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信息技术 第2课 电子支付
课题 电子支付 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级
教材分析 《电子支付》该课时教材编排了“电子支付的应用场景-电子支付的实现过程—电子支付的安全”的系列学习活动，旨在让学生通过体验电子支付的应用场景，初步理解电子支付的实现过程;通过辨析电子支付对生活方式带来的改变与影响，增强电子支付的安全意识。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合八年级学生认知特点。
教学目标 1、信息意识：能够意识到电子支付过程的运用以及电子支付的使用步骤，并且防范可能出现的安全问题。 2、计算思维：能够分析和理解电子支付背后的技术流程，运用计算思维来解决在电子支付过程中可能遇到的技术或安全问题。 3、数字化学习与创新：能够运用逻辑推理和计算思维来解决在电子支付过程中可能遇到的技术或安全问题。 4、信息社会责任：能够在使用电子支付时的信息伦理，如诚实交易、保护消费者隐私和反对诈骗活动。
重点 一、电子支付的应用场景二、电子支付的实现过程三、电子支付的安全
难点 1、电子支付的安全
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过体验电子支付的应用场景，初步理解电子支付的实现过程;通过辨析电子支付对生活方式带来的改变与影响，增强电子支付的安全意识。 探究：1、你知道的电子支付应用场景有哪些 2、电子支付的过程是如何实现的呢 近年来，我国电子支付发展迅速，各类电子支付工具、支付方式相继出现，满足了人们多样化的支付需求，有效促进了数字经济的发展。 观看通过老师讲解和学生之间的相互讨论生活中的电子支付的运用场景。 帮助学生理解电子支付的概念，打开课堂。
讲授新课 一 、电子支付的应用场景电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。它已融入了人们衣食住行的各个领域，广泛应用于电子政务、交通、医疗等线上线下消费场景。如图2-1所示，乘坐火车或飞机出行，可以通过相关网站进行线上订票，并通过电子支付完成在线付款;如图2-2所示，患者可以在手机上实现挂号、缴费等电子支付操作，智慧医疗为患者提供了便捷的就医体验。亲身体验利用互联网了解电子支付的应用场景，说一说电子支付给人们生活方式带来的变化和影响。新知拓展你知道的电子支付应用场景有哪些 数字人民币二 、电子支付的实现过程随着应用场景的日益丰富，电子支付方式也呈现了多样性。针对不同的应用场景，选用不同的方式完成支付，如用户利用计算机、手机等设备在线上平台完成电费缴纳，也可以去线下营业厅扫码缴费。无论在哪种场景和方式下完成的支付，支付的请求最终都在金融结算中心后台进行操作。以网上支付为例，支付流程如图2-3所示，用户利用手机等设备向互联网商家确定订单后，向金融结算中心提交订单支付请求。同时，互联网商家后台向金融结算中心发出支付请求，金融结算中心返回响应，并向互联网商家平台与用户设备返回支付结果，最终将订单信息返回到用户设备。日积月累用户通过电子设备进行支付，一般称为电子支付的前端;在金融结算中心完成结算，一般称为电子支付的后端。开动脑筋思考电子支付过程中需要注意的事项，新知拓展电子支付的过程是如何实现的呢 三、电子支付的安全电子支付具备方便、快捷、经济等诸多优势，也面临着一定的风险，如个人信息泄露、支付信息被篡改等。随着社会公众对电子支付便捷性、安全性、隐私性等方面的需求日益提高，这不仅需要加大电子支付的安全保障力度，除多方联手共创安全支付环境外，还需要完善的法律法规来保障用户的权益。同时，个人在使用电子支付时，需要加强网络安全意识，保护好个人信息安全。日积月累《中华人民共和国电子商务法》第五十七条指出:“用户应当安善保管交易密码、电子签名数据等安全工具。用户发现安全工具遗失、被盗用或者未经授权的支付的，应当及时通知电子支付服务提供者。随堂练习1.选择一个电子支付应用场景，简述电子支付的实现过程。2.近年来，刷脸支付应用越来越广，查阅资料并预测刷脸支付的发展趋势 新知拓展如何维护安全四 、知识拓展 1、有哪些电子支付平台？2、电子支付对生活还有哪些影响？3、电子支付时代青少年如何保护自己？4、未来电子支付会往哪一个方向发展？五、课堂练习 请回答国内常用电子字符以及其优点？ 学生之间互相讨论在我们日常生活中的电子支付的应用场景有哪些。学生通过观看课件和听老师讲解，了解电子支付的实现过程。 学生分享日常生活中的电子支付场景并分享自己认为如何保护自身安全学生通过观看视频和自我思考我们生活中电子支付的运用。学生查找资料，相互讨论对于本堂课中老师提出的问题进行解答。 帮助学生积极融入课堂，提高学生学习积极性。 学生通过边看边听的形式了解电子支付的运用和工作原理。 帮助学生更多地掌握在电子支付中保障安全的方式。让学生通过视频思考，进一步加深对课堂所学内容的理解。 让学生记忆了解本堂课的内容，加深学生对所学知识的印象。
