3.1 做有梦想的少年 课件(共21张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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3.1 做有梦想的少年 课件(共21张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共21张PPT)
3.1 做个有梦想的少年
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
自探提示
1.梦想的含义?
3.如何做有梦想的少年?
请同学们自主学习课本P16-18,时间3分钟。
2.梦想的意义(作用)
生活观察 P16
我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将来和堂哥一起助力乡村振兴。
小美
大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们的一员。
小芸
我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片。
小胜
军人很伟大,我想成为一名军人,保家卫国。
小君
我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……
小文
思考:你的梦想是什么?
如果不能实现,梦想还有意义吗?
也许你的梦想是 ……
那么梦想到底是什么呢?
1、梦想的含义?
梦想是对未来美好生活的愿望。
思考:
1、你的梦想是什么?
2、如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
个人有梦,生活才会充满希望和勇气;
国家有梦,民族才会壮大力量;
社会有梦,人类才会不断向前;
2、梦想的意义(作用):
对个人:梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,
让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
对社会:人类需要梦想,有梦想,人类社会才能不断
地进步和发展。
对国家:只有每个人美于追梦、勤于圆梦,才能汇聚
起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
知识
归纳
探究与分享 P18
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。
(1)袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
(2)袁隆平的故事给了你什么启示?
童年时代,袁隆平亲眼见到饿死的人倒在路边,这带给他极大的震撼,促使他树立了让大家吃饱饭的人生志向。这一志向指引着他未来的发展道路,促使他选择与农业相伴一生,并取得了杰出的成就。
做有梦想的少年,应当树立远大志向。
我们要早立志、立大志。立长志。
3、如何做有梦想的少年?(重点)
笔记整理
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志、立大志。立长志。
探究新知:
“志不立,天下无可成之事。”
----王守仁
译文:
志向不确定,则什么事情也干不成功。
探究新知:P18
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。
——《格言联璧》
释义:
志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。
志不立,天下无可成之事。
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限电。
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御电。
——《格言联璧》
你还知道哪些与志向有关的名言警句?
2024年8月3日晚,巴黎奥运会网球女子单打决赛的赛场上,中国选手郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利,改写了中国网球的的历史,为中国夺得了首枚奥运会网球女单冠军。
从小活泼好动的她,在北京奥运会期间目睹了中国女网领军人物李娜的辉煌战绩,心中便种下了网球冠军的梦想。
带着使命与目标去努力,她一直有“为祖国争得一枚奖牌”的想法,比赛过程中她其实已经很累,但一直有为祖国赢得一份荣誉的信念,让她变得更加坚韧,更加成熟,最终赢得冠军!
郑钦文
结合材料,请你谈谈是什么让他战胜了压力,克服了紧张情绪,最终赢下了比赛?
3、如何做有梦想的少年?(重点)
笔记整理
①做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,将个人梦与中国梦紧密相连,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
知识链接
中国梦:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎么实现:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
青少年要从小树立起为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想,把自己的梦想和国家的前途,民族的命运结合在一起。
4.少年的梦想与时代发展的关系:
①.生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。(时代的发展为少年梦想的实现创造了更多机会)
②.中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(少年的梦想推动着时代的进步)
1.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事。周恩来从此次事件中体会到伯父说的“中华不振”的沉重分量,从而立志为中华之崛起而读书。课文主要表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。这主要说明( )
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
C.只要立志,少年的梦想一定会实现
D.只要人生目标明确,就一定能够实现梦想
B
2.(2024河南偃师区期中)在板报“我的梦想”一栏,同学们展示了各自的梦想:“我的梦想是上天摘星星”“我要成为一名医生,为中国梦的实现贡献力量”“我想做一名教师,虽然我现在的成绩还不够好,但是我会努力,不断前行”……下列对同学们的梦想点评正确的是( )
A.青少年的梦想总是不切实际的
B.青少年只要努力就能实现梦想
C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气
D.只有学习好的同学的梦想才与中国梦有关
C
3.习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:“新时代的中国青年生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( )
A.拥有广阔舞台就能实现远大理想
B.有了机遇就能实现人生梦想
C.青年的历史使命是编织梦想
D.要成为担当民族复兴大任的时代新人
D

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