资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章第4-5节 基础性学习评价(时间45分钟,满分100分)一、选择题:(15小题,每小题2分,共30分)1.生物分类的基本单位中,具有共同特征最少的是( )A.门 B.纲 C.种 D.界2.如图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是( )A.蜈蚣和虾 B.蝗虫和蜻蜓 C.蜻蜓和蜈蚣 D.蜘蛛和虾3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 ( )A. 共生关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 合作关系4.生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是 ( )A. 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少 B. 骆驼刺地下的根比地上部分长很多C. 仙人掌的茎变得非常肥厚,叶成刺状 D. 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米5.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )A.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多C.生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科,种D.种是最基本的分类单位,是物种的简称6.在我们身边可能发现下列一些行为:①食用野兔、野鸡等野味; ②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾;③安放入工鸟巢或饲养台; ④消灭鼠、蚊、蝇等;⑤退耕还林,退田还湖。 其中不利于物种多样性保护的是( )A.③⑤ B.①②③ C.①②④ D.①②⑤7.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值8.生物的结构和功能与环境是相适应的。下列生物的结构特点与长期生活在干旱的环境相适应的是( )A.仙人掌有肥厚的茎 B.苔藓植物有假根C.莲藕内有大量的孔洞与莲叶相通 D.睡莲有非常宽大的叶片9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( )A. 栖息地和繁殖环境遭破坏 B. 环境污染日趋严重C. 青蛙之间的生存斗争加剧 D. 人类的大量捕杀10.如图是部分蝶形花科植物分类图解,下列分析错误的是( )A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更远D.紫檀、绿豆和菜豆相比,后两者形态结构更相似11.如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是( )A.甲:珙桐、银杏B.乙:水杉、银杉C.丙:扬子鳄、藏羚羊D.丁:金丝猴、大熊猫12.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是( )A. 生物因素对生物的分布产生影响 B. 环境影响生物分布,生物适应特定环境C. 鹰与鱼之间为竞争关系 D. 生物能影响环境13.《黄帝内经》有“五谷为养,五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗,“五果”都是我国的种质资源,如表为“五果”的分类,相关叙述错误的是( )五种植物的类目目 鼠李目 蔷薇目 山毛榉目科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科属 枣属 桃属 杏属 李属 栗属种 枣 桃 杏 李 栗A.目是生物分类最大的单位 B.花、果实、种子是植物的分类依据C.桃、杏、李亲缘关系较近 D.同种植物的亲缘关系最近14.小明在校园观察了P、Q、R和S四种植物,并设计了以下检索表来分辨这些植物:1a无叶……………………………………………………………………………………………P1b有叶……………………………………………………………………………………………22a有球果…………………………………………………………………………………………Q2b无球果…………………………………………………………………………………………33a有花粉…………………………………………………………………………………………R3b无花粉…………………………………………………………………………………………S这些植物中有一株是月季,它是( )A.P B.Q C.R D.S15.下图是同学们给校园内植物挂上的标牌,下列从标牌获取的信息叙述正确的是( )A.标牌上的学名是英语,前面是属名,后面的是种加词 B.形态结构特点是识别月季花的重要依据之一C.属是最基本的分类单位 D.月季花属于蔷薇科,蔷薇科的植物都属于蔷薇属二、填空题:(每空2分,共26分)16.如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。(1)文中描述的乡村生活美景,植物有:________。(2)文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存,这说明________。(3)影响鱼生存的因素有________因素和________因素。17.鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物,某校生物学兴趣小组的同学在学习完《尝试对生物进行分类》后,对其中的植物进行了分类如图二,并对其中的四种动物制作了分类检索表,如下表。请据图回答问题。(1)图二中的四种植物名字中均带有“藻”,而真正属于藻类植物的是 (填字母)。(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中 (填字母)所属类群相同,它对有毒气体十分敏感,可作为 的指示植物。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上。茎细长,在沉水叶的基部着生孢子,它属于孢子植物中的 植物。