布置作业 在父母的陪同下使用电子支付完成一次购物，并对比不同支付方式优缺点。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 通过电子支付课程，我们了解了电子支付在生活中主要的运用场景以及我们日常生活中常用的电子支付手段。了解了电子支付是如何实现的是如何联系第三方和银行进行资金转移，最后我们还学习了如何在电子支付的时候维护自身权益。电子支付课程的学习不仅提高了我适应社会的能力，也促进了我在个人成长和技能发展方面的全面提升。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、电子支付的应用场景二、电子支付的实现过程三、电子支付的安全 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
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第2课
电子支付
（浙教版）八年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
电子支付的应用场景
04
电子支付的实现过程
05
电子支付的安全
06
拓展延伸
07
课堂练习
08
课堂小结
09
板书设计
01
教学目标
1、信息意识：能够意识到电子支付过程的运用以及电子支付的使用步骤，并且防范可能出现的安全问题。
2、计算思维：能够分析和理解电子支付背后的技术流程，运用计算思维来解决在电子支付过程中可能遇到的技术或安全问题。
3、数字化学习与创新：能够运用逻辑推理和计算思维来解决在电子支付过程中可能遇到的技术或安全问题。
4、信息社会责任：能够在使用电子支付时的信息伦理，如诚实交易、保护消费者隐私和反对诈骗活动。
02
新知导入
通过体验电子支付的应用场景，初步理解电子支付的实现过程;通过辨析电子支付对生活方式带来的改变与影响，增强电子支付的安全意识。
探究：
1、你知道的电子支付应用场景有哪些
2、电子支付的过程是如何实现的呢
02
新知导入
近年来，我国电子支付发展迅速，各类电子支付工具、支付方式相继出现，满足了人们多样化的支付需求，有效促进了数字经济的发展。
03
电子支付的应用场景
电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。它已融人了人们衣食住行的各个领域，广泛应用于电子政务、交通、医疗等线上线下消费场景。如图2-1所示，乘坐火车或飞机出行，可以通过相关网站进行线上订票，并通过电子支付完成在线付款;如图2-2所示，患者可以在手机上实现挂号、缴费等电子支付操作，智慧医疗为患者提供了便捷的就医体验。
图2-1
图2-2
03
电子支付的应用场景
亲身体验
利用互联网了解电子支付的应用场景，说一说电子支付给人们生活方式带来的变化和影响。
1、便捷性增强：电子支付极大地简化了支付过程，消费者无需携带现金或复杂的信用卡，手机一扫即可完成支付，安全快捷。
2、便捷性增强：电子支付极大地简化了支付过程，消费者无需携带现金或复杂的信用卡，手机一扫即可完成支付，安全快捷。
03
电子支付的应用场景
新知拓展
你知道的电子支付应用场景有哪些
1、在线购物：电子支付是网络零售的基石，几乎所有的在线购物平台都支持多种电子支付方式。
2、实体零售：超市、服装店、药店等实体店铺，顾客可以使用POS机上的刷卡功能、支付如Apple Pay、Google Wallet，或者扫码支付等方式进行电子支付。
3、实体零售：在超市、服装店、药店等实体店铺，顾客可以使用POS机上的刷卡功能等方式进行电子支付。
03
电子支付的应用场景
新知拓展—数字人民币
04
电子支付的实现过程
随着应用场景的日益丰富，电子支付方式也呈现了多样性。针对不同的应用场景，选用不同的方式完成支付，如用户利用计算机、手机等设备在线上平台完成电费缴纳，也可以去线下营业厅扫码缴费。无论在哪种场景和方式下完成的支付，支付的请求最终都在金融结算中心后台进行操作。
04
电子支付的实现过程
以网上支付为例，支付流程如图2-3所示，用户利用手机等设备向互联网商家确定订单后，向金融结算中心提交订单支付请求。同时，互联网商家后台向金融结算中心发出支付请求，金融结算中心返回响应，并向互联网商家平台与用户设备返回支付结果，最终将订单信息返回到用户设备。
图2-3
04
电子支付的实现过程
