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2024秋北师大版一年级上册核心素养学案设计
1.4 小猫钓鱼
【素养目标】
1. 结合具体的情境，理解0的意义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数，会正确书写0。
2. 通过探索0的意义，培养合理的想象力和合作探究的能力。
3. 通过紧密联系生活实际的实践活动，激发学习兴趣，认识数学与生活息息相关的特点。
【学习重点】
理解0的意义，知道0所表示的几种常见的意义，会正确书写0。
【学习难点】
结合情境体会从有到无的变化过程，理解0的意义。
【学习过程】
一、链接导入
1.用手势表示下面的数字。
2.数一数，连一连。
二、探究新知
探究任务一：认识数字0，理解含义
1.出示主题图，请同学们观察情境图，你能讲一个新小猫钓鱼的故事吗？
2.提问：它们各钓了几条鱼？走在最后的小猫怎么不高兴呢？
___________________________________________________________
3.小结：0也和1、2、3这些数一样，也是一个数，0比1还要______。“0”表示一个__________________。
4.说一说，生活中哪里有“0”？
___________________________________________________________
5.小结：“0”表示______，也表示____________或____________。
探究任务二：学习0的写法。
1.描一描，写一写。
2.翻开书课本第18页,先把田字格中虚线的0描一描，然后在空白的田字格里写一写。注意写字的姿势要端正。
三、课堂练习
1.教材P18“练一练”第1题
2.教材P18“练一练”第3题。
3.教材P18“练一练”第4题。
4.（知识拓展）下图表示刘老师家的电话号码，他家的电话号码是多少。
5.（思维训练）你知道蜜蜂采的是几号花吗？填一填。
【参考答案】
1.教材P18“练一练”第1题
2.教材P18“练一练”第3题。
3.教材P18“练一练”第4题。
4.（知识拓展）下图表示刘老师家的电话号码，他家的电话号码是多少。
3 4 0 5 1 0 6 8
5.（思维训练）你知道蜜蜂采的是几号花吗？填一填。
4 2 0
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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