资源简介

(共19张PPT)
魔镜啊魔镜，谁是这个世界上最美丽的人？
当然是你，美丽的公主殿下，你温柔大方，高贵优雅，美丽善良！
正确认识自我
第一框 认识自己
第二课
核心素养目标
1.认识自己的意义
2.如何认识自己
3.如何正确对待他人的评价
议与展
“飞鱼”潘展乐：用青春激情改写泳坛历史，成就非凡荣耀
“游得比孙杨快就行。”这是刚满10岁的潘展乐在浙江省运会七夺金牌后口出的“狂言”。有人认为这是少年狂傲，但潘展乐却不是开玩笑。这些遥不可及的梦想，他都企图实现。吃饭、游泳、治疗按摩……周而复始，构成了他十几年的全部生活重心。他曾在采访中说："生活里的一切，都是为了第二天的训练做准备。每一天都没什么不同，上午跟下午也没有什么不同。"
有天赋不难，难的是兑现天赋。就这样，一遍又一遍，他在泳池里游进了45秒92。巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，年仅19岁的中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺得金牌。他把自己保持的原世界纪录大幅提升30.4秒，赢得酣畅淋漓。这是本届奥运会游泳赛场上的首个世界纪录，也是中国游泳史上首枚男子：100米自由泳奥运全牌。潘展乐成为历史上第一位在奥运会男子百米自由泳决赛中夺冠的亚洲选手。
评析时政新闻
潘展乐不断认识自己超越自己，给自己和他人带来什么样的影响？
道法糕
正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
1、正确认识自己的意义/为什么要正确认识自己？
2、怎样正确认识自己？
初一开学的第一次班会上，小雯这样介绍自己：“我身高165cm，擅长是跑步在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明，动作灵活，我上课爱思考、爱发言，经常常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过，我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体做一名合格的中学生，想成为班级中的体育委员。”
身高
特长
兴趣
性格
发展目标
小雯是从哪些方面来评价自己的？
2、怎样正确认识自己？
（1）通过自我的全面分析来认识自己
生理状况
心理特征
社会关系
从身材、相貌、体能、性别等；
从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等；
从自己在家庭或班级中的角色等。
笔记：“自我的全面分析”包括哪些方面？P10
生理状况
心理特征
社会关系
从身材、相貌、体能、性别等；
从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等；
从自己在家庭或班级中的角色等。
通过他人的评价来认识自己——为什么要正确对待他人的评价？
★笔记：为什么要正确对待他人的评价？（P10）
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
“以人为镜，可以明得失。”
想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。
数学老师说我是个思维敏捷的学生，
语文老师认为我学习很用功。
在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；
在有的同学眼里，我成了骄做自大的人。
同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。
在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子;
在妈妈看来,我有点懒、还有些小牌气。
爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。
在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
探究与分享----他人评价 需重视
思考：1.不同的人对我的评价不同，究竟哪一个才是真正的“我”？
2.“我”该如何对待这些评价？
你的第一眼看到了什么？
图片赏析
从左图可以得到什么启示？
我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
对待他人的对我们的评价我们要重视，但是也不能盲从，正确认识自己！
①重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。
②用心聆听。心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
③注重沟通。当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。
④勇于面对。有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。
⑤理性应对。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
3、如何正确对待他人的评价？P11
笔记区
认识自己是一个长期的过程，需要我们一生去践行
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。
在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
士别三日，当刮目相看；我们要用发展的眼光看待自己和他人，每个人都是发展中的人。
课堂总结
2.1认识自己
增强自信，促进自我发展
促进与他人的交往
怎样正确认识自己（途径）
如何正确对待
他人的评价
自我的全面分析
他人评价
生活实践
正确认识自己的意义
重视、客观冷静
聆听、沟通、面对、理性
随 堂 练 习
1.“当局者迷，旁观者清”说明（ ）
A．当局者完全没有进行自我评价
B．他人的评价可以帮助我们认识自己
C．做更好的自己，需要扬长避短
D．“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确
B
2、认识自己是一切智慧的开端，下列关于“如何认识自己”的观点正确的是（ ）
①可以从生理、心理、社会等方面认识自己
②可以从个性心理特征来认识自己
③认识自己可以促进自我发展
④可以从群体中的关系来认识自己
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
C

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