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2023一2024学年度第二学期期末教学质量调研检测
三年级科学试卷
(时间：60分钟满分：100分)
题号
三
四
总分
得分
一、选择题。（每题2分，共30分)》
1.下列全是果实的一组是（)。
A.甘蔗、核桃
B.香蕉、南瓜
C.胡萝卜、花生
2.桃树开花了，但在这过程中，花的某个部位被虫子吃掉了，这朵花便结
不出果实，这个部位是有可能是（)。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
3.敲击水量不同的杯子，音调最高的是（)。
A
B
4.
莲的根状茎由于生于水下淤泥中，受到水的重力和缺乏阳光的影响，从
而呈现了特殊的形态。下列图片中（)是莲的根状茎。
5.声音进人外耳道后会引起（)的振动。
A.鼓膜
B.听小骨
C.耳蜗
6。钟鼓楼位于西安市市中心，是西安的标志性建筑。古时击钟报晨，击鼓
报暮，因此有“晨钟暮鼓”之称。当停止对大钟撞击后，大钟仍余音未
止，这是因为（)。
A.回声
B.人的错觉
C.撞击虽然停止了，但是大钟仍在振动
三年级科学第1页（共4页)
7。把铁棒和木棒同时放入同一杯热水中，再分别摸一摸，铁棒更烫手，是
因为()。
A.铁制品是热的良导体
B.木制品是热的良导体
C.铁制品比木制品的温度低
8.下列不同的纸中，吸水性最强的是（)。
A.报纸
B.牛皮纸
C.宣纸
9.和纸袋相比，塑料袋更（)。
A.容易折坏
B.怕水，不牢固
C.不怕水，较为牢固
10.下列物品不属于合金制品的是（)。
A.铝罐
B.青铜器
C.不锈钢水壶
11.下列关于如图所示的炒菜锅的说法，错误的是（)。
A.锅身用金属铁制成
B.手柄用塑料制成
C.锅身和手柄都可以用金属或塑料制成
12.五星红旗随风飘扬，当红旗飘向东南方时，我们可以判断此时吹的
()。
A.东南风
B.西北风
C.西南风
13.下列物品中，用天然材料制成的是（)。
A眼镜
B.剪刀
C.羊毛衫
14.天气谚语凝结了劳动人民的智慧，下列不属于预报天气的谚语是（
)。
A.蜻蜓低飞要下雨
B.朝霞不出门，晚霞行千里
C.冰冻三尺，非一日之寒
15.下列说法错误的是（)。
A.水里的植物不需要呼吸
B.红树能在海水中茁壮成长
C.骆驼刺有庞大的根系
三年级科学第2页（共4页）
二、填空题。（每空1分，共17分)
1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从（
)成长为一株植物的。
2.果实由(
)和(
)组成。
3.植物的营养器官有（
)、(
)、(
)。
4.种子发芽必须的条件是（
)、（)和（
)。
5.植物的根通常生长在（
),连接根和叶的部分是植物的(
6.通过捶打可以把金属块打成薄片，说明金属具有(
）性。
7.我们拨动拉紧的橡皮筋时，橡皮筋发出的声音(
）;拨动松弛的橡
皮筋时，橡皮筋发出的声音(
)。(（填“较高”或“较低”)
8.让人听起来不舒服的声音称之为(
),保护自己的听力，可以
(
)、(
)。
三、判断题。（每题1分，共16分)
1.植物是人们重要的食物来源，只有植物的果实部分可以食用。
·()
2.真空不能传声。
)
3.噪声和废气、废水一样，被列为主要的环境污染因素。
(
)
4.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
5.叶的光合作用，为植物提供养料，为动物和人提供氧气。
(
)
6.无子西瓜、香蕉内部没有种子，所以它们不是果实。
7.气温可以用体温计来测量。
8.大小相同的铜块、铁块、铝块，铁块最轻。
9.制作金属物品时，要综合考虑金属材料的性质和价格等因素。
10.黄瓜的雌蕊和雄蕊在同一朵花上，可自花传粉，是完全花。
(
)
11.声音的高低和强弱是同一回事。
(
)
12.热带草原一年中四季分明。
(
)
13.水葫芦能够浮在水面上，是因为有气囊。
(
)
L4.青苔的根有固定植株、吸收水分的作用。
(
)
15.合金比单一的金属具有更好的性能。
(
6.棉花和腈纶棉都是天然材料。
(
三年级科学第3页（共4页)陕西省西安市灞桥区2023-2024学年三年级下学期期末检测科学试题答案
一、选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.A
8.C
9.C
10.A
11.C
12.B
13.C
14.C
15.A
二、填空题
1.种子
2.果皮；种子
3.根；茎；叶
4.水分；空气；适宜的温度
5.地下；茎
6.延展
7.较高；较低
8.噪声
三、判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
11.×
12.×
13.√
14.×
15.√
16.×
四、连线题
1.
火龙果——果实
菠菜——茎、叶
胡萝卜——根
黄花菜——花
蚕豆——种子
2.
今天晴空万里——天气
明后天要降温——天气
新疆昼夜温差大，全年干旱——气候
南京四季分明——气候
台风要到了——天气
昨晚雷雨交加——天气
南极寒冷干燥——气候
今天大雪纷飞——天气
五、实验探究题
1.
（1）1；3
（2）3号纸巾
（3）生存环境
2.
（1）能；不能；不能
（2）A；B；A；C

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