(4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,故而它属于植物中的植物,该植物类群与云杉最大的区别是该类群 。(5)请据如表分析,沼虾在检索表中的对应位置是 (填字母),Q代表的生物应该属于无脊椎动物中的 动物,S代表的生物的运动器官是 。三、探究题:(每空3分,共24分)18.潜流带是河流或溪流连续的重要组成部分(如图甲),它有效地连接着河流的陆地、地表和地下成分。图乙为某潜流带生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。(1)图乙生态系统中还未标出的生态因素 。(2)据图乙,写出该生态系统中的一条食物链: 。(3)在城市规划中,很多城市的溪流被截弯取直,河岸得到加固,这些举措往往会毁坏潜流带,导致溪流变得脆弱甚至枯竭。专家提出修复和重建潜流带,保护生物的多样性。对此两位同学展开了争辩:观点 观点反驳小龙:引入鱼类、无脊椎动物等生物,使生物种类、数量更多。 小明:外来物种会对生态系统造成一定程度的破坏。支持的依据: 支持的依据:请选择一位同学的观点,写出支持该观点的依据。 。19.水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎,平均分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答:组 别 平均温度 光照条件 其他培养条件甲 21℃ 光照充足 完全相同且能充分满足 水仙花生长发育的需要乙 10℃ 光照充足丙 21℃ 光照不足(1)探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,应 (填“增加”或“减少”)各组中水仙花鳞茎的数量。(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:环境温度对水仙花开花时间 (填“有”或“没有”)影响。四、综合题:(每空 2 分,共20分)20.材料一:2021年6月5日,15头野生亚洲象由昆明进入玉溪市易门县浦贝乡驿马坡村一带活动,亚洲象是生活在云南的国家一级保护动物。材料二:连日来,成群珍稀越冬候鸟白琵鹭飞抵江西省九江市湖口县鄱阳湖湿地。每年秋冬季,鄱阳湖便会进入枯水期,成为东亚至澳大利亚西候鸟迁徙路线上的越冬地和停歇地。(1)象群北迁的原因可能是___________(填字母)。A.食物短缺 B.栖息地破坏 C.建立自然保护区(2)下列生物中,与白琵鹭共同特征最多的动物是___________(填字母)。A.扬子鳄 B.绿孔雀 C.亚洲象 D.鸽子树“珙桐”(3)某同学对扬子鳄、绿孔雀、珙桐和亚洲象四种生物进行分类,设计了二歧式检索表。① 2a的方框中应填上___________。②亚洲象处于图中检索表的位置是___________(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。21.自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如“A.红豆生南国,春来发几枝”“B.大雪压青松,青松挺且直”“C.古道西风瘦马”“D.两个黄鹂鸣翠柳”“E.春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”。请根据生物学知识,回答下列问题:(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①对应生物的诗句是________;②对应生物的诗句是________;③对应生物的诗句是________。(填字母)(2)诗句A和诗句B中的植物的共同特点是都能产生________。(3)黑枕黄鹂,它隶属于动物界、脊索动物门、鸟纲、雀形目、黄鹂科、黄鹂属、黑枕黄鹂。它的学名为Oriolus chinen.sis,其中属名是______,这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的双名法。(4)在越高的分类等级中,生物彼此的亲缘关系越________。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第2章第4-5节 基础性学习评价(时间45分钟,满分100分)一、选择题:(15小题,每小题2分,共30分)1.生物分类的基本单位中,具有共同特征最少的是( )A.门 B.纲 C.种 D.界【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多,故D符合题意。2.如图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是( )A.蜈蚣和虾 B.蝗虫和蜻蜓 C.蜻蜓和蜈蚣 D.蜘蛛和虾【答案】B【解析】由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:蝗虫和蜻蜓同纲,它们亲缘关系最近。故B符合题意。3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 ( )A. 共生关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 合作关系【答案】B【解析】螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系;体现了生物之间的捕食关系,故B符合题意。4.生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是 ( )A. 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少 B. 骆驼刺地下的根比地上部分长很多C. 仙人掌的茎变得非常肥厚,叶成刺状 D. 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米【答案】D【解析】A. 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少,这是适应干旱缺水的环境,A不符合题意;B. 骆驼刺地下的根比地上部分长很多,根的主要功能是从地下吸水,故这也是适应干旱缺水的环境,B不符合题意;C. 仙人掌的茎变得非常肥厚,叶成刺状,这也是因为沙漠等地缺水严重,只有保水能力强的植物才能生存下来,这是一种适应,C不符合题意;D. 