【核心素养目标】第二单元 第1课《做好秋收准备》课件+教案+素材-【长江版】《劳动教育》五年级上册

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【核心素养目标】第二单元 第1课《做好秋收准备》课件+教案+素材-【长江版】《劳动教育》五年级上册

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第5课《做好秋收准备》教学设计
课题 做好秋收准备 单元 第二单元 学科 劳动 年级 五年级上
学习目标 劳动观念:理解劳动的重要性,树立尊重和珍惜劳动成果的观念。劳动能力:学习和掌握基本的农业劳动技能,如种植、收割、工具使用等。劳动品质与习惯:在劳动中体会到勤劳的重要,不怕辛苦,乐于付出。劳动精神:激发对劳动的热爱,树立对所从事工作充满热情和责任感的态度。
重点 理解劳动的重要性,树立尊重和珍惜劳动成果的观念。
难点 学习和掌握基本的农业劳动技能,如种植、收割、工具使用等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第5课 《做好秋收准备》板书课题。视频导入《秋收》金秋时节各地一派丰收的景象,农民伯伯满怀收获的喜悦,迎接“中国农民丰收节”的到来。“中国农民丰收节”是怎样的节日 节日期间各地农民在怎样忙着抢收抢种 我们可以做些什么呢 听教师讲解,知道制作馒头需要哪些步骤 通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课 小探究-丰收节里话秋收“中国农民丰收节”的设立,体现了国家对“三农”工作的高度重视,对广大农民的深切关怀,向全社会传递了重农崇农的价值取向。由于地域、自然环境和农作物种类的不同,秋收的内容和方式也不一样。我们先来了解丰收节的来历和内容,再调查一下节日期间家乡秋收的情况,为秋收劳动做准备。自2018年起,把每年秋分日作为“中国农民丰收节”。为什么是“秋分”日 家乡的秋收跟这个日子有关吗 查一查家乡历届的丰收节举办过哪些活动,这些活动跟秋收是什么关系 中国农民丰收节简介: “中国农民丰收节”是我国唯一一个专门为农民设立的节日,从2018年起每年的秋分日庆祝。这一天是为了表彰农民的辛苦劳动,庆祝丰收,弘扬农业文化,增强农民的自豪感和幸福感。节日期间的农民活动: (1) 抢收农作物:在丰收节期间,农民们忙着收割成熟的农作物,如水稻、玉米、大豆等,以确保粮食顺利收获和储存。(2)抢种新苗:有些地区的农民还需要在丰收节前后及时种植新的作物,如冬小麦和绿肥作物,以保证来年的收成。我们可以做些什么: (1)参加劳动:可以到农村参加秋收劳动,帮助农民收割、搬运、晾晒作物,体验农事活动。 (2)宣传丰收节:通过社交媒体等平台宣传丰收节,弘扬农业文化,呼吁社会更多关注和支持农业。 (3)组织活动:组织与农民互动的活动,如文艺表演、摄影比赛、农产品展销等,丰富节日氛围,助力农民增收。 (4)学习农业知识:通过阅读、调研等方式,学习农作物种植和收获的知识,增强对农业的了解和尊重。 为什么是秋分日:(1)农历节气:秋分是二十四节气之一,标志着农作物普遍成熟的时期。(2)收获高峰:许多作物在秋分前后进入收获高峰期,体现丰收成果。(3)农忙节点:秋分处于农忙季节,能够反映农民的辛勤劳动。 家乡的秋收与秋分日的关系:(1)收获时机:家乡的秋收作物通常在秋分前后成熟,是最佳收割时机。(2)劳动高峰:秋分期间,农民集中进行收割,以防天气变化影响收成。(3)节日氛围:丰收节期间,家乡也会进行庆祝活动,分享丰收喜悦。丰收节活动:(1)农产品展销:展示和销售本地农产品。(2)收割比赛:农民参加收割技能比赛。(3)文艺表演:举行音乐、舞蹈等庆祝活动。(4)农耕体验:公众参与收割、剥玉米等活动。活动与秋收的关系:(1)农产品展销:展示秋收成果,促进销售。(2)收割比赛:直接展示和提高秋收技能。(3)文艺表演:庆祝丰收,提高农民的荣誉感。(4)农耕体验:公众体验秋收,增进理解。 建议学校联系周边的农场,安排我们在丰收节期间去参加秋收劳动。我给爷爷打电话,问他什么时间秋收,丰收节时能收哪种农作物,到时候我跟爸爸妈妈回去帮忙。