用户通过电子设备进行支付，一般称为电子支付的前端;在金融结算中心完成结算，一般称为电子支付的后端。
日积月累
04
电子支付的实现过程
开动脑筋
思考电子支付过程中需要注意的事项。
1、保障网站安全:确保通过安全的网站或应用进行交易。查找网址中的“HTTPS”和锁形图标。
2、使用安全网络：避免在公共或不安全的Wi-Fi网络上进行电子支付。使用虚拟私人网络（VPN）可以增加一层安全保护。
3、保护个人信息：不要泄露银行卡密码、PIN码或其他敏感信息。谨慎处理任何要求提供此类信息的请求。
04
电子支付的实现过程
新知拓展
电子支付的过程是如何实现的呢
1、初始化交易：用户在支付页面选择电子支付方式。
2、输入支付信息：用户输入支付详情，包括支付金额和支付工具。
3、安全验证：支付系统对用户输入的信息进行验证，确保支付信息的正确性。
4、交易处理：一旦交易被授权，支付网关将授权确认回传给商家。
05
电子支付的安全
电子支付具备方便、快捷、经济等诸多优势，也面临着一定的风险，如个人信息泄露、支付信息被篡改等。随着社会公众对电子支付便捷性、安全性、隐私性等方面的需求日益提高，这不仅需要加大电子支付的安全保障力度，除多方联手共创安全支付环境外，还需要完善的法律法规来保障用户的权益。同时，个人在使用电子支付时，需要加强网络安全意识，保护好个人信息安全。
05
电子支付的安全
《中华人民共和国电子商务法》第五十七条指出:“用户应当安善保管交易密码、电子签名数据等安全工具。用户发现安全工具遗失、被盗用或者未经授权的支付的，应当及时通知电子支付服务提供者。
日积月累
05
电子支付的安全
随堂练习
1.选择一个电子支付应用场景，简述电子支付的实现过程。
场景：电子点餐
1、点餐完成：客户在餐厅完成点餐后，准备结账。
2、生成支付二维码：餐厅的收款系统会生成一个包含订单总额的支付二维码。
3、确认支付信息：：客户在手机上确认支付金额及收款方信息正确无误后，进入支付授权环节。
4、授权支付完成。
05
电子支付的安全
随堂练习
2.近年来，刷脸支付应用越来越广，查阅资料并预测刷脸支付的发展趋势
随着生物识别技术的快速发展，刷脸支付已在许多国家迅速普及，特别是在中国。刷脸支付利用面部识别技术来确认支付者的身份，提供一种更快捷、更安全的支付方式。
1、整合多种生物识别技术：：为了增强安全性和准确性，刷脸支付可能会与其他生物识别技术（如指纹、声纹识别）结合使用，形成多因素认证系统。
2、监管和标准化：避免出现违法行为。
05
电子支付的安全
新知拓展-如何维护安全
06
拓展延伸
1、有哪些电子支付平台
06
拓展延伸
2、电子支付对生活还有哪些影响？
（1）便利性增加：电子支付让人们能够在任何地点、任何时间轻松完成支付，大大提高了购物、用餐和出行的便捷性
（2）金融服务普及：电子支付推动了金融服务的普及，尤其是在发展中地区，银行服务未普及的地方，电子钱包和移动支付解决了许多人的金融服务需求。
（3）安全性提升与风险：虽然电子支付减少了携带现金的风险，但同时也带来了网络欺诈、数据泄露等新的安全威胁。
06
拓展延伸
3、电子支付时代青少年如何保护自己？
（1）了解安全知识：学习基本的网络安全知识，了解如何识别诈骗信息和不安全的支付页面。
（2）使用安全设备：确保使用的设备（手机、电脑等）安装了最新的安全软件，操作系统和应用均保持更新状态。
（3）设置强密码：为支付账户设置强密码，并开启双因素认证，增加账户安全性。
06
拓展延伸
4、未来电子支付会往哪一个方向发展？
（1）增强安全性：采用更先进的加密技术和生物识别技术，如面部识别、指纹识别等，以增强交易安全性。
（2）增强安全性：采用更先进的加密技术和生物识别技术，如面部识别、指纹识别等，以增强交易安全性。
（3）支付与其他服务的整合：支付功能将与其他服务更深入地整合，如与健康保险、税务服务等集成，提供一站式解决方案。
07
课堂练习
请回答国内常用电子字符以及其优点？
1、支付宝（Alipay）
优点：
广泛接受：支付宝在中国被广泛接受，从大型商场到街边小摊。
2、微信支付（WeChat Pay）
优点：
便捷性：整合于微信社交平台中，使支付变得异常便捷
08
课堂小结
通过电子支付课程，我们了解了电子支付在生活中主要的运用场景以及我们日常生活中常用的电子支付手段。了解了电子支付是如何实现的是如何联系第三方和银行进行资金转移，最后我们还学习了如何在电子支付的时候维护自身权益。电子支付课程的学习不仅提高了我适应社会的能力，也促进了我在个人成长和技能发展方面的全面提升。
09
板书设计
电子支付
一、电子支付的应用场景
二、电子支付的实现过程
三、电子支付的安全
课后作业
1、在父母的陪同下使用电子支付完成一次购物，并对比不同支付方式优缺点。
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