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米,这是为了适应寒冷的环境,故D符合题意。5.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )A.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多C.生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科,种D.种是最基本的分类单位,是物种的简称【答案】D【解析】A.植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,A错误。B.生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的共同特征越多,B错误。CD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,是物种的简称,C 错误,D正确。6.在我们身边可能发现下列一些行为:①食用野兔、野鸡等野味; ②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾;③安放入工鸟巢或饲养台; ④消灭鼠、蚊、蝇等;⑤退耕还林,退田还湖。其中不利于物种多样性保护的是( )A.③⑤ B.①②③ C.①②④ D.①②⑤【答案】C【解析】为了保护生物多样性不应该食用野兔、野鸡等野味,①错误;为了使生物自然环境不被破坏,不能随便排放垃圾,②错误;大多数生物灭绝都是栖息地丧失造成,安放入工鸟巢或饲养台是提倡的,③正确;自然环境中各种生物之间都存在一定的关系,消灭鼠、蚊、蝇等,这些行为都不利于生物多样性的保护,④错误;生物赖以生存的环境遭到人为的破坏,加速了生物种类的灭绝,退耕还林,退田还湖做法正确⑤正确。①②④做法错误。7.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值【答案】D【解析】A、随着人类对自然环境影响力的增强,一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏,栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,A叙述正确,不符合题意。B、就地保护建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径,B叙述正确,不符合题意。C、外来物种的合理引用能丰富我国生物的遗传多样性,C叙述正确,不符合题意。D、生物多样性的直接价值是对人类有使用、药用、和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研 究和文学艺术创作等非实用意义的价值,间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值,将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的间接使用价值,D叙述错误,符合题意。8.生物的结构和功能与环境是相适应的。下列生物的结构特点与长期生活在干旱的环境相适应的是( )A.仙人掌有肥厚的茎 B.苔藓植物有假根C.莲藕内有大量的孔洞与莲叶相通 D.睡莲有非常宽大的叶片【答案】A【解析】A.仙人掌有肥厚的茎可以存储更多的水分来适应干旱的环境,A符合题意。B.苔藓的植物的假根只起支撑作用,B不符合题意。C.莲藕内有大量的孔洞与莲叶相通是为了把叶片处获得的空气输送到茎的各个部分,C不符合题意。D.睡莲有非常宽大的叶片是对水分充足的环境的适应,D不符合题意。9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( )A. 栖息地和繁殖环境遭破坏 B. 环境污染日趋严重C. 青蛙之间的生存斗争加剧 D. 人类的大量捕杀【答案】C【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.蛙类减少的原因:人类的大量捕杀,占威胁蛙类生存原因的20%;栖息地的丧失使蛙类减少,占威胁蛙类生存原因的60%;环境污染日趋严重,占威胁蛙类生存原因的20%;因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙之间的生存斗争加剧,故C符合题意。10.如图是部分蝶形花科植物分类图解,下列分析错误的是( )A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更远D.紫檀、绿豆和菜豆相比,后两者形态结构更相似【答案】C11.如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是( )A.甲:珙桐、银杏B.乙:水杉、银杉C.丙:扬子鳄、藏羚羊D.丁:金丝猴、大熊猫【答案】A12.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是( )A. 生物因素对生物的分布产生影响 B. 环境影响生物分布,生物适应特定环境C. 鹰与鱼之间为竞争关系 D. 生物能影响环境【答案】 B【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鹰是主要生活在空中的鸟类,前肢特化为翼,适于飞翔;鱼是生活在水中的动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍宽大适于划水,适于在食物丰富的浅水生活。因此,“鹰击长空,鱼翔浅底”,是生物对水中、空中环境的适应,说明环境影响生物分布。13.《黄帝内经》有“五谷为养,五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗,“五果”都是我国的种质资源,如表为“五果”的分类,相关叙述错误的是( )五种植物的类目目 鼠李目 蔷薇目 山毛榉目科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科属 枣属 桃属 杏属 李属 栗属种 枣 桃 杏 李 栗A.目是生物分类最大的单位 B.花、果实、种子是植物的分类依据C.桃、杏、李亲缘关系较近 D.