资源简介

(共22张PPT)
　　
森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”
“不大！”。青蛙不服气，继续鼓肚皮。
“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。
新课导入：
青蛙没有正确认识自己，没有认识的自己的禀赋。最终在“自大”中丧命。今天，我们就一起来学习：2.1 认识自己
逞强的青蛙
思考：青蛙的可怜之处在哪里？
第一单元 少年有梦
第二课　正确认识自我
2.1　认识自我
核心素养目标
1、政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观；
2、道德修养: 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质；
3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念；
4、健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度；
5、责任意识：学会正确认识自己，激发自身潜能，履行社会责任。
1、为什么要认识自己
2、怎样认识自己
3、怎样对待他人的评价
4、怎样接纳和欣赏自己
5、怎样做更好的自己
自主学习：
1.伐木是的禀赋吗？如果选择这条道路，他会怎么样？
2.结合材料分析正确认识自己有什么作用？
认为自己是天生的伐木工，但他瘦小的身躯根本无法胜任伐木的工作，经常被李老板骂，还因为破坏森林和经常发生冲突，他对自己丧失的信心，整个人都快抑郁了。后来……
发现自己在做护林方面极具潜能，为此他信心大增，成为一名优秀的护林员。在护林中他和以及其他动物们也成了朋友，成为森林的坚定守护者。
1、为什么要认识自己？（认识自己的重要性）
①人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展；（自我）
②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（他人）
新闻链接： 认识自己！超越自己！
如何评价冠军：冠军盛李豪自己评价：我知道很多人都这样评价我，但我认为自己并不是天才运动员。甚至我认为自己的天赋都不是很强。” “我觉得自己不是什么领军人物，就是射击队普普通通的一员，与其他队员没什么区别。”
谈谈：黄雨婷、盛李豪分别通过什么途径来认识自我？
答案与解析：盛李豪：自我评价；黄雨婷：他人评价；正确认识自我，可以更好地发展自己的能力，对于实现自我的价值和特点非常重要。
Eg.生理特征、心理特征、社会关系等
通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
正确认识自己的方式
2.正确认识自己的途径
②通过他人的评价来认识自己
他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
探究新知
点评：
如果太在乎别人的评价就会迷失自己，看不到自己的价值与能力。
启示：
我们应正确对待他人的评价。
儿子不孝，让老父亲跟着跑。
残酷地对待动物，可怜的驴子
探究与分享 正视他人评价
①正确对待他人评价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静对待他人的评价，既不能盲从，也不轻视。
小结：3.如何正确对待他人的评价 P10(3)
新闻链接： 周深：永远不要小瞧自己！
永远不要小瞧自己：从小语种医学生，到改报音乐学院，再到如今歌手出道10年。周深的成长之路并不顺遂，有挫败、有外界否定，有自我怀疑，甚至有点“狼狈”。伴随着无数次迷茫，他学会了更多地信任自己，意识到个人潜能远超想象。
观看并回答：结合周深的经历，他是如何认识自己的？请你说说我们应该如何正确认识自己？
答案与解析：周深的经历启示我们应该在生活实践中不断认识自己。周深的人生经历并不是一帆风顺，他在人生的各种挫折和经历中，更加了解自己的优势和不足，不断努力调整自己，最终找到了自己的人生方向！
③在生活实践中认识自己。
2.如何正确认识自己 P11(1)
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
知识总结
02
①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
④认识自己需要一个过程。
2.认识自己的途径？P10-11
课堂总结
2.1认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
怎样正确认识自己（途径）
如何正确对待
他人的评价
自我的全面分析
他人评价
生活实践
需要一个过程
正确认识自己的意义
重视、客观冷静
聆听、面对、沟通、理性
随堂练习
漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些(　 )
A.没有彰显独特个性
B.忽视了自己的优点　　
C.不能正确认识自己
D.依赖于他人的评价
C
2. 虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明(　 )
A.任何人都能正确认识自己　　
B.正确认识自己,可以促进与他人的交往　　
C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子　　
D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
B
3. 下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是(　 )
D
同学的评价 班主任的评价 家长的评价
关心同学, 乐于助人 具有团队精神,有
责任心 孝顺父母,有家庭
责任感
A.在自我比较中认识自己
B.在生活实践中认识自己　　
C.通过对自我的全面分析认识自己　
D.通过他人的评价认识自己
4. 漫画强调:“所有的学习只有一个目的,就是认识自己。”这是因为,正确认识自己(　 )
①有利于促进自我发展
②要重视他人的态度和评价
③有利于引起他人的关注
④有利于促进与他人的交往
A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
B
下面是2023年春节放假前一凡同学的综合素质评价报告单，有这样两则评价:
写给自己 老师寄语
我是个子高高，眼睛大大，热爱运动的阳光男孩；我活泼开朗，喜欢唱歌，乐于帮助同学；我是班级的体育委员，积极帮助老师搞好体育运动；我是学校篮球社团成员，我倡导全民健身。但我在学习中很粗心，经常会犯一些低级错误，常常是因为没有看清题意而错失分数。同桌陶子心细、学习努力，从她身上我认识到自己的不足，她是我学习的榜样! 你是一个聪明的学生，关心集体，热爱运动，积极向上，跳舞、唱歌、打篮球样样在行。笑声最多的地方，总有你的存在。但在学习上还不够努力，缺乏积极主动。老师相信你，你一定会调整好自己，为了你的“明星梦”而努力，期待你能成为最闪亮的那一颗星!
一凡看了老师的评价后，非常感动，但也非常困惑，自己的学习状况不知该怎样改变……
（1）结合报告单的内容，总结一凡同学正确认识自己的方式有哪些 (6分）
①一凡对自己外貌、爱好、性格、班级角色、社团成员等角度的自我认识，体现了我们可以从生理、心理、社会等方面(自我的全面分析)来认识自己；
②一凡通过自己在课外活动、学习等活动中认知自己，体现了我们可以通过生活实际来认识自己。
③通过老师对自己的评语了解自己，体现了我们可以通过他人评价来认识自己。
（2）请你为一凡的困惑提出你的建议 （8分）
①在学习中掌握科学的学习方法，做到细致专注，；
②在学习中善于运用不同的学习方式，以优秀学生为榜样，并向他们学习。
③积极主动，努力学习；
④树立远大的理想和明确的学习目标，激励自己奋勇前进。

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