资源简介

(共15张PPT)
我用瓶盖来拼摆
第三单元第三课
2024人美版小学一年级上册美术
第一部分 新课导入
第二部分 新知讲解
第三部分 延伸拓展
目录
第一部分
新课导入
看一看同学们手中都收集来哪些漂亮的瓶盖？
请你从瓶盖的形状、色彩等方面来分享你收集来的瓶盖。
学习情景
第二部分
新知讲解
瓶盖的大小和颜色五花八门。怎样利用它们拼摆出漂亮的画面？
问题引导
艺术欣赏
平脱螺钿花鸟背八角镜（生活用品）唐 正仓院（日本）八角镜背面的花朵是用不同大小和颜色的圆形拼成的。
观察讨论平脱螺钿花鸟背八角镜装饰纹样有着怎样的拼摆规律？
试一试，如果把这些花纹置换成瓶盖，按照这样的拼摆规律可以呈现怎样的效果？
艺术欣赏
用七巧板拼摆正在跳舞的人，你的拼摆规律是什么？
如果把七巧板换成瓶盖你可以拼摆出跟多造型吗？
感知体验
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
用同样大小和同样颜色的瓶盖拼摆数字。
用不同大小和不同颜色的瓶盖拼摆图案。
摆一摆
感知体验
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
长方形
三角形
圆筒形
想一想，怎样用瓶盖堆出更大的形体。
摞一摞
感知体验
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
用笔、纸、彩泥等材料给瓶盖添加细节。
添一添
创想实践
用刚才尝试的方法和发现的规律，利用瓶盖和其他材料讲故事。
1.改造瓶盖。
2.根据瓶盖选择底纸。
3.添画
4.拼摆瓶盖，制作完成。
第三部分
延伸拓展
活动拓展
除了拼成小玩具，瓶盖还可以拼成装饰品。
奇思妙想
将本单元创作的作品展示出来，装点班级和校园。

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