资源简介

(共23张PPT)
2.2做更好
的自己
道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。
法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。
健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。
责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。
教学重点 接纳自我、发展自我；
教学难点 学会接纳自己的不足，发挥自身的潜能。
核心素养目标
阅读教材P32-36的内容，思考以下问题：
1. ★为什么要接纳和欣赏自己？
2. ★如何接纳和欣赏自己？
3.如何做更好的自己？
自主学习
人物档案
姓名:陆鸿
身份:苏州市缘跃纸制品有限公司负责人
荣誉:荣登2019年6月“中国好人榜”
2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范
2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖
2023年，获感动中国2022年度人物
1.你是否也有像陆鸿一样感到孤单、心酸的时刻，请你和大家分享你的故事。
2.假如你是当年的陆鸿，面对残疾、孤独、失败，你会怎样调整自己的心态
世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的个体。认识自己，尊重自己，接纳和欣赏自己。我们成不了别人，却可以努力做更好的自己。
：独一无二的自己
谢毛三曾是一名裁缝学徒，在接触皮划艇后，找到了人生的新目标。通过每天6小时的水上训练和每周3次的力量训练，她在热爱与坚持中完成了蜕变。
郭玲玲以123公斤获得冠军，并打破世界纪录。也许命运束缚了郭玲玲的双腿，但她用双手举起自己的人生。
刘翠青夺得东京残奥会女子400米T11级决赛金牌，虽然失去光明，但她不放弃，8年拿下47块金牌，书写了自己辉煌人生。
思考： 1.结合上述人物事迹，说说他们身上有那些优秀品质？
2.他们在自己擅长的领域发光发热，对我们成为更好的自己有何启示？
1、做更好的自己的原因（P12)
(1)世界上没有完全相同的两个人。
(2)每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
(3)我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
热点聚焦
全红蝉：三跳满分天才少女
全红蝉，东京奥运会一举成名，她的名字从此惊动全世界。2024年的巴黎奥运会，三跳满分，上演了水花消失术，再次惊艳全世界。她的一路走来，让自己越来越棒，越来越自信···
热点聚焦
全红蝉：三跳满分天才少女
从全红蝉的经历看，我们如何欣赏自己呢？
姚明的“高”让他成为篮球明星
主持人沈殿霞身材虽胖却灵活可爱，被称为“全香港的开心果”。
俞敏洪说，我的智商非常一般,就是比别人勤奋。
探究与分享
我的优点有哪些？
我做出过哪些努力？
我为班级和同学做出的贡献有哪些？
欣赏自己的独特
欣赏自己的优点
欣赏自己的努力
欣赏自己为他人的奉献
笔记2：如何做更好的自己？
①学会欣赏自己。
欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
学会欣赏自己的要求（做法）？（P13-14）
（1）欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。
（2）欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
黄渤用什么样的心态面对自己的长相？
有一次马云跟黄渤聊天，马云突然就让黄渤评价自己的长相：“你觉得我长得咋样？”
黄渤直接了当就说了俩字：很丑。
紧接着又补充了一句，调侃的说：咱俩差不多。
然后两人对着笑，场面很轻松。
乐观的心态
2.通过上述对话，表明接纳自己还需要什么？
勇气和智慧
②接纳自己，需要有乐观的心态，更需要有勇气和智慧。
活动探究一
黄美廉从小就患上了脑性麻痹症。医生判定她活不过6岁。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位，成为画家和作家。在一次讲演会上，一位学生问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”黄美廉十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我很可爱！二、我的腿很长很美！三、我的爸爸妈妈很爱我！四、上帝会公平地对待每一个人！五、我会画画，我会写稿子！最后，她以一句话作结论：我接受和别人的不同。
如今，黄美廉已成为一位杰出的残疾人代表，她也将视野投放到各种公益慈善活动上，呼吁大家乐观向上，并对生命充满希望。对于被评为“亚残运会爱心大使”这一称号，广州亚残运会将于12月开幕，此次广州之行，她还带来自己的10多幅作品，其中6幅将参与拍卖，所得款项将用于开展和推动残疾青少年的公益事业。
结合材料思考从黄美廉身上我们学到了什么？
1、做更好的自己，需要我们学会欣赏自己、
2、做更好的自己，需要我们接纳自己，
3、做更好的自己，是为他人、社会服务中实现的
活动探究二
全红婵出生于2003年，是一名典型的00后少女，跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋。多年来，他凭借着坚强的意志和不懈的努力，根据教练指导，刻苦训练全红婵夺得东京奥运会冠军。他表示，我觉得有一些动作还是出现了失误，还存在不足，回去多训练，多改进。
思考：结合全红婵的事迹谈谈我们应该如何做更好的自己？
1、做更好的自己，需要我们不断完善自己
2、做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能
以上图片为我们做更好的自己，给了什么启示？/传递了什么信息？
答：做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
方法与技能
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
1
具体描述自己的缺点。
2
从最容易改正的缺点开始。
3
及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
4
请一个自己信任的人来协助。
5
改正缺点的方法
在公开场合作出改正缺点的承诺。
6
运用自己以前改正缺点的成功经验。。
7
（5）做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
2.如何做更好的自己？
（1）学会欣赏自己。
（2）学会接纳自己。
（3）不断完善自己。
知识归纳
（4）不断发掘自己的潜能。
思维导图
做更好的自己
原因
要求
接纳自己
完善自己
欣赏自己
激发潜能
造福社会
1．在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们（ ）
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力
②欣赏自己，也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点，放大自己的不完美
④不断激发自己的潜能，做更好的自己
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
B
2．进入初中以后，晓蓉更加关注自己了，她觉得自己打扮保守，还有些土气，而且人也很刻板，不风趣，对此，她很苦恼。对于晓蓉的苦恼，你认为
①我们应该要全面客观的认识自己
②我们要学会欣赏自己
③外在美是衡量一个人的唯一标准
④我们要学会接纳自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
3．进入初中，我们越来越关注自我，“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”我们探寻这些问题，有助于（ ）
①认识自己，做更好的自己
②重塑自我，成就完美的自己
③承担责任，激发自己的潜能
④欣赏自己，只重视自我评价
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
B

展开更多......

收起↑