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新课导入
休闲娱乐
（1）生活中你经常借助互联网做哪些事？
线上聊天
网上购物
点外卖
线上学习
截至2023年12月，我国网民规模为10.92亿，较2022年12月新增网民2480万人，互联网普及率达77.5%。
互联网正在走进人们的生活、改变人们的生活，我们一起走进2.1《网络改变世界》
（2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
不能及时与家人、朋友去的联系，沟通受到限制；
不能快速收集资料、处理相关信息；
不能及时了解最近的时政新闻；
出行不便、购物不便等。
不方便
我们来看一组数据：
2.1网络改变世界
第二课 网络生活新空间
核心素养目标
道德修养: 正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。在网络生活中，要遵守社会公德，恪守道德、遵守法律，做负责任的网民。
法治观念：懂得网络是一把双刃剑，在网络生活中要养成守法观念，懂得网络不是法外之地。
自主阅读课本P10-P16，回答以下问题
01
网络如何丰富我们的日常生活 ？
02
网络如何推动社会进步？
03
网络的弊端有哪些？
（一）
网络丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2024，最另类的网红城市诞生了
探究一 网络如何丰富日常生活
《我的阿勒泰》于5月7日开播后，仅用两天时间，就冲破全网播放量千万大关。5月12日至15日，连续4天平均热度超过9000，开播以来累计评论数超18万条。
思考：网络“点燃”了曾经沉寂的阿勒泰，说明网络对日常生活有怎样的影响？
2024，最另类的网红城市诞生了
探究一 网络如何丰富日常生活
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
常见的人工智能产品
火遍全网的AI对话机器人ChatGPT
对话型机器人
小米、小爱、百度小度、天猫精灵
智能音箱
智能手机
常见的人工智能产品
探究一 网络如何丰富日常生活
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
思考：举例说说，互联网给我们的生活带来哪些便利？
1.网络如何丰富日常生活？
笔 记 区
我们的收获
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（二）
网络推动社会进步
探究二 网络如何推动社会进步
电视剧《我的阿勒泰》爆火，为当地文旅带来了“泼天富贵”。仅端午节期间，阿勒泰地区便接待游客87.23万人次，同比增长42.58%，实现旅游收入7.42亿元。
今年上半年，全地区接待游客1846.64万人次，同比增长30.25%；实现旅游收入163.41亿元，同比增长35.28%。
思考：互联网对经济发展产生什么影响？
①网络为经济发展注入新的活力
促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
网络“助力”阿勒泰经济发展
但随着旅游人数的增加，相关旅游配套服务引发热议，“去阿勒泰旅游的人膀胱快炸了”等相关话题，也登上热榜。
探究二 网络如何推动社会进步
在年初，阿勒泰市政府发布面向广大群众建言献策的公告
②网络促进了民主政治的进步。
丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
探究二 网络如何推动社会进步
“只有展现在观众面前的文物才是神采奕奕的，才是有尊严的。我们将建立5G故宫，以后民众只需通过一部手机，便可知晓故宫万事。”--故宫学院院长单霁翔
思考：5G智慧故宫的建设体现了互联网对于文化传播有什么作用？
③网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。
互联网提高了文化传播的速度，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
2.网络如何推动社会进步？
笔 记 区
我们的收获
①网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
（三）
网络是把双刃剑
探究三 网络的弊端
案例：布尔津县网民古某为博取关注、吸引眼球，收集利用世界其他地方雪崩视频虚构阿勒泰地区雪崩的不实信息。经核实，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对古某予以罚款500元的行政处罚。
阿勒泰地区通报典型案例：
思考：该事件体现了互联网有什么特点？
探究三 网络的弊端
歪曲事实，误导大众；
谩骂、中伤他人；
发布暴力、色情信息；
网络诈骗，侵害他人利益；
①网络上出现虚假的、不良的信息
我们要学会辨析，不造谣、不信谣、不传谣，发现不良信息及时举报。
思考：沉迷网络有什么危害？
今年暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩快手，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。这让“我”变得不像“我”了,有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾，生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业,……
探究三 网络的弊端
沉迷网络的危害：
a.大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；
b.碎片化信息影响人们思考的深度；
c.一些人沉迷网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
②沉迷网络影响学习、工作和生活。
一个可怕的社会现象：信息茧房（也称傻子共振）
现在社会的最大问题，是信息“茧房”现象太严重了。互联网的作用原本是让“井底之蛙”开眼界，认识井口以外的世界。可是，成千上万的井底之蛙通过互联网，互相认识、互相认同、互相肯定，并经过长期的交流之后达成共识，认为世界确实只有井口这么大。
而互联网算法的产生又加剧了这种现象。比如许多人对推荐的东西，不假思索的认同，慢慢的全部接受。你越喜欢什么就越给你推荐什么，它让每个人都沉溺在自己的世界里。每个人只能看到自己喜欢看和愿意看的东西。