同种植物的亲缘关系最近【答案】A【解析】生物的分类等级从大到小依次建界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,A错误。14.小明在校园观察了P、Q、R和S四种植物,并设计了以下检索表来分辨这些植物:1a无叶……………………………………………………………………………………………P1b有叶……………………………………………………………………………………………22a有球果…………………………………………………………………………………………Q2b无球果…………………………………………………………………………………………33a有花粉…………………………………………………………………………………………R3b无花粉…………………………………………………………………………………………S这些植物中有一株是月季,它是( )A.P B.Q C.R D.S【答案】C【解析】结合分析,如图可知,月季属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此月季有叶,无球果,有花粉,因此应该是R。15.下图是同学们给校园内植物挂上的标牌,下列从标牌获取的信息叙述正确的是( )A.标牌上的学名是英语,前面是属名,后面的是种加词 B.形态结构特点是识别月季花的重要依据之一C.属是最基本的分类单位 D.月季花属于蔷薇科,蔷薇科的植物都属于蔷薇属【答案】B【解析】A.标牌上的学名是拉丁文,前面是属名,后面的是种加词,故A错误。B.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。因此,形态结构特点是识别月季花的重要依据之一,故B正确。C.种是最基本的分类单位,故C错误。D.生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。科的分类单位比属的分类单位大,月季花属于蔷薇科,但蔷薇科的植物不一定属于蔷薇属,故D错误。二、填空题:(每空2分,共26分)16.如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。(1)文中描述的乡村生活美景,植物有:________。(2)文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存,这说明________。(3)影响鱼生存的因素有________因素和________因素。【答案】(1)杨树、柳树、小麦、桃花、杏花(2)生物的生存离不开环境(3)生物;非生物【解析】(1)植物有杨树、柳树、小麦、桃花、杏花。(2)“鱼”,体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳;鱼用鳃呼吸,吸收溶解在水中的氧气,适于生活在水中,离开这个环境将很难生存,说明生物的生存离不开环境。(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。17.鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物,某校生物学兴趣小组的同学在学习完《尝试对生物进行分类》后,对其中的植物进行了分类如图二,并对其中的四种动物制作了分类检索表,如下表。请据图回答问题。(1)图二中的四种植物名字中均带有“藻”,而真正属于藻类植物的是 (填字母)。(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中 (填字母)所属类群相同,它对有毒气体十分敏感,可作为 的指示植物。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上。茎细长,在沉水叶的基部着生孢子,它属于孢子植物中的 植物。(4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,故而它属于植物中的植物,该植物类群与云杉最大的区别是该类群 。(5)请据如表分析,沼虾在检索表中的对应位置是 (填字母),Q代表的生物应该属于无脊椎动物中的 动物,S代表的生物的运动器官是 。【答案】(1)B (2)A;监测空气污染程度 (3)蕨类 (4)被子;种子外有果皮包被 (5)R;软体;鳍【解析】(1)由图示可知,D金鱼藻依靠种子繁殖后代,是种子植物,C山椒藻具有根、茎、叶的分化,并且有输导组织,这是蕨类植物;A莫斯藻具有茎、叶的分化,是苔藓植物;B轮藻没有根、茎、叶的分化,是藻类植物。(2)苔藓植物没有真正的根,只有茎和叶,“苔花如米小,也学牡丹开”植物与图中A莫斯藻所属类群相同,叶只有一层细胞构成,它对有毒气体十分敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物。(3)C山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物,它的两片叶舒展于水面上。茎细长,在沉水叶的基部着生孢子,它属于孢子植物中的蕨类植物,有根、茎和叶的分化,产生孢子繁殖后代。(4)D金鱼藻具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于种子植物中的被子植物;云杉属于裸子植物,其种子没有果皮包被,种子裸露在外面;故金鱼藻的种子外有果皮包被,能形成果实;而云杉种子外无果皮包被。(5)沼虾属于节肢动物,身体由许多体节构成,螺蛳属于软体动物,身体不分节,沼虾和螺蛳的体内没有脊椎骨构成脊柱,斗鱼和猪鼻龟的体内有椎骨构成脊柱,属于脊椎动物,斗鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,鳍游泳,猪鼻龟属于爬行动物,用肺呼吸。综上分析可知,沼虾在检索表中的对应位置是R,Q代表的生物是螺蛳,应该属于无脊椎动物中的软体动物,S代表的生物是斗鱼,运动器官是鳍。三、探究题:(每空3分,共24分)18.潜流带是河流或溪流连续的重要组成部分(如图甲),它有效地连接着河流的陆地、地表和地下成分。图乙为某潜流带生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。(1)图乙生态系统中还未标出的生态因素 。(2)据图乙,写出该生态系统中的一条食物链: 。(3)在城市规划中,很多城市的溪流被截弯取直,河岸得到加固,这些举措往往会毁坏潜流带,导致溪流变得脆弱甚至枯竭。