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广东省湛江市雷州市第三中学2021-2022学年上学期七年级期末生物试题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．（2分）生物是具有生命特征的有机体，下列现象中的物体不属于生物的是（　　）
A．发霉的馒头 B．开花的芍药
C．生长的小草 D．觅食的小鸡
2．（2分）生态系统多种多样，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（　　）
A．草原生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．农田生态系统
3．（2分）新冠病毒无法独立生活，进入人体后，利用人体内的营养物质生存并繁殖后代，它几乎可以攻击人体的所有器官并造成毁灭性后果，请分析病毒与人体之间的关系（　　）
A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食
4．（2分）2021年12月份，内蒙古自治区爆发新冠疫情，呼伦贝尔市连夜开展全市核酸检测找出患者。请问在筛查过程中用到下列哪种科学探究方法（　　）
A．分类法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
5．（2分）被称为“分类学之父”，创立了统一的生物命名法的科学家是（　　）
A．瑞典 林奈 B．法国 拉马克
C．英国 哈维 D．英国 达尔文
6．（2分）鼠妇通常生活生长在潮湿、温暖且隐蔽的地方。如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2分）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是（　　）
A．尽量将标本撕得薄一些
B．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
C．若有气泡，则用手轻压赶走
D．将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
8．（2分）下列关于使用显微镜的说法，错误的是（　　）
A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B．用显微镜观察英文字母“p”，看到的是“d”
C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于观察
D．当光线较暗时，用大光圈和反光镜的凹面来对光
9．（2分）单细胞生物的身体只由一个细胞构成。下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．变形虫 B．水母 C．草履虫 D．衣藻
10．（2分）切西瓜时，会流出很多红色的液体，这些液体主要来自西瓜果肉细胞的（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
11．（2分）绿色开花植物体通常有六大器官，下列叙述正确的是（　　）
A．花属于生殖器官，具有繁殖后代的功能
B．果实富含多种营养物质，属于营养器官
C．根和茎属于营养器官，叶属于生殖器官
D．六大器官包括根、茎、枝、叶、花和果实
12．（2分）人的器官种类多，结构功能复杂，下列选项中属于器官的是（　　）
A．血液 B．心肌 C．皮肤 D．肌肉细胞
13．（2分）如图不同序号表示不同分裂时期的动物细胞，其中①是分裂起点，⑤是分裂终点。②③④三个时期的正确顺序依次是（　　）
A．②③④ B．③④② C．④②③ D．④③②
14．（2分）课本中“观察变形虫”实验的主要实验目的是观察变形虫的（　　）
A．分裂方式和排泄过程 B．呼吸方式和消化过程
C．生长过程和生殖方式 D．形态结构和运动方式
15．（2分）动物体的结构层次是（　　）
A．细胞→器官→组织→动物体
B．组织→细胞→器官→系统→动物体
C．细胞→组织→器官→系统→动物体
D．细胞→组织→系统→器官→动物体
16．（2分）“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色，这说明绿叶在光下制造的有机物主要是（　　）
A．蛋白质 B．脂肪 C．纤维素 D．淀粉
17．（2分）潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
18．（2分）下列与植物蒸腾作用有关的叙述，错误的是（　　）
A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B．植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少
C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D．上表皮气孔少，可减少水分的散失
19．（2分）下列能正确表示光合作用的公式是（　　）
A．二氧化碳+氧气有机物+水
B．二氧化碳+水有机物+氧气
C．二氧化碳+有机物氧气+水
D．氧气+水有机物+二氧化碳
20．（2分）种子萌发长成植株后，我们会给植株浇水和施肥，施肥的目的是为植株生长提供（　　）
A．氧气 B．无机盐 C．有机物 D．能量
21．（2分）表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（　　）
农业生产活动 目的
A 移栽植物时剪去部分枝叶 降低蒸腾作用
B 播种前松土 抑制种子的呼吸
C 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度
D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 促进光合作用
A．A B．B C．C D．D
22．（2分）冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是（　　）
A．增强光合作用 B．增强蒸腾作用
C．增强呼吸作用 D．抑制呼吸作用
23．（2分）种子萌发时，最先突破种皮的是（　　）
A．子叶 B．胚芽 C．胚根 D．胚轴
24．（2分）如图（玉米种子结构示意图）中，胚乳是（　　）
A．② B．③ C．④ D．⑤
25．（2分）如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置 （左图装置的温度为28℃，右侧装置的温度为4℃） 请你预测最容易萌发的种子是（　　）
A．② B．③ C．⑤ D．⑥
26．（2分）根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）
A．分生区细胞能分裂和分化
