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(共29张PPT)
（人教版）七年级
上
第五章 第一节（2）
人口与人种
Population and race
课标解读
学习目标
激趣导入
任务一，任务二
课堂练习
拓展延伸
课堂小结
作业布置
新课标要求
思考
新课标要求
通过本节课的学习，学生能够了解不同人种的特征及其分布情况，掌握人种的分类方法，理解人种的差异及其原因。
区域认知
学生能够运用地图和数据资料，分析不同人种的特征和分布情况，提高观察、分析和解决问题的能力。
综合思维
运用反映人种的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
人地协调观
运用地图和数据资料，分析不同人种的特征及分布情况，举例说明人口过多（或过少）对环境、资源及社会经济发展的影响。
地理实践力
课标解读
（1）运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布的特点。
（2）运用反映人种的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
学习目标
1.学会阅读世界人口分布图,归纳世界人口分布的特点，了解影响世界人口分布的因素。
2.能够说出世界不同人种的体质特征。
3.树立人种平等的观念，了解环境对人种形成的影响。
4.能够运用地图说出三大人种主要分布地区。
【视频导入】从地球夜景灯光看人口分布
【任务1】世界人口的分布
世界人口的分布很不均匀，
有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。
不同国家或地区人口的疏密程度是不一样的，我们通常用人口密度这一指标来衡量。
那么，什么是人口密度呢
N0.1 人口密度的定义
【任务1】世界人口的分布
人口密度
某区域的人口数（人）
＝
该区域的面积（平方千米）
人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数
【合作探究】世界人口的分布
请看世界人口分布图和世界地形图，分小组讨论以下问题：
（1）人口稠密区及人口稠密的原因。
①
②
③
④
⑤
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
南美洲东部
工业发展早，经济发达
自然条件优越，
农业发展早
人口稠密区主要分布在
中低纬度的沿海平原和低地
工业发展早，经济发达
自然条件优越，
农业发展早
【合作探究】世界人口的分布
请看世界人口分布图和世界气候类型分布图，分小组讨论以下问题：
（2）人口稀疏区及人口稀疏的原因。
①
②
③
④
⑤
青藏高原
高寒缺氧
撒哈拉沙漠
干旱少雨
北极地区
终年严寒
南极地区
终年严寒
亚马孙平原
气候湿热
气候温和的地区人口多，气候终年严寒、过于湿热、极端干旱的地区人口少。
【任务1】世界人口的分布
分布情况 分布区域 原 因
人口
稠密区 亚洲东部和南部
欧洲西部
北美东部 人口
稀疏区 亚洲北部等高纬度地区
亚马孙河流域等热带雨林地区
青藏高原等高原、山地地区
非洲北部等沙漠地区
地形平坦，气候温和，自然条件优越，农业发展较早
工业发展较早，经济发达
气候终年严寒
热带雨林气候过于湿热
海拔高，气候寒冷，空气稀薄
终年炎热，干早少雨
【任务1】世界人口分布稀疏的地区
青藏高原
撒哈拉沙漠
北极地区
南极科考站
亚马孙雨林
【任务1】世界人口的分布
【规律总结】：
人口的分布与经济发展、地形和气候等自然环境关系密切。
①经济发达的地区人口稠密，经济落后的地区人口稀疏；②平原地区人口多，高原、山地地区人口少；
③气候温和的地区人口多，气候终年严寒、过于湿热、极端干旱的地区人口少。
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
不
同
的
人
种
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
在国际体育赛事中，我们经常看见不同肤色的运动员同台竞技。
除了肤色外，他们的头发形状、面部特征等，也有许多不同。
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
N0.2 三大人种的划分
划分依据：人类体质方面的特征，
包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
黑色人种
白色人种
黄色人种
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
1
白种人，主要分布在较高纬度地区
2
3
黄种人，主要分布在中低纬度地区
黑种人，主要分布在低纬度地区
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
N0.2 三大人种的体质特征
【任务2】世界不同的人种
黄种人来自亚洲，皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。
白种人来自欧洲，她的肤色、发色都很浅，头发波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。
黑种人来自非洲，肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
不同人种的体质特征与生活环境的关系
【任务2】世界不同的人种
人 种 生 活 环 境 体 质 特 征 分 布 地 区
黑种人
黄种人
白种人
太阳辐射强
气候炎热
皮肤黑
头发卷曲
过渡
皮肤呈黄色
鼻子中等
太阳辐射弱
气候寒冷
皮肤白
鼻子高而窄
气温高，紫外线强的热带地区
气温低，紫外线弱的较高纬度地区
温带地区
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
N0.3 人种的分布特点
大范围集中分布，
小范围零星分布，
有的地区混合居住
现在，由于人口的迁移，人种的分布越来越复杂。
白种人
黑种人
黄种人
混血种人
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【想一想】他们属于什么人种？
印第安人是美洲的原住民，因纽特人是北极地区土著民族，都属于黄色人种；印度人属于白色人种。
不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有的人种都是平等的。
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【任务2】世界不同的人种
【试一试】请把三大人种的主要分布地区填入下表。
人 种 主 要 分 布 地 区
白种人
黄种人
黑种人
欧洲、大洋洲、非洲北部、北美洲中部、南美洲东岸地区
亚洲东部和北部、北美洲北部、南美洲的西北部
撒哈拉以南的非洲、
大洋洲和南北美洲
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
【思与学】人种的分布特点
读课本第9 7 页“思与学”中“环境对人种身体特征形成有多大影响”，思考三大人种分布与地理环境的关系。
【教师小结】：
（1）黑种人主要分布在气候炎热、光照强的热带地区，体内的黑色素可以保护皮肤不被晒伤，鼻子宽而低，且体毛少，便于散热；
（2）白种人主要分布在气候较寒冷的地区，鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可以使冷空气缓慢进入肺部，且体毛多，可以防寒；
（3）黄种人多分布在温带地区，所以肤色和身体特征具有上述两种人的过渡性。
（4）不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是平等的。
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
课堂练习
1. 广西的面积约为23.76万平方千米，2023年广西人口约为5000万，广西的人口密度约为（ ）
A. 133人/千米
B. 180人/千米
C. 210人/千米
D. 270人/千米
2. 下列四个地区中，人口分布密集的是（ ）
A. 南美洲西部
B. 非洲北部
C. 亚洲东部
D. 亚洲北部
C
C
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
课堂练习
4. 下列有关人种分布的叙述，正确的是（ ）
A. 人种的分布都是小范围的集
中分布
B. 黄种人主要分布在气候寒冷
的地区
C. 黑种人主要分布在气温较高
的热带地区
D. 白种人主要分布在低纬度地
区
3. 划分人种的主要依据是（ ）
A. 经济发展水平
B. 人们的生活地域
C. 人们的智力水平
D. 肤色、头发形状、面部特征等体质方面的特征
D
C
A．A B．B C．C D．D
A．冬季多雨 B．夏季多雨
C．全年多雨 D．全年少雨
A．A B．B C．C D．E
课堂练习
5. 读世界人口分布图，完成下列各题。
（1）亚、非、欧三大洲中，人口密度较大，且分布较均匀的是 。
（2）亚洲的 部和 部人口稠密，北回归线穿过的非洲地区人口密度较 （填“大”或“小”），主要原因是：
。
欧洲
东
南
小
那里是干旱的沙漠地区
谢谢欣赏！
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