资源简介 小学五年级科学过程性学情监测(时间:40 分钟)一、判断题。请在括号内正确的标记“√”,错误的标记“×”。1. “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”天空中的每一颗星星的明暗程度都是相同的。( )2.《中华人民共和国大气污染防治法》中规定“公民应当增强大气环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行大气环境保护义务。”为此,我们要尽可能地绿色出行。( )3.一般人的心脏位于胸腔右侧,形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多。( )4.在透明板上画出北斗七星的位置,分别在这 7 颗星的位置上悬吊小球代表宇宙中的星,绳长要符合它们到地球距离的比例。分别从上面和不同的侧面看 7个小球,看到的组合形状是完全相同的,都是我们平常所观察到的“勺子”形状的北斗七星。( )5.当我们不小心被烧伤、烫伤时,要迅速将受伤部分用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中,应急处理后应尽快到附近的医院治疗。( )6.人的生命活动离不开氧气,所以吸入的氧气越多对健康就越有利。( )7.我们的人体之所以能对环境刺激作出反应,主要是我们的神经系统在发挥着巨大的作用。我们的神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。( )8.通过体检等方式,建立健康档案,可以帮助我们更好地了解身体健康状况,及时防治疾病。( )9.偏瘫病人右侧身体不动,可能是脑的左侧受到了损伤。( )10.根据能否支持燃烧,我们可以把空气的成分大致分成“支持燃烧和不支持燃烧”这两大类。( )二、选择题:11~20 题单选,21~25 题多选。请将正确答案的字母标号填写在题中括号内。11.《诗经·豳风·七月》,“七月流火,九月授衣。”这里的“火”所指的就是“大火星”,又称“心宿二”,每年农历六月出现时位于正南方,位置最高,七月后逐渐偏西下沉,故称“流火”。它是夏季( )的一颗红色亮星。A.天琴座 B.天蝎座 C.天鹅座 D.天鹰座12.正常情况下,人的脉搏频率①和心率②的大小关系是( )。A.①<② B.①=② C.①>② D.①≠②五年级科学 第 1 页 共 4 页{#{QQABCYaQggggAJJAABhCQwFYCgGQkAAACSgGxAAEoAAAwQFABAA=}#}年级___ _班 姓名_______________13.在我们人体的众多器官中,( )是人体的“司令部”。A.脑 B.心脏 C.四肢 D.胃14.空气是由多种气体混合而成的。其中( )占空气体积的比例最大。A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气15.在探究“空气中有哪些成分”的实验中,为了验证“剩下的气体能支持木条燃烧吗?”需要“先把水槽中的水加到与瓶内水面一样高”,这样做的主要目的是( )。A.降低瓶内空气温度 B.提高瓶内空气温度C.防止瓶外空气流入 D.仅仅为了便于观察16.通过对星空的持续观察,我们发现一天中“星空运动的日规律”是( )。A.一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以北极星为中心顺时针转动。B.一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以北极星为中心逆时针转动。C.一天中,包括北极星在内,所有的星星都是自南向北运动的。17.我们大脑不同区域的功能是不同的。当在听音乐时,主要是( )在发挥作用。A.感觉中枢 B.运动中枢 C.听觉中枢 D.视觉中枢18.为了更好地观察和研究星空,人们把全天的星空划分成 88 个星座,天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。如人们常说的北斗七星属于( )。A.大熊座 B.小熊座 C.狮子座 D.天鹰座19.在下列气体中,( )能使澄清的石灰水变浑浊。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气20.为了更加科学地观察星空的位置,我们可以使用( ),并且在整个观测活动中,都不要移动它。A.放大镜 B.观星箱 C.百叶箱 D.显微镜21-25 多选题21.在观察星空时,为了便于对比星星的位置,我们可以采取科学的观测方法有( )。A.同一晚不同时刻观察 B.每晚同一时刻观察 C.任意时间随便选星观测22.居家线上学习时,在科学老师和家长的帮助下,我们可以利用( )的化学反应来制取二氧化碳。A.红酒 B.白醋 C.面粉 D.小苏打23.血管是血液在全身循环时所经过的管状结构,包括( )。A.大脑 B.动脉血管 C.静脉血管 D.毛细血管24.北京 2022 年冬奥会是历史上首次大规模使用二氧化碳制冷剂的奥运会。除用作制冷剂外,二氧化碳还可以( )。A.支持燃烧 B.制作碳酸饮料 C.提高作物产量 D.作为灭火剂25.在下列做法中,( )可以有效保护我们的心脏和血管。A.保持良好的情绪 B.养成良好的饮食习惯,合理膳食,饮食有节。C.天天吸烟和酗酒 D.形成良好的锻炼习惯,坚持锻炼身体。五年级科学 第 2 页 共 4 页{#{QQABCYaQggggAJJAABhCQwFYCgGQkAAACSgGxAAEoAAAwQFABAA=}#}三、实践探究。(一)燃烧是生活中常见的现象。请结合自己在探究“燃烧需要具备哪些条件”的过程及结论,回答下述问题:26.砖块为什么不能被点燃?27.为什么纸条很快被点燃,而木条不能马上被点燃?28.盖上灯帽后,酒精灯为什么会熄灭?(二)在同一个小烧杯中的不同高度上摆放着两支燃烧着的蜡烛①和蜡烛②,并且蜡烛①比蜡烛②的位置高。再将一大瓶的二氧化碳倒入小烧杯中。29.观察到的现象是:30.由此可以得出的结论是:五年级科学 第 3 页 共 4 页{#{QQABCYaQggggAJJAABhCQwFYCgGQkAAACSgGxAAEoAAAwQFABAA=}#}四、解决问题。31.火与人们的生活息息相关。用火不当往往会给人们的生命和财产安全带来危害和损失。发生火灾时,我们应该怎样灭火与逃生呢?32.脑是人体的重要器官。我们在学习、运动等活动中都要用到脑。我们如何保护脑?33.青山绿水,碧海蓝天……在优美的环境中,人们可以呼吸清新的空气。为了让空气更清新,人们采取了哪些措施?五年级科学 第 4 页 共 4 页{#{QQABCYaQggggAJJAABhCQwFYCgGQkAAACSgGxAAEoAAAwQFABAA=}#}山东省青岛市李沧区2022-2023学年五年级上学期期中考试科学试题答案一、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√二、选择题11.B12.B13.A14.C15.C16.B17.C18.A19.C20.B21.AB22.BD23.BCD24.BCD25.ABD三、实践探究26.砖块不是可燃物。27.纸条的着火点比木条低。28.盖上灯帽后,隔绝了空气,酒精无法燃烧。29.蜡烛①先熄灭,蜡烛②后熄灭。30.二氧化碳比空气重,不支持燃烧。四、解决问题31.灭火方法:用灭火器灭火、用湿布灭火、用沙子灭火等。逃生方法:用湿毛巾捂住口鼻、低姿势爬行、迅速撤离等。32.保证充足的睡眠、合理饮食、避免过度用脑、参加体育锻炼等。33.减少污染物排放、植树造林、加强空气质量监测等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省青岛市李沧区2022-2023学年五年级上学期期中考试科学试题.pdf 山东省青岛市李沧区2022-2023学年五年级上学期期中考试科学试题答案.docx