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影响气候的因素第2课时
【学习目标】
1.了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异。
2.学会分析地球自转运动对气候的影响。
3.了解地球公转运动对气候的影响，并能举例说明。
【学习重难点】
重点：地球运动对气候的影响。
难点：地球运动对气候的影响。
步骤一：自主学习
1.地球的自转
(1)地球自转,每时每刻都在改变着一个地方的　 　。
(2)人们在经历　 的同时,也感受着　 　的变化。
2.地球的公转
(1)公转特征:地轴与地球公转轨道的平面约成　 　的固定夹角。
(2)四季变化
位置 北半球节气名称 时间 太阳直射点的位置
A 　 　 3月21日前后 赤道
B 夏至 　 前后 北回归线
C 秋分 9月23日前后 　 　
D 　 　 12月22日前后 南回归线
(3)五带的划分
根据各地获得　 　的多少,以及是否有太阳光线的　 　、是否
有　 　和　 　现象,将地球表面划分为“五带”,即北寒带、北温带、　 　、南温带、　 　。
步骤二：互助探究(提示：课本78—82页）
1、合作完成课本82活动题第4题，比较地球上五带的差异。
2、在地球上的五带中， 非洲大部分地区位于哪一个带？ 欧洲大部分地区位于哪一个带？在七大洲中， 绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？
3、在地球上的五带中， 你居住的地区属于哪一个带？ 那里有太阳直射现象吗？ 每年哪个时间段昼长夜短？
步骤三：互助释疑
2021年9月23日，正值秋分，北京某学校同学进行了日影的观测活动。图为同学们绘制的校园二分二至日正午太阳高度和正午日影示意图。读图，完成下面小题。
1．同学们发现，该日北京日影长度的变化规律是（ ）
A．越来越短 B．越来越长C．先变长，后变短 D．先变短，后变长
2．读图，对比该学校二分二至日正午太阳高度和正午日影长短的变化，下列判断错误的是（ ）
A．夏至日时，正午太阳高度角最大，地面获取的热量最多
B．夏至日时，正午太阳高度角最大，正午日影在一年中最短
C．冬至日时，正午太阳高度角最小，地面获取的热量最多
D．冬至日时，午太阳高度角最小，正午日影在一年中最长
3．下列节日中，北半球黑夜最长的是（ ）
A．五一劳动节 B．六一儿童节 C．八一建军节 D．元旦
4．关于地球公转的叙述错误的是（ ）
A．公转方向是自西向东 B．公转一周的时间为一年
C．公转形成了地球上的四季变化 D．公转时地轴是直立的且指向北极星附近
5.在探究地球运动的时候，同学们用手电筒照射地球仪进行演示，得到左图所示的结果。左图所示日期地球大致运行在右图中的( )

A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
6.在地球上，一年内只有一次阳光直射现象的地方是（　 　）
Ａ．赤道　 Ｂ．南回归线　Ｃ．北极点　　Ｄ．极圈
7.在地球上，一年内都昼夜平分的地方是（　 　）
Ａ．赤道　 Ｂ．南回归线 Ｃ．北极点　　Ｄ．极圈
步骤四：互助巩固
1.“亚洲文化嘉年华”活动于2019年5月15日亮相国家体育场“鸟巢”。如图，地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。
（1）地球公转产生了 (填“四季更替”或“昼夜交替”)现象。
（2）这一天，北京的昼夜长短状况是 。随后的几天，北京的白昼会越来越 （长/短）。
（3）未来一段时间内，北京气温的变化趋势是逐渐 。（升高/降低）
2．阅读图文材料，完成下列问题。
某中学地理小组在搜集地球运动造成的地理现象时，发现了“九九消寒歌”，俗称“九九歌”，生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。下图为“太阳直射点移动路径图”、表“九九消寒歌”和中国局部经纬网地区。读图完成下列各题。
(1)“九九”期间，太阳直射点运行在“太阳直射点移动路径图”中的______（填字母）。与海南省相比，此时山东省纬度______，获得的太阳光热少，气温______。
(2)搜集过程中，组员发现了“某地昼长季节变化图”。当地白昼最长时，属于______节气，太阳直射点位于南回归线上，该图反映的地点有可能是( )
A．60°N B．北极圈内 C．60°S D．南极圈内
步骤五：总结提升
通过本节课的学习你有什么收获？
提示：从知识技能，情感态度价值观等方面回答

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