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(共20张PPT)
做有梦想
的少年
目录
梦想的含义
梦想的意义
如何实现梦想
什么是梦想？
你的梦想是什么？
小小记者来采访
画家
AI工程师
有知识的优质主播
医生
军人
运动员
梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
问题一：梦想是什么？
问题二：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
梦想如果没有实现，也要去追求梦想，因为追求梦想过程是有意义的，追梦的过程中可以让自己变得更有动力，让自己变得更好，对生活更加充满信心和希望。有梦就有希望！
桂海潮的梦想是什么？
为什么要追求梦想？
如何追求梦想？
桂海潮的追梦旅
活动二：桂海潮的航天梦
9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将参加天宫课堂”第四课，面向全国青少年进行太空科普授课。
高二那年，桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息，那一天，中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦，强烈地拨动了这个少年的心弦。面对这位大山里的孩子的航天梦,有人不理解,甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时,家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大,但是他毅然选择了北京航空航天大学。高考结束后，桂海潮以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。
桂海潮的梦想是什么？
当宇航员，飞向太空。
敢于追梦
活动二：桂海潮的航天梦
9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将参加天宫课堂”第四课，面向全国青少年进行太空科普授课。
高二那年，桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息，那一天，中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦，强烈地拨动了这个少年的心弦。面对这位大山里的孩子的航天梦,有人不理解,甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时,家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大,但是他毅然选择了北京航空航天大学。高考结束后，桂海潮以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。
桂海潮的经历告诉我们为什么要有梦想？
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
敢于追梦
活动二：桂海潮的航天梦
9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将参加天宫课堂”第四课，面向全国青少年进行太空科普授课。
高二那年，桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息，那一天，中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦，强烈地拨动了这个少年的心弦。面对这位大山里的孩子的航天梦,有人不理解,甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时,家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大,但是他毅然选择了北京航空航天大学。高考结束后，桂海潮以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。
桂海潮的经历告诉我们为什么要有梦想？
人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
敢于追梦
敢于追梦
（1）含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
（2）梦想的意义
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
活动二：桂海潮的航天梦
面对这位大山里的孩子的航天梦,有人不理解,甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时,家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大,但是他毅然选择了北京航空航天大学。
做有梦想的少年，应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。
活动二：桂海潮的航天梦
航天员的选拔过程极其严苛，对身心综合素质都要求高。他才能经过重重筛选，从2500名候选对象中脱颖而出，是唯一来自高校的载荷专家，他经受了8大类、200余项课目的严格训练和考核，为“上天”圆梦做好了万全准备。
面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！”
做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏。努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
如何追梦
（3）如何实现梦想
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏。共同享受同祖国和时代一起成长与进步的机会，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
我的努力计划
未来三年里，我最大的梦想
为了实现梦想，我需要培养的品质
我需要做的准备
我目前可以开始的具体行动
在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
　　 青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏着无限的能量，要相信自己，努力就有改变。让我们怀揣梦想，从这里起航。
告诉我们的道理：
拓
展
作
业
有梦少年
时代脉搏
中国梦
个人
志向
有梦就有希望
人类需要梦想
早立志
立大志
立长志
共享机会
共同圆梦
板书设计
1.（2024·福建·中考真题）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
D
课堂作业
2. 2024·广东云浮·二模2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（ ）
A．实现了个人梦就等同于实现了中国梦
B．梦想能激发生命的热情和青春的活力
C．梦想必须借助于他人的力量才能实现
D．中学生都应成为中国航天梦的接班人
B
课堂作业
3.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦想; 深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让每个青少年都勇于追梦、勤于圆梦, 为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（ ）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望
②少年的梦想，与个人的 人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④有了梦想就一定能够实现人生目标
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
A
课堂作业
4. “中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（ ）
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向
③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A
课堂作业
5.2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（ ）
A．实现了个人梦就等同于实现了中国梦
B．梦想能激发生命的热情和青春的活力
C．梦想必须借助于他人的力量才能实现
D．中学生都应成为中国航天梦的接班人
B
课堂作业

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