教科版(2024)物理八年级上册2.2 运动的描述 课件(共31张PPT)

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教科版(2024)物理八年级上册2.2 运动的描述 课件(共31张PPT)

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物理 教科版(2024)
八年级上册
1.通过事例或体验活动,会确定物体位置的变化,会选择
适当的参照物描述运动.
2.知道运动和静止是相对的,举例说明机械运动的相对性.
3.会比较物体运动的快慢,能用速度描述物体运动的快慢.
初步体会用比值定义物理量的方法.
4.知道速度的单位,能通过计算速度的大小比较物体的快
慢.
1.人对物体运动的感觉
情境探究:假期到了,几个同学送小明乘高铁回家.列车
徐徐开动,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去.
究竟是谁在运动呢?
探究分析:产生错觉的原因是小明主观上选择了行驶的
列车为标准,站台旁的同学们相对于小明乘坐的列车位
置发生了变化.
2.参照物的概念
判断物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,
这个标准物叫作参照物.如果物体相对于参照物位置发生
变化,就说这个物体是运动的;如果没有发生变化,就
说这个物体是静止的.
3.参照物的选取原则
原则 说明
任意性 参照物的选择是任意的,静止的物体、运动的物体均可
不唯一性 研究同一物体的运动状态,可以选择不同的参照物,若选择了不同的参照物,该物体的运动状态可能不同
原则 说明
方便性 通常情况下,为了研究方便,分析地面上的物体时,一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,此时可不指明参照物
具体性 参照物必须是具体的物体,不能是抽象的事物,如天空、宇宙等
同一性 当有多个研究对象时,应选取同一个参照物.如果选取不同的参照物,就会引起混乱
典例1 [ 厦门期末] 唐朝诗人孟郊
在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安
花”.若马是静止的,则选择的参照物是( )
A
A.孟郊 B.身后的房屋
C.路面 D.路边的花
[解析] 马在地面上跑动,以身后的房屋、路面、路边的
花为参照物,马的位置都发生了改变,马是运动的;以
孟郊为参照物,马的位置没有发生改变,马是静止的.
1.运动和静止的相对性
将课本放在课桌上,再将笔放在课本上,用手慢慢拉动
课本,观察并思考:
以课桌为参照物,笔是运动的还是静止的?
以课本为参照物,笔是运动的还是静止的?
2.运动的相对性和绝对性分析
物体的运动状态取决于所选参照物:
描述物体的运动状态时,选取的参照物不同,结论有可
能不同.
因此,不事先选择参照物,就无法对某个物体的运动状
态作出准确描述.
3.运动与静止相对性的应用
(1)相对运动
影视剧拍摄时,为表现演员向某方向运动,可以让演员静止,
背景向相反的方向运动,也能达成想要的拍摄效果.
(2)相对静止
地球同步卫星相对于地球表面静止,为人们提供高精度的
定位、导航服务.
典例2 [ 成都期中 ] 我国技术人员在研发高速列车时,
要进行风洞测试,即将列车模型放在风洞中固定,让风
高速迎面吹来,模拟列车在空气中高速行驶的情形,在
风洞测试过程中,下列说法正确的是( )
B
A.列车模型相对于风洞是运动的
B.列车模型相对于风是运动的
C.风相对于风洞是静止的
D.列车模型相对于地面是运动的
[解析] 列车模型在风洞中固定 列车模型相对于
风洞、地面位置不变,是静止的; 让风高速吹向列
车模型 列车模型相对于风位置改变,是运动的;
风相对于风洞位置改变,是运动的.
1.比较物体运动快慢的两种方法
在运动时间相同的情况下,通过
路程长的运动得快.四位同学同时
出发,观众会觉得最前面的同学
跑得最快.
在通过路程相同的情况下,所用时间短的运动得快.四位
同学到达终点后,裁判判定最先到达的同学跑得最快.
在物理学中,常采用“相同时间比路程”的方法,也就是用物
体运动的路程与所用时间的比,即“物体单位时间内通过的
路程”,来比较物体运动的快慢.
2.速度
(1)速度的定义、公式及单位
速度的单位是一个复合单位,是由路程单位和时间单位
共同决定的.的物理含义是物体在 内通过的路程

(2)速度公式的变形式
由可变形为、 ,可分别利用变形式进行
路程和时间的计算.
(3)速度单位(速度的单位是一个复合单位,是由路程
单位和时间单位共同决定的.的物理含义是物体在
内通过的路程为)的换算
这两个单位的关
系是
(或 ),
换算过程如图所示.
特别提醒
对速度公式的理解
1.对应性:速度公式中的三个物理量,必须对应同一
个运动物体的同一运动过程.
2.关系表述:速度的大小是由路程与时间之比决定的,不能
说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”.
3.单位匹配:在用公式进行计算时,代入的数据应包含数字
和单位两部分,且要注意单位的对应搭配,
“千米”要和“时”搭配,“米”要和“秒”搭配,组合成的速度
单位分别是“千米/时”、“米/秒”.
教材深挖
1.速度里程表
很多交通工具里面都有速度里程表,下图是一种速度里
程表.
2.交通标志牌
典例3 小明家到学校的路程是 ,步行走回家需要
.
(1)求小明步行的速度.
[答案]
[解析] 小明步行时的速度 .
(2)若改骑自行车,他骑自行车的速度是 ,求
骑自行车回家的时间.
[答案]
[解析] 小明骑自行车回家所用的时间
.
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