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小学四年级科学过程性学情监测
（时间：40 分钟）
一、判断题：请在括号内正确的标记“√”，错误的标记“×”。
1.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”每个月农历初三的月相都大致
是诗中所描述的这种形状——月似弓。（ ）
2.太阳表面温度远远高于内部温度，越往外温度越高。（ ）
3.地球是一个和乒乓球一样的非常规则的球体。（ ）
4.乒乓球正在滚动，当我们用力去推它，它的快慢会有变化。（ ）
5.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》中规定“在城市市区街道、广
场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材可能产生干扰周围
生活环境的过大音量的，必须遵守当地公安机关的规定。”。（ ）
6.通过手机等录制一段自己说话的声音，然后播放，感觉播放的声音和自
己说话时听到的声音是相同的。（ ）
7.足球比赛中，足球的运动路线有时是直线运动，有时是曲线运动。（ ）
8.在太阳的基本组成结构中，最中间区域是日冕层，最外层是核心层。（ ）
9.根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发声时会振动
的结论，就是在归纳。（ ）
10.声音的变化有高低、强弱之分。（ ）
二、选择题：11～20 题单选，21～25 题多选。请将正确答案的字母标号
填写在题中括号内。
11.有一种最多能装水 500ml 的玻璃杯，依次向这样 4 个相同的玻璃杯中
分别倒入 100ml、200ml、300ml 和 400ml 的水，再用相同大小的力依次敲打瓶
口，装有（ ）水的杯子发出的声音最高。
A.100ml B.200ml C.300ml D.400ml
12.当我们用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，此时钢尺这一端的运动形
式为（ ）。
A.平动 B.振动 C.转动 D.滚动
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年级___ _班 姓名_______________
13.“当铃声响起来时，我们在学校的不同地方都能听到铃声。”这可以
说明声音传播的方向是（ ）传播。
A.只能向水平方向 B.向各个方向 C.只能向垂直方向 D.只能向下
14.“小时不识月，呼作白玉盘”，诗歌中的“白玉盘”这种月相一般发
生在农历的（ ）。
A.初一左右 B.初八左右 C.十五左右 D.二十三左右
15.当向两张平行放置间隔较近的纸中间用力吹气时，看到的现象是（ ）。
A.两张纸向两边分开，间隔变大 B.两张纸向中间靠拢，间隔变小
C.两张纸间的间隔没有任何变化 D.无法确定
16.在做“太阳有多大”的模拟实验中，一女同学手拿圆形纸板的“太阳”，
一名男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳，当男同学越往后退，“太阳”
看起来（ ）。
A.越大 B.没有变化 C.越小 D.时大时小
17.用力敲击铜锣，会发出响亮的声音，停止敲打，仍能听到一段余音，
这是因为（ ）。
A.声音已经消失，人耳的错觉
B.锣面继续振动了一段时间
C.锣面振动停止后仍能发出声音
18.以某月农历初五 19 时、初七 19 时和初九 19 时的月相观察记录为例，
在这三份记录中，对月相的形状和位置描述正确的是（ ）。
A.形状基本一致，位置明显变化 B.形状和位置都基本一致
C.形状明显变化，位置基本一致 D.形状和位置都明显变化
19.像（ ）这样能自己发光发热的天体属于恒星。
A.太阳 B.地球 C.彗星 D.月球
20.像（ ）这样围绕行星运行的天体属于卫星。
A.太阳 B.地球 C.彗星 D.月球
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21-25 为多项选择题。
21.在下列事例中，( )可以证明“运动的物体有能量”。
A.滚动的篮球可以把瓶子撞倒 B.运动的锤子把核桃砸开
C.玻璃杯落地可能会摔破 D.被排球砸到会感觉到疼
22.下列属于噪声对我们造成危害的有（ ）。
A.噪声会影响人们休息 B.噪声会使人感到烦躁不安
C.噪声可能会使人听力下降 D.噪声会使人心情愉悦
23.下列现象中能够体现物体运动状态变化的有（ ）。
A.汽车停在车位上静止不动 B.苹果从树上落向地面
C.秋千慢慢停了下来 D.纸风车越转越快
24.为了能够更好地观察月相的变化，在地点的选择上，我们需要在同一
位置进行观察。在观察时间的选择上，比较科学的时间选择方式包括（ ）。
A.同一日期，不同时刻 B.不同日期，相同时刻
C.不同日期，不同时刻 D.任意日期，随机观察
25.在下列事例中，能帮助人们认识到“地球是个球体”的有（ ）。
A.麦哲伦率领船队所进行的“环球航行”。
B.在海边远望归航的船队，发现总是先看到桅杆，再看到船身。
C.从人造卫星上拍到的地球的图片、视频等资料。
D.观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的。
三、填空题：请将正确答案填写在题中相应括号内。
26.在宇宙天体中，月球是（ ）的卫星。
27.物体的运动形式有平动、（ ）和（ ）等。生活中运
动的物体往往包含着多种运动形式。
28.声音能够在（ ）、（ ）和（ ）中进行传播。
29.在做“土电话”的项目式学习中，你一定尝试过使用不同的材料来做
“电话线”。下面各组材料中哪种材料传播声音的效果更好。（用“＜”“＝”
“＞”表示。）
①铜丝（ ）毛线 ②铜丝（ ）棉线
③铁丝（ ）毛线 ④铁丝（ ）棉线
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四、走近生活，解决问题：请将正确答案填写在题后相应位置。
30.怎样减少噪声对我们的危害？
31.通过观测月球，人们发现月球上有许多环形山，它们大小不一、深浅
不同。请你结合探究“月球上的环形山是怎样形成的”模拟实验，通过写一写
或画一画的方式完成模拟实验记录及实验结论。
实验 从相同高度落下 相同大小的玻璃球
条件 大石子（积木） 小石子（积木） 从高处落下 从低处落下
“环形山”
的形状
实验结论
32.资料卡：大型车辆在右转弯时，由于前后车轮转弯半径不同，在车身右
侧会形成一个弯月形危险区域。行人和非机动车辆等一旦
处于这个区域，稍不注意，就会受到伤害，因此这个区域
又被称为“死亡弯月”。
请结合《车来了》一课的学习和日常的生活经验等，
写一写我们应该怎样注意交通安全？
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{#{QQABKYYUggigAIIAABgCQwV4CACQkBCACQgGABAIsAAAARFABAA=}#}山东省青岛市李沧区2022-2023学年四年级上学期期中考试科学试题答案
一、判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
二、选择题
11.A
12.B
13.B
14.C
15.B
16.C
17.B
18.A
19.A
20.D
21.ABCD
22.ABC
23.BCD
24.AB
25.ABCD
三、填空题
26.地球
27.转动；振动
28.固体；液体；气体
29.①>；②>；③>；④>
四、走近生活，解决问题
30.控制噪声源、采用隔音材料、佩戴耳塞或耳罩等。
31.实验结论 月球上的环形山可能是由天体撞击形成的，撞击物体的大小和下落的高度会影响环形山的大小和深浅。
32.遵守交通规则，走人行道或斑马线；注意观察交通信号灯；远离大型车辆的“死亡弯月”区域；不闯红灯、不逆行等。

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