B．伸长区细胞能伸长生长
C．根冠细胞特别耐磨
D．根能够长出根毛
27．（2分）如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．1是幼叶，发育成4
B．2是芽轴，发育成5
C．3是芽原基，发育成6
D．叶芽能发育成枝条也能发育成花
28．（2分）要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气，应采取的措施是（　　）
A．多盖高楼，居住在高层
B．美化环境，清整垃圾，增加美术作品
C．每户一个四合院，使空间扩大
D．多种草坪和花草树木
29．（2分）“退耕还林”的根本目的是（　　）
A．发展游泳事业 B．发展畜牧业
C．增加木材产量 D．改善生态环境
30．（2分）习总书记在十九大报告指出“绿水青山就是金山银山”的理念。对绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　）
A．绿色植物对维持大气中碳—氧平衡起重要作用
B．绿色植物对提高大气湿度、增加降雨量有一定的作用
C．为了“绿水青山”，砍伐原来树木，并大量引种四季常绿的某种树木
D．为了“绿水青山”，植树造林，减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
二、非选择题：本大题含4小题，每小题10分，每空1分，共40分。
31．（10分）如图甲表示花的形态结构模式图，图乙表示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的花属于植物的 　 　器官。其中柱头、花柱、子房共同构成 　 　，花完成传粉受精后，　 　发育成种子，　 　发育成果实。
（2）图乙中菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 　 　和 　 　（由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）。菜豆种子的营养物质存在于[　 　]　 　。
（3）纵剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是[　 　]　 　。
32．（10分）阅读下列资料，请根据所学的生物学知识回答下列问题。
资料一：近年来雷州市建了许多水果采摘园，春天可以采摘草莓。夏天可以采摘火龙果、龙眼、荔枝等。秋天可以采摘甜枣等。到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近文自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。
资料二：草莓为喜光植物，但又有较强的耐荫性。草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格。草莓宜生长于肥沃、疏松的壤土中。早春是开花期。
（1）采摘园的甜枣是季节性水果，构成甜枣的组织有分生组织、　 　、　 　和 　 　等四种。
（2）采摘园的水果的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成植物体，主要是细胞 　 　和 　 　的结果。
（3）资料二中影响草莓生长的非生物因素主要有 　 　、　 　和 　 　。
（4）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行 　 　作用。
（5）果园中的蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，造成果农的经济损失。蜗牛与草莓之间是 　 　关系（选填“共生”、“寄生”或“捕食”）。
33．（10分）某小组“探究种子萌发的环境条件”实验时，取4个干净的空瓶子进行编号，在4个瓶子中分别放6粒籽粒饱满有活力的种子，在不同条件下进行培养。根据该实验回答下列问题。
（1）以上4个装置中，种子能萌发的是 　 　（填序号）瓶。
（2）要验证适宜的温度是种子萌发的环境条件，你会选择的装置是和（填序号），若要验证充足的水分是种子萌发的环境条件，你会选择的装置是 　 　和 　 　（填序号）。
（3）装置③不萌发，说明种子的萌发需要 　 　这一环境条件。
（4）放入每个瓶子的种子是6粒而不是1粒，其目的是 　 　。
（5）该小组还制作洋葱外表皮临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是 　 　 （填写字母选项）。切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中 　 　；图D中往载玻片上滴的液体是 　 　。
34．（10分）广东湛江红树林国家筑自然保护区地处广东省西南部的湛江市，沿雷州半岛1556公里海岸线分布。保护对象为红树林湿地生态系统及其生物多样性、典型的海岸自然景观等。湛江红树林湿地是我国南方湿地资源的精华，是应对全球气候变化的重要凝冲区和国碳区，它在净化海水、调节气候，保护海岸、防灾减灾，保护生物多样性，维护国土生态安全等方面发挥十分重要作用。
（1）红树林湿地生态系统体现了生物多样性，那么生物多样性包括 　 　多样性，　 　多样性，　 　多样性。
（2）在阳光下，红树林的植物可进行光合作用，吸收空气中 　 　，合成 　 　，释放 　 　，能调节全球碳一氧平衡。
（3）红树林的植物通过根尖的 　 　区吸收水和无机盐，通过根、茎中的 　 　运输到叶片，大部分水通过 　 　作用散失到大气中，促进全球的水循环。
（4）保护森林资源是全世界的共同任务，我国为保护植物资源，走持续发展的道路，我国将每年的3月12日定为全国“　 　”。
参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．A； 2．B； 3．B； 4．D； 5．A； 6．C； 7．A； 8．C； 9．B； 10．D； 11．A；
12．C； 13．D； 14．D； 15．C； 16．D； 17．B； 18．B； 19．B； 20．B； 21．B； 22．D； 23．C； 24．D； 25．A； 26．A； 27．D； 28．D； 29．D； 30．C；
二、非选择题：本大题含4小题，每小题10分，每空1分，共40分。
31．生殖； 雌蕊； 胚珠； 子房； 种皮； 胚； E； 子叶； G； 胚乳； 32．保护组织；营养组织； 输导组织； 分裂； 细胞分化； 光； 温度； 水分； 呼吸； 捕食； 33．②；①； ②； 空气（氧气）； 排除由于个体原因造成的差异干扰实验结果，从而使误差减小；D→C→A→B； 液泡； 清水； 34．基因； 生物种类； 生态系统； 二氧化碳； 有机物； 氧气； 成熟； 导管； 蒸腾； 植树节；

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