资源简介

(共29张PPT)
物理 教科版（2024）
八年级上册
1.进一步认识自然界和日常生活中水的多种状态变化，能
用水的三态变化解释自然界中的一些现象.
2.关注水资源危机，养成节水意识和保护水资源意识，树
立可持续发展的意识.
3.尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解.
水是地球上最重要的自然资源，是生命的摇篮.冰、水、
水蒸气是水的三种状态，水可以从一种状态转化为另一
种状态.
实践活动 调查寻找地球上的水
地点 水的形态 来源
江、河、湖、海 液态 高原冰川、山上泉水、雨
雪、地下水补给等
雨水 液态 天空中的云
雪、霜、冰雹 固态 降水
地点 水的形态 来源
自来水 液态 地表水（如河流、湖泊）
或地下水
空气中的湿度 气态 空气中含有的水蒸气
… … …
1.水循环示意图
2.水循环过程中的物态变化
（1）地球上的江河湖海、土壤、植物中的水通过蒸发
（汽化）变成水蒸气升入天空，雪山上的积雪升华直接
变成水蒸气升入天空.
（2）水蒸气随气流运动到各处.水蒸气在高空遇冷时，有
的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的
云，云中的小水滴也会凝固成小冰晶.
（3）云中的小水滴或小冰晶增大到一定程度后，以雨或
雪的形式落到地面上，冰川中的冰熔化，之后汇入江河，
流向大海.
典例1 水，是一切生命之源.有了它，才构成了这个蔚蓝
的星球.有了它，整个世界才有了生命的气息.下列图中水
的三态转化过程所对应的物态变化名称都正确的是( )
A. B.
C. D.
√
3.云
每年全球海洋和陆地约有 的水通过蒸发升
入空中，或随风流动，或化为朵朵白云，形成地球上空
的水汽输送.云的生消演变是水汽和大气运动的体现.云的
类型是大气稳定性的反映.
实践活动 探究云的形成过程及云对降水的影响
1.云的形成
在光照下，江、河、海中水的蒸发产生大量的水蒸气，
水蒸气进入大气层.因为随着高度的增加空气温度降低，
大气层容纳水蒸气的能力越来越小，当温度降低到一定
程度时，空气中的水蒸气便会达到饱和.此时，如果空气
继续上升，就会有多余的水蒸气析出.当大气的温度高于
时，多余的水蒸气便液化成小水滴；当温度低于
时，多余的水蒸气则凝化成小冰晶.当这些小水滴和小冰
晶逐渐增多，并“相聚”在一起达到一定量时，便形成通过
肉眼可以看到的云.
2.不同形态的云
从形态上来分，云主要有积云、层云、卷云三种.
（1）积云由水滴组成，有时可伴有冰晶，一般在
的低空，主要是由空气对流形成的.因此，
积云通常在湿润地区和热带地区出现，当积云变成积雨
云后，就会形成强降雨.
（2）层云属于低云族，像雾，但不接地，经常笼罩在山
体和高层建筑周围.层云完全没有结构，由细小的水珠组成.
层云往往会形成细雨或者细雪，但是一般不会形成大雨.
（3）卷云一般由细小且稀疏的冰晶组成，云体呈白色.因
为含有冰晶，所以卷云看起来较透明也较亮，一般在
的低空.卷云因为云层太高，即使形成小
水滴，下降过程中也很容易蒸发，不会抵达地面，故在
地面上不会感到降雨，因而卷云象征晴朗的好天气.
1.地球水资源状况
（1）储量大：水覆盖着地球约 的表面，地球总水量
约 .
（2）淡水资源缺乏：淡水只占全球水储量的 ，大
部分淡水分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土
层中，不便于人类直接利用.
（3）水资源危机：人类的活动在大量消耗水资源的同时，
还造成了水的污染，加剧了水资源危机.
2.我国的水资源状况
（1）空间分布不均匀：东南沿海地区和南方地区水资源
较为丰富，而西北内陆地区和北方地区水资源相对匮乏.
南方地区的水资源总量占全国的约 ，而北方地区的
黄河、淮河、海河三大流域的水资源总量仅占全国的约
.
（2）时间分布不均衡：我国水资源在时间分配上也存在不
均衡，夏秋两季较多，冬春两季较少，年际间变化也较大.
（3）我国是世界上缺水的国家，人均水资源量仅为世界
平均水平的 .
3.水资源保护措施
（1）应尽量减少对水资源的污染，并采用先进技术对污
水进行处理，使水资源能够循环使用.
（2）要提高水的使用效率.例如，在工业生产中，改进生
产工艺节约用水；在农业生产中，采用喷灌技术或滴灌
技术，可以提高灌溉效率.
（3）要加强对水资源的有效管理，制定有关节水的法规，
有效地使用水资源.加大宣传力度，改变人们认为水是“取
之不尽、用之不竭”的观念，大力提倡节约用水.
实践活动 家庭用水调查及节水方法
家庭用水量因家庭成员数量、生活习惯、地理位置、季节
变化以及是否采取节水措施等因素而有很大差异.以下是一
些常见用水活动的平均用水量和节水方法，仅供参考.
用途 用水量/ 节水方法
洗衣 一次标准洗涤大约 使用 水 （具体取决于机型 和容量） 满载洗涤；选择合适的水位；
使用高效能洗衣机；手洗小件
或轻柔衣物；重复利用洗涤水
等
用途 用水量/ 节水方法
沐浴 一次淋浴大约使用 水（短时间淋浴），如果使用浴缸，可能一次性使用 水 选择低流量或带有节水功能的
淋浴头；缩短淋浴时间；在涂
抹沐浴露等身体清洁用品时关
闭水龙头；淋浴时用桶收集流
出的水
用途 用水量/ 节水方法
冲马 桶 老式马桶每次冲洗 大约使用 水 安装节水型马桶；在马桶水箱
中放置节水砖或瓶子，从而减
少每次的冲水量；使用洗米水
或洗衣水冲马桶
用途 用水量/ 节水方法
清洗 餐具 手洗餐具，如果不 控制用水，每餐使 用 水；使 用洗碗机，满载一 次使用 水 使用洗碗盆一次清洗多个餐
具；在涂抹洗涤剂或手动擦洗
餐具时关闭水龙头；用洗菜后
的较干净的水初步冲洗餐具，
再用干净的水进行最后的冲
洗；在水龙头上安装节水器或
流量控制器
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