2.2 做更好的自己 议题式教学课件(共20张PPT)-2024-2025学年道德与法治七年级上册 统编版 2024

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2.2 做更好的自己 议题式教学课件(共20张PPT)-2024-2025学年道德与法治七年级上册 统编版 2024

资源简介

(共20张PPT)
做更好的
自己
第一单元|第二课第二框
2024年秋季
引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择,学会欣赏自己,掌握做更好的自己的方法。
政治认同
以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,主动改正缺点、激发潜能,在日常生活中主动去做更好的自己。
健全人格
提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。了解接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己的途径。
责任意识
核心素养
自主学习课本9-11页的内容,思考下列问题。
(时间4分钟)
1.为什么要做更好的自己?
2.怎样做更好的自己?
3.如何做到正确接纳自己?
4.如何做到正确欣赏自己?
5.如何发掘自己的潜能?
【自学质疑】
世界上没有两片完全相同的树叶。我们每个人在性格、兴趣、气质等方面都有不同。
笔记1:为什么要接纳与欣赏自己?
①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
知识总结:
中学生
欣赏和接纳自己
苏炳添的故事
2017年的世锦赛,1.72米的黄种人,出现在一群长手长脚的黑人中,像个小孩,这是基因上的致命差距。有记者问:苏炳添怎么看 他说:“我也没什么压力,本来就不是一个级别的,我接纳自己的身高和全部...”
在18年亚运会之前,苏炳添从没拿过冠军。他总是笑着说,我接受自己,没想过超越人种,没在乎自己拿不拿冠军,我只想做好自己!他总是向教练虚心请教、学习,和队友们合作交流,为自己和队友的进步喝彩加油。
小组讨论
1.你觉得苏炳添笑着说的那些话语以及他的行动,体现了苏炳添怎样的心态
2.从接纳和欣赏自己的角度谈谈苏炳添的做法对你有何启发
笔记2:如何做更好的自己?
①学会欣赏自己。
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
知识总结:
子议题二:如何做更好的自己
议学情境二:
郑钦文网球女子单打冠军赛后接受采访视频
议学任务二:
1.你喜欢郑钦文面对网友称呼她为“Queen
Wen”的回复?为什么?
2.郑钦文怎么样成长蜕变,赢得奥运冠军的?
3.国家荣誉永远超过个人,这对我们成为更好
的自己有何启示?
议学活动:
认真观看视频、小组讨论、代表发言
1. 学会欣赏自己
2. 学会接纳自己
3. 不断完善自己
4. 不断发展自己的潜能
5.做更好的自己,是在为他人、
为社会服务中实现的。
议学成果二:如何做更好的自己?
怎么样欣赏自己?
a.欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势
b.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等;
如何接纳自己?
a.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分又接纳自己不满意的部分。
b.以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
怎么样完善自己?
a.善于发现自己的优点和长处,及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
b.善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
如何发掘自己的潜能?
a.通过学习发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
b.通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间,通过与他人合作,不断提升自己的能力。
做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题!
采访父母、老师,同学听取他们对自己的认识和完善自己的建议,形成做更好的自己计划书。
课后拓展
  “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”,24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”,但在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。
  11岁的赵苑彤在129秒内,神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”,得益于她对中华传统文化的热爱。据了解,她从小就对汉字有着特殊的兴趣,家里到处都贴满了汉字,喜欢翻字典。
  12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队,上演“顶级弹簧腿”大战,通过顽强拼搏和团结协作, 30秒交互绳速度突破133次,创造了新的吉尼斯世界纪录。
挑战不可能——中国骄傲
激发潜能的途径有哪些呢?
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要.
③积极合作,与他人共同完成任务.
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域.
笔记2:如何做更好的自己?
④不断发掘自己的潜能。
我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
同时她还积极参加公益活动,传播正能量,鼓励更多的人积极参与体育锻炼,追求自己的梦想。在甘肃地震时,向甘肃灾区捐款10万元。
⑤做更好的自己,是在
为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
思考:对照全红婵的行为,我们还应怎样做更好的自己?
笔记2:如何做更好的自己?
知识总结:
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
2.如何做更好的自己?P13-15
(1)学会欣赏自己。
(2)学会接纳自己。
(3)不断完善自己。
(4)不断发掘自己的潜能。
知识小结
板书设计
做更好的自己
为什么要做更好地自己
怎样做更好地自己
学会接纳自己
不断完善自己
学会欣赏自己
为他人、为社会带来福祉
不断激发潜能
课堂小结

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