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(共19张PPT)
物理 教科版（2024）
八年级上册
1.认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界.
2.通过列举生活中物体或宇宙星体的运动，知道机械运动.
3.了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动.
4.通过类比学生在学校的不同位置，了解物质的三种状态
（即固态、液态、气态）.
1.机械运动的定义
物理学中,把物体（宏观物体）位置的变化叫作机械运动.
如飞翔的燕子、流淌的河水、飞驰的动车、航行的轮船
等都在做机械运动.
2.机械运动是最直观的运动
运动是宇宙中普遍存在的现象.除了机械运动，还有分子、
原子的运动，电磁运动，生命运动等多种运动形式.
衣服晾干属
于分子运动
闪电现象属
于电磁运动
种子发芽属
于生命运动
火箭升空属
于机械运动
3.机械运动的分类
物体从一个位置运动到另一个位置，总要经过一定的路
线，根据运动路线的形状，可以把机械运动分为直线运
动和曲线运动.
直 线 运 动 运动路 线为直 线的运 动 ________________________________ 高铁在轨道上 沿直线行驶 _______________________________ 快递在传送带 上沿直线运动 ______________________________
飞机在空中
沿直线飞行
曲 线 运 动 运动路 线为曲 线的运 动 ______________________ 过山车在弯曲 的轨道上飞驰 ____________________________ 汽车在高速公 路上转弯 __________________________
北斗卫星绕
地球转动
典例1 机械运动是自然界最简单的一种运动形式.下列四
个选项中不属于机械运动的是( )
B
A.蜥蜴爬行
B.鲜花怒放
C.骏马奔腾
D.树叶飘落
[解析] A、C、D中蜥蜴、骏马、树叶的位置均发生了变
化,属于机械运动；鲜花怒放是植物的一种生长现象,不属
于机械运动，故B选项符合题意.
1.常见的物质是由分子、原子组成的
（1）分子极其微小.分子的直径大约是 ，肉眼看
不见，我们可以借助电子显微镜观察它们.
（2）组成物质的分子、原子在不断地运动.
2.物质三态的分子运动情况
物态 模型图 分子排列 特征
固态 ______________________________________ 固态物质的分子排列规 则，有一定的位置，就 像教室里听课的我们， 只能在自己的座位上活 动 有一定的
体积，有
一定的形
状
物态 模型图 分子排列 特征
液态 ______________________________________ 液态物质的分子排列比 较紧密，分子相对活 跃，就像课间时教室里 的我们 有一定的
体积，但
无一定的
形状
物态 模型图 分子排列 特征
气态 ______________________________ 气态物质的分子排列很 散乱，分子运动剧烈， 就像操场上到处奔跑的 我们 无一定的
体积，无
一定的形
状
典例2 某老师引导学生理解固体、液体和气体的微观结
构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态，
如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态
[解析] 根据固态、液态、气态物质的微观特征可知，图
甲与固态相似，排列规则，有一定的位置；图乙与气态
相似，无拘无束；图丙与液态相似，有一定的活动范围，
但也有一定的约束.
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