探究三 网络的弊端
③个人隐私容易被侵犯。
思考：图片反映了什么现象？
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
笔记：3.网络的弊端？
① 出现了一些虚假的、不良的信息；
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系；
③网络中个人隐私容易被侵犯。
本课小结
网络改变世界
网络丰富日常生活
网络是把双刃剑
网络推动社会进步
网络让信息传递和交流变的方便迅捷
网络促进人际交往
网络让生活变得更加便利和丰富多彩
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
网络上出现了虚假的、不良的信息
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络有利
网络有弊
本课小测
1.自从子轩学会上网以后，他认识了许多志趣相投的朋友。他们经常在网上分享学习经验和生活中的乐趣，探讨并解决学习中遇到的困难，这使他们的生活更加丰富多彩。对此，下列说法不正确的是（ ）
①网络为我们结交朋友、学习新知、与人沟通提供了便捷的条件
②网络为人们的交往和活动提供了平台
③网络提高了人与人之间交流的效率，我们要始终使用网络广交朋友
④网络上出现了虚假信息，我们不应使用网络
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
C
本课小测
2.互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，在互联网条件下，我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上。对此，下列说法正确的是（ ）
A.部分网站传播色情低俗内容，我们不能在网上看电影
B.网络对文化的传播没什么作用
C.网络为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度
D.网络扩展了我国的文化影响力，我们可以只通过网络发展文化
C
解析：互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，C项说法正确
本课小测
3.网络经济，是一种建立在计算机网络基础之上，以现代信息技术为核心的新的经济形态。网络经济的发展能够降低成本，促进竞争，顺应可持续发展的要求。由此可见，网络对经济发展具有重要意义。对此，下列认识不正确的是（ ）
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
C.网络为经济发展创造了新业态，提升了经济发展水平
D.网络给传统行业的发展带来了巨大的冲击，我们应摒弃网络
D
本课小测
4.梓涵在网上看到一则特价邮购图书的广告，便按照要求汇去货款。钱付了，图书却迟迟未到，后来她才知道上当了。这个事例说明（ ）
A.网络信息需要鉴别，应提高警惕
B.网上购物充满陷阱，应全部取缔
C.青少年涉世未深，不应使用网络
D.青少年要预防精神污染，避免被毒害
A
解析：网络信息需要鉴别，个别不法分子会利用网络实施违法犯罪活动。作为网络参与者，我们应提高警惕，防止被骗，A项说法正确；
本课小测
5.材料一：近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。
（1）根据材料一，请说说网络给我们的生活带来了哪些新变化。
①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。
本课小测
材料二：随着科技的发展，网络悄然走进人们的生活，在给人们带来便利的同时，也带来了许多问题，如一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。
①网络上出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（2）结合材料二谈谈网络对我们的消极影响。中小学教育资源及组卷应用平台
2.1《网络改变生活》教学设计
课题 《网络改变生活》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 核心素养目标：道德修养: 正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。在网络生活中，要遵守社会公德，恪守道德、遵守法律，做负责任的网民。法治观念：懂得网络是一把双刃剑，在网络生活中要养成守法观念，懂得网络不是法外之地。
重点 网络在丰富日常生活、推动社会进步方面的作用
难点 网络的弊端
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 新课导入问卷调查：关注你的网络生活思考（1）生活中你经常借助互联网做哪些事？展示关于线上聊天、网上购物、点外卖、线上学习、休闲娱乐的图片（2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 不能及时与家人、朋友去的联系，沟通受到限制； 不能快速收集资料、处理相关信息； 不能及时了解最近的时政新闻； 出行不便、购物不便等。引出本课主题—网络改变生活重点问题1.网络如何丰富我们的日常生活？ 2.网络如何推动社会进步？3.网络的弊端有哪些？ 阅读材料，学生小组讨论，生活中你经常借助互联网做哪些事？如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？自主阅读课本P10-P16，回答问题