家乡秋收调查记录调查人李华地点江苏省南京市郊区时间2023年10月1日秋收作物秋收时间收获方式我们可以做的水稻8月中旬至9月上旬联合收割机和人工收割帮助收割和搬运作物玉米9月底至10月中旬机械化收割参与干燥、剥离等步骤大豆10月初至10月底机械化收割参与干燥、剥离等步骤这样过丰收节共同准备农产品美食参加田间体验活动组织文艺表演举办摄影比赛记录丰收景象小设计-我们的秋收计划根据调查,选择适合我们参加的秋收劳动。为了高效地完成任务,需要做出详细的秋收计划。我用电话跟姑姑确定好收花生的时间,再跟爸爸妈妈安排一下假期计划……学校老师帮我们安排了集体秋收的地方,我们要提前做好各种准备………爸爸说去爷爷家收玉米,我要提前准备适合劳动的衣服、鞋帽……集体劳动前要做好任务分配,各组根据需要准备工具,提前了解和学习相关技术……我们的秋收计划家庭秋收劳动时间:2024年10月1日地点:江苏省南京市郊区自家农田劳动内容:收割水稻(2)搬运稻束(3)晾晒谷物劳动准备:(1)交通工具:准备好去农田的车辆(2)工具:镰刀、绑绳、手套、收割机(如需)(3)饮食:准备好充分的水和简便的午餐(4)衣物:穿戴适合劳动的衣物和鞋子(5)安全:带上急救箱和防晒霜集体秋收劳动时间:2024年10月1日地点:江苏省南京市郊区农田劳动内容:(1)收割水稻(2)搬运稻束(3)晾晒谷物(4)清理田间参加人员:(1)家庭成员(2)邻居(3)朋友小组分工:(1)收割组:李华、张三(2)搬运组:王五、赵六(3)晾晒组:周八、吴九(4)清理组:钱二、李三相关准备:(1)工具:镰刀、手套、收割机(2)饮食:水和午餐(3)衣物:劳动衣物(4)安全:急救箱三、新知拓展 秋收准备应具备的知识(1)作物知识:确定作物的成熟标志和最佳收获时间。(2)工具与机械:熟悉收割工具和机械的使用及简单维护。(3)劳动与安全:掌握高效的劳动步骤和基本的安全保护措施。(4)组织与协调:合理分工与协调,提高团队效率。(5)天气与环境:查看天气预报,选择合适的收割天气。(6)储存管理:了解收获作物的储存方法和防虫防霉措施。长江沿岸秋季丰收的作物:(1)水稻:主产作物之一,通常在9月到10月收割。(2)玉米:广泛种植,通常在9月到10月收割。(3)大豆:重要的油料和蛋白质来源,通常在10月收割。(4)甘薯:也称红薯或地瓜,通常在9月到10月收割。(5)棉花:经济作物之一,通常在9月底到10月收割。(6)油菜籽:重要的油料作物,通常在10月到11月收割。(7)小麦:虽然主要是冬小麦,但有些地区在秋季也有收割。(8)水果:如桔子、柿子、葡萄、梨等多种秋季水果。秋收的谚语:(1)“秋分早稻熟,农忙莫耽搁。”(2)“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”(3)“立秋三场雨,遍地是黄金。”(4)“秋分麦粒圆,寒露麦粒满。”(5)“秋分谷子割不得,霜降谷子养不得。”(6)“早谷黄,晚谷不黄就要霜。”(7)“秋天到,稻谷黄,收获丰收喜洋洋。”(8)“秋收冬藏,莫等闲光。” 交流丰收节设计秋收计划根据秋收做出计划学习知识拓展。 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。根据任务锻炼学生的观察能力和解决问题的能力提升学生的知识储备提升学生的知识储备
课堂练习 1、为什么中国农民丰收节设在秋分日?秋分是农历二十四节气之一,标志着秋季的中段,许多农作物在此时成熟,因此秋分日是庆祝丰收的最佳时机。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 做好秋收准备在这节课中,通过调查和设计,我们了解到秋分是中国农民丰收节的时间节点,因为这一时节正是许多农作物收获的高峰。不同地区的秋收作物和方式各异,我们在家乡的秋收计划包括收割水稻和玉米。为了高效完成秋收工作,我们规划了家庭和集体劳动,详细安排了时间、地点、人员分工和所需准备。拓展的新知识包括作物成熟标志、工具使用、劳动安全、团队协调等,为秋收做足准备。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、秋收准备过程中需要注意哪些安全措施? 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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