
追梦少年系列一
航天英雄杨利伟一飞冲天，圆满完成了我国的首次载人飞行，实现了中华民族的千年飞天梦想。蔡旭哲坐在电视机前，深深地被航天员这一职业所吸引，他向往飞得更高，飞向神秘而广袤的太空，去探索新的未知。
2010年5月5日，是蔡旭哲终生难忘的日子。这一天，他和其他6名战友，走进梦寐以求的中国人民解放军航天员大队，成为我国第二批航天员。
提示：少年的梦想，与个人的志向紧密相连。
思考：由飞行员到宇航员，蔡旭哲从未停止过飞天梦。这说明了什么？
活动：读读他的梦想
探究新知
活动二：少年梦想的特点
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次,学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母: “吃饭是第一件大事, 没有农民种田，就不能生....最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。
思考：（1）袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
（2）袁隆平的追梦故事给了你什么启示
提示：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
探究与分享
探究新知
长期以来，发达国家在芯片技术方面对中国实行严密封锁。在黄令仪等人的不懈努力下，我们自主研发的芯片—“龙芯一号”终于成功问世。时年68岁的黄令仪继续为中国的芯片事业发挥余热，她说：“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”
思考：黄令仪的事迹启示我们应该树立怎样的梦想？
黄令仪的中国梦
点拨：少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
探究与分享
探究与分享
苏翊鸣，单板滑雪运动员，在北京冬奥会夺得金牌和银牌，他给习近平写信时说到：出生在一个强大的祖国、成长在一个最好的时代，通过自己的刻苦训练，努力拼搏，实现自己的奥运梦，感到很幸运。
苏翊鸣的成绩与自信，源于其背后强大的祖国。体育承载国家强盛。民族振兴的梦想。祖国体育健儿以使命在肩、奋斗有我的精神，为祖国争光，为奥运增辉，为书写体育强国逐梦奋进新篇章而奋斗。
思考：上述材料告诉我们什么道理？给我们什么启示？
新时代是追梦者的时代
梦想与时代的脉搏紧密相连
梦想与中国梦密不可分
道理：少年的梦想，与时代脉紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求。-------启示：我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.少年梦想的特点
①少年的梦想，与个人志向紧密相连。
②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
在生活中，你会为梦想付出怎样的努力？
⑴未来三年里，我最大的梦想：
⑶我需做的准备：
⑷具体行动：
⑵为实现梦想，我需要培养的品质：
课堂小结
做有梦想的少年
1.为什么要有梦想？（梦想的意义/重要性）。
2.如何做有梦想的少年？
作业：
1.完成练习册《3.1做有梦想的少年》的练习，选择题要红笔对改，主观题列要点。
2.熟读知识点，下节课抽查。
3
课堂练习
1.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
【答案与解析】D 本题考查梦想的意义。D：分析题文，这首诗表达了毛泽东立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；故D符合；A：强调的是学习的态度；B：说的是与父母沟通的方式；C：生命传承关系在诗中未体现；故本题选D。
D
3
课堂练习
2.列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ）
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案与解析】A 本题考查对梦想的认识和理解。①②④：梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，①②说法正确，④说法错误；③：学习是成就梦想的重要路径，③说法错误；故本题选A。
A

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