资源简介

(共26张PPT)
2.1 认 识 自 己
第二课 正确认识自我
授课教师：初中道法wjmls
部编版 道德与法治 七年级 上册 第一单元 少年有梦
道德修养：
学会用理性的态度面对他人的评价；增强认识自我、完善自我的意识。
健全人格：
深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。
责任意识：
积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完成自我完善。
教学重点 正确认识自己；
教学难点 不断深化对自己的认识。
核心素养目标
自主学习
阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。
01
正确认识自己的意义？
02
正确认识自己的方法？
03
如何正确对待他人评价？
生活观察
探究新知
你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？
为什么我们要正确认识自己？
为什么要正确认识自己？
思考：以上两个案例说明正确认识自己有什么意义？
探究新知
老子说：
“知人者智，自知者明。”
古希腊阿波罗神庙中镌刻着：“认识你自己”
思考：
(1)你对自己了解多少 你的自画像被同学猜出来了吗
例答：我对自己了解不是很多，如不了解自己的性格、思维、做事能力等。我的自画像 没有被同学们猜出来。这说明我对自己的认识与同学们对我的认识存在差距。
正确认识自己的意义
正确认识自己，正确把握自己的禀赋和特性。
①有助于我们增强自信，促进自我发展。
②有助于促进与他人的交往。
③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
认识自己之路
既然认识自己如此重要，那我们有什么更好的方法去认识自己呢？
2023年8月23日，百米“小飞人”陈妤颉在U15世界中学生夏季运动会女子100米决赛夺冠的消息登上热搜，11秒56的夺冠成绩追平了1982年以来国际中学生体育联合会(ISF)18岁以下赛会纪录。
　 这是陈妤颉第一次出国参赛，却并非是她第一次闪光。2022年，她就被浙江当地媒体冠以“宁波小飞人”的称号。今年4月，陈妤颉在浙江省青少年田径锦标赛14-15岁组女子100米比赛中，以11.63秒(电计时)的成绩夺冠并打破浙江省青少年田径锦标赛纪录。随后进行的200米比赛中，她又跑出了23秒61的成绩，达到运动健将标准。
陈妤颉从小学五年级开始走上田径赛道，她以中国速度苏炳添为追逐目标，一次次超越自我。近年来参加省市区各级比赛20余次，获冠亚军60余次。
　　
“小飞人”陈妤颉，世界冠军！
我身高162cm,长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗，心态积极。
同学、队友都很喜欢我；
教练说我的潜力非常大，整体发挥出色，此次收获金牌也在意料之中。
思考：陈妤颉是从哪些方面认识自己的？
从身体特征、个性心理特征和群体中的关系来认识
认识自己的途径
我们可以通过自我评价来认识自己。
(1)通过自我的全面分析来认识自己
从个性心理特征来 认识自己，如性格、 气质、能力等；
从自己在家庭或 班级中的角色等。
2.怎样正确认识自己
从身材、相貌、 体能、性别等；
想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；在有的同学眼里，我成了骄傲自大的人。同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？
你觉得“我”该如何对待这些评价？
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
探究与分享
通过他人的评价来认识自己
正确认识自己的途径
2.怎样正确认识自己？
（2）通过他人的评价来认识自己
你特别乐于助人！
你篮球打得真棒！
他人评价
意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们:真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说:真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。
如何正确对待他人的态度和评价
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。
3、怎样对待他人的评价？
①正确对待他人评价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静对待他人的评价，既不能盲从，也不能轻视。
探究与分享2、怎样正确认识自己？
在学习中小明经常主动向老师请教，喜欢与同学共同探讨难题。
每当解开一道难题，就有一种成就感。这让他认识到，勤奋与钻研是
自己的优点。同时，他也意识到自己在时间管理上还有待提高。
参与学校的劳动实践活动，对小明来说，又是认识自我的平台。在参加社区的环保活动中，他负责清理社区垃圾，这些劳动实践让他发现自己的动手能力强，能高效完成任务。然而，他也意识到自己在组织和协调方面还有所欠缺，需要学会更好调动同学们的积极性。
当老师表扬小明时，他说：每个人的成长都是一个不断发现自我、完善自我的过程。优点是我前进的动力，而不足则是我成长的契机。在生活实践中，我能清晰地认识自己的优缺点，有助于成就更好的自我。
生活实践
了解自己的优势与不足
对自己的认识更准确，自我形象更清晰
③在生活实践中认识自己。
2.怎样正确认识自己
(3)在生活实践中认识自己
学习、劳动、人际交往等生活实践，能 够让我们更加了解自己的优势和不足， 不断证明自己、检视自己，对自己的认 识更加准确，自我形象也更加清晰
学习
劳动
生活实践
优势不足
了解
更准确
更清晰
检视自己
证明自己
乔布斯的人生发展轨迹
乔布斯3岁的时候，就开始搞恶作剧。
到了上学的年龄，乔布斯很叛逆。常常和老师唱反调，总是被赶出教室。
进入中学，乔布斯是一个不爱说话，对运动不感兴趣的小男孩，因此对乔布斯而言，最好的朋友莫过于电脑。
1975年，世界第一台个人计算机诞生，乔布斯同好友沃兹涅克、韦恩一起开办计算机公司。
1976年愚人节那天，三人正式起草了苹果电脑公司的合作协议，苹果电脑公司正式成立。
就是这样一个脾气暴躁，浑身都是缺点的人，最终却成了苹果公司当之无愧的“教父”。他缔造了一个100倍股价涨幅、全球市值最高的科技公司的神话。
3
新知讲解
笔记梳理
（4）认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
3
新知讲解
2、怎样认识自己？
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己是一个过程。
知 识归 纳
课堂小结：
认识自己
正确认识自己的重要性
通过对自我的全面分析来认识自己。
认识自己的途径
在生活实践中认识自己。
有助于增强自信，
促进自我发展
有助于促进与他人的交往，
正确处理个人与社会的关系
通过他人的评价来认识自己。
认识自己是一个过程
做更好的自己
他人评价的作用
如何正确对待他人评价？
1．“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心，但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你将来一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是（ ）
A．通过他人的评价来认识自己
B．在生活实践中认识自己
C．从体能、性别等生理状况来认识自己
D．通过对自我的全面分析来认识自己
A
课堂练习
2．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（ ）
①仅凭自我分析就能正确认识自己
②正确认识自己可以促进自我发展
③勇于战胜自己，才能成为真正的强者
④自强能让我们展现优势，高人一等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
课堂练习
3．小芳同学从小练习书法，字写得十分好看，她正确认识自己的优势，并且经常利用课余时间帮助其他同学练习书法，大家对小芳也越来越喜欢。由此，我们发现正确认识自己（ ）
①有助于我们增强自信，促进自我发展
②有助于我们正确处理个人与社会的关系
③正确认识自己，可以促进与他人的交往
④可以更好地认识和改造外部世界
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
D
课堂练习
4．中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ）
①以人为镜，可以明得失——可以通过他人评价来认识自己
②当局者迷，旁观者清——可以通过他人评价来认识自己
③吾日三省吾身——可以通过对自我的全面分析来认识自己
④尺有所短，寸有所长——只能看到自己的缺点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习

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