专家提出修复和重建潜流带,保护生物的多样性。对此两位同学展开了争辩:观点 观点反驳小龙:引入鱼类、无脊椎动物等生物,使生物种类、数量更多。 小明:外来物种会对生态系统造成一定程度的破坏。支持的依据: 支持的依据:请选择一位同学的观点,写出支持该观点的依据。 。【答案】(1)非生物因素 (2)、(3)见解析【解析】(1)生态因素由非生物因素和生物因素两部分组成。图乙生态系统中还未标出的生态因素是非生物因素。(2)该生态系统中的一条食物链有:藻类→桡足→类鱼、藻类→桡足→虾→类鱼、藻类→小型甲壳→类鱼,共三条。(3)支持小龙的观点。该生态系统中原来就有桡足类、小型甲壳类无脊椎动物和捕食桡足类、小型甲壳类的鱼类,所以引入鱼类、无脊椎动物等生物,能够使生物种类、数量更多。不会成为破坏生态平衡的外来生物入侵。19.水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎,平均分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答:组 别 平均温度 光照条件 其他培养条件甲 21℃ 光照充足 完全相同且能充分满足 水仙花生长发育的需要乙 10℃ 光照充足丙 21℃ 光照不足(1)探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,应 (填“增加”或“减少”)各组中水仙花鳞茎的数量。(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:环境温度对水仙花开花时间 (填“有”或“没有”)影响。【答案】(1)平均温度;光照条件;(2)增加;(3)乙;有。【解析】(1)据表中的实验方案可看出,该实验可形成2组对照实验:甲和乙、甲和丙;甲和乙以温度为变量来探究温度对水仙花开花时间的影响,甲和丙以光照为变量来探究光照对水仙花开花时间的影响。(2)本实验的不足之处是水仙花鳞茎的数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服。为避免实验的偶然性,实验时应增加各组中水仙花鳞茎的数量。(3)若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”,唯一的变量是温度,应选择甲组和乙组作为对照实验进行比较;若甲组先开花,得出的结论是:温度对水仙花开花时间有影响。四、综合题:(每空 2 分,共20分)20.材料一:2021年6月5日,15头野生亚洲象由昆明进入玉溪市易门县浦贝乡驿马坡村一带活动,亚洲象是生活在云南的国家一级保护动物。材料二:连日来,成群珍稀越冬候鸟白琵鹭飞抵江西省九江市湖口县鄱阳湖湿地。每年秋冬季,鄱阳湖便会进入枯水期,成为东亚至澳大利亚西候鸟迁徙路线上的越冬地和停歇地。(1)象群北迁的原因可能是___________(填字母)。A.食物短缺 B.栖息地破坏 C.建立自然保护区(2)下列生物中,与白琵鹭共同特征最多的动物是___________(填字母)。A.扬子鳄 B.绿孔雀 C.亚洲象 D.鸽子树“珙桐”(3)某同学对扬子鳄、绿孔雀、珙桐和亚洲象四种生物进行分类,设计了二歧式检索表。① 2a的方框中应填上___________。②亚洲象处于图中检索表的位置是___________(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。【答案】(1)AB (2)B (3)3 S【解析】(1)栖息地的破坏和食物短缺会导致象群北迁。(2)白琵鹭属于鸟类,扬子鳄属于爬行类,绿孔雀属于鸟类,亚洲象属于哺乳类,鸽子树“珙桐”是植物。因此与白琵鹭共同特征最多的动物是绿孔雀。(3)①根据二歧分类法:将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类。可知2a的方框中应填上:3。②亚洲象属于哺乳动物,体温恒定且具有胎生、哺乳的特点,因此亚洲象处于图中检索表的位置是S。21.自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如“A.红豆生南国,春来发几枝”“B.大雪压青松,青松挺且直”“C.古道西风瘦马”“D.两个黄鹂鸣翠柳”“E.春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”。请根据生物学知识,回答下列问题:(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①对应生物的诗句是________;②对应生物的诗句是________;③对应生物的诗句是________。(填字母)(2)诗句A和诗句B中的植物的共同特点是都能产生________。(3)黑枕黄鹂,它隶属于动物界、脊索动物门、鸟纲、雀形目、黄鹂科、黄鹂属、黑枕黄鹂。它的学名为Oriolus chinen.sis,其中属名是______,这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的双名法。(4)在越高的分类等级中,生物彼此的亲缘关系越________。【答案】(1)B;E;C (2)种子;(3)Oriolus; (4)远【解析】(1)①有种子,种子的外面没有果皮包被,应该是裸子植物,诗句B中的青松属于裸子植物;②体内没有脊柱,属于无脊椎动物,只有诗句E中的蚕属于无脊椎动物;③胎生、哺乳是哺乳动物的特征,只有诗句C中的马属于哺乳动物,所以图中①②③对应生物的诗句分别是B、E、C。(2)诗句A中的红豆和诗句B中的青松的共同特点是都能产生种子。诗句D中的黄鹂属于鸟类,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,呼吸方式为双重呼吸。(3)黑枕黄鹂的学名为Oriolus chinensis,其中属名是Oriolus。这种命名方法称为双名法,是由瑞典植物学家林奈建立的。(4)界是最高的分类等级。分类等级越高,所包含的生物的共同特征越少,亲缘关系越远。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【任务型学习评价】第2章第4-5节 基础性学习评价(学生用).docx 【任务型学习评价】第2章第4-5节 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