3.1做有梦想的少年 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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3.1做有梦想的少年 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共29张PPT)
需要
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
做有梦想的少年
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新课导入
你的梦想是怎样的?是什么契机让你产生这个梦想?
展示环节
探索自我展板
(教师利用平板拍照功能分享学生的答案)
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新课导入
1.那梦想到底是什么呢?
2.如果不能实现,梦想还有意义吗?
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
梦想交流会
科家......
医生
工人
教师
宇航员
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新知探究
梦想是对未来美好生活的愿望。(内涵)
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(梦想对个人的作用)
那梦想对于人类社会有什么作用呢?
我们先观看一段小视频!!
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新知探究
、、那梦想对于人类社会有什么作用呢?
从第一颗人造地球卫星到中国航天员进入太空,从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“北斗”指路到“天宫”揽胜……
因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
人类需要梦想!(梦想对人类社会的作用)
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梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就会有希望。
人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。





梦想的内涵和意义
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对光明的梦想
上天入海的梦想
飞毛腿的梦想
顺风耳的梦想
千里眼的梦想
③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
★2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义)P17
笔记落实
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想,就会有希望。
④因为有了梦想,人类社会才能不断地进步和发展。
追梦少年
议题02
①少年的梦想,与个人志向紧密相连。“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
少年梦想的特点
那少年的梦想除了与个人志向紧密相连,还应该与什么联系起来呢?
巴黎奥运会最小选手
这名选手将自己的梦想与什么联系起来了呢?
少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
看,巴黎奥运会上的这一抹中国红多么耀眼!
在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。这是2024巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。
让我们一起为奥运健儿加油!!!
探究与分享
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母: “吃饭是第一件大事, 没有农民种田,就不能生....最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。思考:(1)袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响 (2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。——《格言联璧》
释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。
志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
我们要早立志,立大志,立长志。
桂海潮飞天梦
袁隆平的禾下乘凉梦
少年的梦
我的梦想
助力我国航天事业
助力我国粮食发展
助力我国未来发展
每一个小我的梦和国家发展之间有何关系?
少年的梦与时代脉搏紧密相连,与中国梦紧密相连;与个人目标紧密相连。
实现中华民族伟大复兴
什么是中国梦?
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
①必须走中国道路;
②必须弘扬中国精神;
③必须凝聚中国力量。
如何实现“中国梦”
知识链接
中国道路:中国特色社会主义道路。 中国精神:民族精神和时代精神。
中国力量:中华各族人民大团结的力量。
①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
②生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
③中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
知识总结:2.梦想的特点
①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可 分。
中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。
他们坚韧勇敢,披荆斩棘、乘风破浪。
他们心怀热爱,全力以赴将个人梦想汇入时代洪流...
百年后的青年亦是如此....
议一议:
你印象最深的是哪个青年?
他们是如何畅想自己未来的?
例:钱伟长
他在畅想未来时,将自己的爱好、需求与国家的发展相结合,积极关切国家和民族的发展。
思维导图
含义:梦想是对未来美好生活的愿望
意义:①能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
②有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
做个追梦少年
梦想的含义、
意义
梦想的特点
少年的梦想,与个人志向紧密相连。
与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
随堂练习
随堂练习
1.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
2.勉励从海外学成归国的青年学者“以报效国家、服务人民为自觉追求”、海关队伍“当好让党放心、让人民满意的国门卫士”……习近平总书记对各行各业奋斗者的殷切嘱托,激励我们( )
①延展生命宽度,服务国家和人民
②提升自身素质,从事高薪的行业
③将个人梦和中国梦紧密联系起来
④肩负起全面建成小康社会的重任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
A.梦想一旦确立,就一定能实现
B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的
D.梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地走好每一步路
D
4.材料:在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记指出,“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明 ”,强调“党和国家的希望寄托在青年身上 ”!
未来属于青年,青春寄予青年。某校团委向全体同学发出倡议,号召同学们在新的伟大征程上,肩负历史使命,争做时代先锋。下面是倡议书的部分内容,请你将其补充完整。

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