讲授新课 第一目 网络丰富日常生活探究一 网络如何丰富日常生活看完材料，结合你对阿勒泰地区的了解，你想去打卡吗？材料一：网络“点燃”阿勒泰思考：网络“点燃”了曾经沉寂的阿勒泰，说明网络对日常生活有怎样的影响？提示：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。思考：结合图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？提示：②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。）思考：互联网给我们的生活带来哪些便利？提示：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本，提高了效率。笔记 网络如何丰富日常生活网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。第二目 网络推动社会进步探究二 网络如何推动社会进步材料二：网络“助力”阿勒泰经济发展思考：互联网对经济发展产生什么影响？提示：网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。思考：假如你在旅游中，对游览地有一些意见该如何反馈？材料三：网络“促进”阿勒泰民主政治进步思考：互联网有什么作用？提示：网络促进了民主政治的进步。丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。材料四：网络“提速”阿勒泰文化传播思考：《我的阿勒泰》传递了一种松弛、治愈的情绪价值，互联网对于文化传播有什么作用？提示：网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化的传播速度。笔记 网络如何推动社会进步①网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；②网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。第三目 网络是把双刃剑案例：布尔津县网民古某为博取关注、吸引眼球，收集利用世界其他地方雪崩视频虚构阿勒泰地区雪崩的不实信息。经核实，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对古某予以罚款500元的行政处罚。思考：该事件体现了互联网有什么特点？提示：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要学会辨析，不造谣、不信谣、不传谣，发现不良信息及时举报。思考：今年暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩快手，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。这让“我”变得不像“我”了,有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾，生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业,……沉迷网络会产生哪些危害 提示：①大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；②碎片化信息影响人们思考的深度；③一些人沉迷网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。思考：在社会的最大问题，是信息“茧房”现象太严重了。互联网的作用原本是让“井底之蛙”开眼界，认识井口以外的世界。可是，成千上万的井底之蛙通过互联网，互相认识、互相认同、互相肯定，并经过长期的交流之后达成共识，认为世界确实只有井口这么大。而互联网算法的产生又加剧了这种现象。比如许多人对推荐的东西，不假思索的认同，慢慢的全部接受。你越喜欢什么就越给你推荐什么，它让每个人都沉溺在自己的世界里。每个人只能看到自己喜欢看和愿意看的东西。图片反映了什么现象？提示：③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。笔记 网络的弊端① 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系；③网络中个人隐私容易被侵犯。 思考：网络“点燃”了曾经沉寂的阿勒泰，说明网络对日常生活有怎样的影响？观看课堂图片，思考：结合图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？思考：互联网给我们的生活带来哪些便利？请学生根据生活实际列举阅读课堂几则素材。思考：互联网对经济发展产生什么影响？思考：5G智慧故宫的建设体现了互联网对于文化传播有什么作用？思考：该事件体现了互联网有什么特点？根据课堂素材，我国未成年人广泛接触网络文化并受到其影响，已成为网络生态的重要主体。沉迷网络会产生哪些危害 请学生分组回答答案。根据课堂图片，思考：图片反映了什么现象？师生共同总结笔记 网络的弊端
课堂小结 通过今天的学习，我们了解到当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。我们应该理性运用互联网，做网络生活的主人。
板书
课堂练习 1.自从子轩学会上网以后，他认识了许多志趣相投的朋友。他们经常在网上分享学习经验和生活中的乐趣，探讨并解决学习中遇到的困难，这使他们的生活更加丰富多彩。对此，下列说法不正确的是（ ）①网络为我们结交朋友、学习新知、与人沟通提供了便捷的条件 ②网络为人们的交往和活动提供了平台 ③网络提高了人与人之间交流的效率，我们要始终使用网络广交朋友④网络上出现了虚假信息，我们不应使用网络A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，在互联网条件下，我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上。对此，下列说法正确的是（ ）A.部分网站传播色情低俗内容，我们不能在网上看电影B.网络对文化的传播没什么作用C.网络为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度D.网络扩展了我国的文化影响力，我们可以只通过网络发展文化3.网络经济，是一种建立在计算机网络基础之上，以现代信息技术为核心的新的经济形态。网络经济的发展能够降低成本，促进竞争，顺应可持续发展的要求。由此可见，网络对经济发展具有重要意义。对此，下列认识不正确的是（ ）A.网络为经济发展注入新的活力B.网络成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径C.网络为经济发展创造了新业态，提升了经济发展水平D.网络给传统行业的发展带来了巨大的冲击，我们应摒弃网络4.梓涵在网上看到一则特价邮购图书的广告，便按照要求汇去货款。钱付了，图书却迟迟未到，后来她才知道上当了。这个事例说明（ ）A.网络信息需要鉴别，应提高警惕B.网上购物充满陷阱，应全部取缔C.青少年涉世未深，不应使用网络D.青少年要预防精神污染，避免被毒害
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