资源简介

教学内容 初中道德与法治七年级上册1.2《规划初中生活》
教学目标 道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，内化道德规范，外化于日常 行为中，如诚实守信、团结友爱等。 健全人格：培养自尊自信、乐观向上的人生态度，磨砺意志，形成良好的 抗挫折能力，促进身心健康发展。 责任意识：明确个人责任，学会合理安排时间，制定并执行计划，勇于担 当，为未来发展奠定基础。
教学重点 理解规划的含义和重要性
教学难点 如何具体规划初中生活
教学过程
导入 你有没有过这种情况......
神明宠爱薛之谦啊 老师提醒您：快乐千万条，作业第一条，寒 假不完成，开学两行泪。
共1条回复> 2-1110:35 39
(
后天就开学了，而作业还
点都没写
)明天 开学 拉!
思考：为什么假期一两个月作业却写不完呢 我们应该如何做
授新课 活动一：想一想 人 八 人 人 人 (
人
人
八
人
人
八
八
人
人
人
拖延症
)人 (人) 人 (人) 八 (八) 人 (人) 人 (人) 抖音 人 人 人 人 人 procrastinotion 共()个人几()个八 (1)是否注意力只能集中5-10分钟 (2)需要监督才能安静完成作业 (3)是否常边学习边向他人借东西 (4)是否常拖延时间以致无法按时完成作业 (5)是否党常呆坐教室无目的地瞎看书是否在抖音中度过了一个又一个5 分钟。 思考：我们怎么做才能避免时间浪费，提高自己在初中的生活和学习效率 呢 学生： 教师：提前做出规划，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活
需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我 们更好地度过初中阶段。 活动二：请写出本学期的学习目标：
(
好
习
惯
成
就
) (
好未来!
)
1.学习成绩排在班级上游。 2.学会自立，自己的事情自己做。 3.养成良好的生活习惯。 ...... 思考：你为什么要确定这些为目标 学生： 教师：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家 长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的 发展目标。 【交流讨论】
每日学习计划表
小明：数学一直是我的薄弱学科你觉得我应该怎么做才能在学期末数学考 试成绩提高20分。 小军：我建议你可以制定以下行动步骤……… 思考：假如你是小军请你为小明做出学习计划。 学生： 教师：制订切实可行的行动方案，我们可以根据实际情况对发展目标进行分 解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 【材料分析】董卿在主持界被赋予“腹有诗书气自华”的美誉。在《中国 诗词大会》《朗读者》等节目中，她引经据典、妙语连珠、对各种诗词、 文学作品、文化知识都能信手拈来充分展示了她丰富了知识储备。
(
朗读者
)
思考：为什么董卿能做到对知识文化信手拈来 学生：
教师：我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一 天的具体行动中。 【探究分享】刘老师最近十分苦恼，班上有几个学生非常努力学习，天天 不睡午觉在教室埋头苦读，但是效果不理想，经过她的观察她发现这几个 学生都有个共同特点重复熟悉内容、机械性抄写。 (
学
习
的
烦
恼
C
老
每当我抱怨生活的烦恼
治今
烦~
) 思考：如果你是刘老师你怎样教育学生，帮助他们提升成绩 学生： 教师：①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 ⑤珍视团队合作。 【相关链接】制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。 这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做 事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以 按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序 来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高 效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧 急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但 紧急的事情上。 (
高效族
) (
瞎忙族
) (
高效族
)瞎忙族 3 (
抬头看路
) (
埋头做题
) (
杂乱无序
)分清主次 思考：应该怎样高效的安排时间 学生： 教师：①一般来说，在较短时间内，我们可以按照重要且紧急、不重要但 紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。 ②从长远计，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情 上。
课堂小结 规 划 初 中 生 活 规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的设计 与安排。 规划初中生活的意义：生活需要规划 ①把握机会，确定合理目标 如何规划初中生活 ②制定行动方案 ③持之以恒
课堂练习 1.有了对初中生活的规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将 “努力”落实在每一天的具体行动中。关于“努力”的方法，以下行为你 赞同的是( ) A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要检查背诵，就开始偷偷背课 文 B.小强在学习的过程中，会适时总结思考 C.李江平时总是不认真学习，等到期末考试前才开始“突击”学习 D.张辉终日埋头苦学，既不交朋友，也极少参加集体活动 2.“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，要想抵达有诗意的远方， 往往风雨兼程。这告诉我们( ) A.实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B.实现理想，作出长远规划即可 C.只要规划了理想，就一定能实现 D.要劳逸结合，科学用脑 3.刚刚升入初中的小冉比较茫然，不知道如何让初中生活过得丰富多彩、 更有意义和价值。下列可以用来劝说小冉的有( ) ①凡事预则立，不预则废，你应对未来作出事先的设计 ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理做好规划，可以让我们初中阶段不留任何遗憾 ④初中阶段是我们规划未来之路的重要时期，要好好把握 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 4.初中生活已经开启，在规划未来三年的生活时，应当首先确定个人发展 目标。确定个人发展目标我们应( ) ①考虑社会发展的需要 ②结合自己的性格、能力、兴趣 ③按照老师和家长的要求制定目标 ④随遇而安，不需要考虑太多因素 A.①② B.①④ C.②③D.③④

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