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(共19张PPT)
思考：剧中的方朵朵产生了什么样的小心思？
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。
第二课 青春的心弦
第二节 青春萌动
01
PART.
异性朋友
测一测：你有这种感觉吗
想要和异性成为朋友
喜欢在异性面前表现自己
越来越喜欢打扮，想得到别人的夸奖
在异性面前做了糗事，会觉得特别丢脸
很希望得到某个异性朋友的关注
在异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己
青春期心理萌动的表现
有自我表现的欲望
更加在意自己的形象
渴望得到异性的肯定和接受
男女生交往距离不能小于50厘米
男女生不能同桌吃饭
男女生不能成对出现在校园里
你怎么看待这样的校规？为什么？
探究分享
你怎么看待这样的校规？为什么？
利：
与异性交往是对我们的考验，一定程度上可以减少早恋现象。
弊：
与异性交往是我们成长的一个重要方面，校规不利于男女正常交往。
探究分享
与异性交往的好处？
了解异性的特点，包括思维方式、情感特征等；
看到并学习异性的优秀品质，取长补短、完善自己。
与异性交往的意义
有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
有助于取长补短，不断完善自己。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性交往的原则
内心坦荡（心理）
言谈得当（语言）
举止得体（行为）
小调查：你有喜欢的偶像明星吗？
02
PART.
异性情感
老师：
您好！
班里有一个男孩，他非常阳光、帅气，他不但学习成绩好，身体素质也特别棒，体育场上经常有他奔跑的身影。我特别崇拜他，总是偷偷关注他，我是不是喜欢上他了，这难道就是爱情吗？我特别的苦恼。 ——小华
思考：1、小华苦恼的原因是什么？青春期产生这种苦恼是正常的吗？
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
请你回信： .
对异性的欣赏是不是爱情？
小华应怎么办？ .
交流分享：视频中打动你的瞬间
爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力。
小华：
你好！
相遇青春，对异性产生朦胧的情感，是青春成长中的正常现象，你无需为此烦恼。
但这种情感，并不是真正的爱情。
爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任与能力。
我们应该慎重对待，理智处理。
4、怎样正确认识青春期的异性情感？
对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
对异性的欣赏、对美好的向往，并不是真正的爱情。
爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任与能力。
我们应该慎重对待，理智处理。
2.2
青春萌动
一
异性朋友
二
异性情感
1、青春期心理萌动的表现
2、与异性交往的意义
3、与异性交往的原则
4、怎样正确认识青春期的异性情感

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